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用童心和詩(shī)心講述生命的故事
——品讀長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《樹(shù)孩》
楊協(xié)亮

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    內(nèi)容簡(jiǎn)介

    這是一部涉及自然、生命、童真、人情的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。萬(wàn)物有靈的世界上,有一棵天真懵懂的黃楊樹(shù)。一場(chǎng)山火后,它被雕刻家化腐朽為神奇,重塑為一個(gè)鮮活的木雕藝術(shù)品——樹(shù)孩。從此,樹(shù)孩開(kāi)啟了在人世間的冒險(xiǎn)……這是一個(gè)想象奇特的幻想故事,也是一曲人與自然的美妙頌歌,更是一首關(guān)于永恒的哲理詩(shī)篇。

    《樹(shù)孩》是詩(shī)人、散文家、兒童文學(xué)作家趙麗宏創(chuàng)作的第四部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō),不僅斬獲2021年度“中國(guó)好書(shū)”、第十七屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)兩個(gè)大獎(jiǎng),還入選了2022年農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)圖書(shū)推薦目錄。

    《樹(shù)孩》是一部很有意思的作品,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:童心和詩(shī)心。

    一是童心?!稑?shù)孩》是寫給孩子們看的童話書(shū),充分尊重孩子的審美和理解力,以兒童的視角去講述故事、展現(xiàn)主題?!稑?shù)孩》以一個(gè)不能同人類說(shuō)話交流的植物為視角,客觀描述了它一路的見(jiàn)聞,通過(guò)一顆透明純真的童心去呈現(xiàn)一個(gè)與人類眼中完全不一樣的陌生化世界。對(duì)兒童文學(xué)的創(chuàng)作,趙麗宏是這樣說(shuō)的:“好的兒童文學(xué)作品是用童真的目光、生動(dòng)有趣的故事,不動(dòng)聲色地講述深邃的哲理……我寫兒童文學(xué)作品的時(shí)候,就慢慢地有一種返老還童的感覺(jué),很自然地把自己變成一個(gè)孩子。”正是因?yàn)樽髡咴趧?chuàng)作中真正把自己化身為一個(gè)孩子,用孩子的眼光和心思去表達(dá),才能讓《樹(shù)孩》變成一個(gè)美麗而多維的童話世界。

    二是詩(shī)心?!稑?shù)孩》充滿了豐富的想象力:在一場(chǎng)山火中被燒焦的黃楊木,經(jīng)化腐朽為神奇的雕刻家精心雕刻,起死回生,變成了一個(gè)可愛(ài)的木雕小男孩。傷痕累累的“樹(shù)孩”一路漂泊冒險(xiǎn),歷經(jīng)森林大火、人類世界、急流洪水的各種磨難,最終疲憊地躺在了湖灘上,數(shù)不盡的動(dòng)物在他身邊歌唱舞蹈,千萬(wàn)棵蘆葦在風(fēng)中合唱……在黃鸝的歌聲中,“樹(shù)孩”復(fù)活了,他長(zhǎng)出了根須,最終在大自然的懷抱中涅槃重生。《樹(shù)孩》用富有詩(shī)意的文筆刻畫了一系列栩栩如生的藝術(shù)形象,用詩(shī)化的語(yǔ)言營(yíng)造出一個(gè)純粹、靈性的意境,訴說(shuō)著自然和生命的力量,帶著我們走進(jìn)萬(wàn)物有靈、生生不息的童話世界,展開(kāi)想象的翅膀,跟著“樹(shù)孩”一起歷經(jīng)磨礪,感受人性,諦聽(tīng)天籟,蛻變成長(zhǎng)。

    長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《樹(shù)孩》用童心和詩(shī)心講述生命的故事,讓我們感受到一種蓬勃向上的精神力量以及對(duì)生命的敬重與熱愛(ài)。

    《樹(shù)孩》的故事里所蘊(yùn)藉的道理,忽明忽暗,更確切地說(shuō),不曾有明確的訓(xùn)誡指向——盡管一路走來(lái),樹(shù)孩的遭遇映射出許多哲理,但它并不曾因?yàn)樽约旱纳屏蓟蚴羌冋娑_(dá)成了什么目標(biāo)和愿望。它的歷險(xiǎn)最后并沒(méi)有在我們的期待中獲得什么高潮,它只是自然而然地、“隨意”地獲得了一種重生——重新生根,重新發(fā)芽。但這一切,都如老槐樹(shù)告訴它的:是碰巧。

    作者的詩(shī)人思維此刻顯形——不是線性的、預(yù)設(shè)的,而是整體的、發(fā)散的、渾然的,滾雪球一樣牽扯眾多。如果說(shuō)樹(shù)孩的命運(yùn)和經(jīng)歷有一個(gè)線頭,那便是作品尾聲,蘆葦們的深沉合唱:“生生不息,生生不息……”

    作者曾說(shuō),這部作品寫到最后,會(huì)覺(jué)得舍不得停筆、舍不得寫完。這或是因?yàn)椤吧幌ⅰ钡墓适聲?huì)一直在路上、在行進(jìn)中,無(wú)法被結(jié)局。萬(wàn)物有靈,這個(gè)古老的意念,不只是出于我們生而為人能感知萬(wàn)物的自信,更是源自一種對(duì)于自然的體貼、尊重和敬畏——這部作品的主角,實(shí)則并不只是樹(shù)孩,而是天地萬(wàn)物。


 

當(dāng)前:未成年人5版(2022年11月23日) 上一版 下一版