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我學(xué)彈古箏
說起我的課余生活，我覺得可以用一個(gè)成語來形容，那就是“豐富多彩”，讀課外書、打羽毛球、拼樂高、畫畫、彈古箏……它們就像一顆顆奇妙的五彩石鑲嵌在我課余生活的畫板上，把我的課余生活裝點(diǎn)得更加充實(shí)有趣。但是，在這其中，我最喜愛的還是彈古箏。 說起彈古箏，還有一段趣事呢。 那是去年的一天早上，我正在拼樂高。突然，一陣清脆悠揚(yáng)的樂曲聲從爸爸的手機(jī)里傳來。我連忙好奇地走過去一看，原來是一位身穿漢服的小姐姐正在彈琴。只見她溫婉優(yōu)雅，一雙靈活的手就像在琴弦上跳舞，那美妙動(dòng)聽的音符如行云流水一般從她的指尖流淌出來，真是太好聽了。 “她彈的是什么琴？”我好奇地問爸爸。 “她彈的是古箏?！卑职执鸬馈Ｒ娢页錆M好奇與羨慕的樣子，爸爸問道：“你想不想學(xué)習(xí)彈古箏呀？” “想！”我斬釘截鐵地答道。 于是，爸爸到琴行給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。至今我還記得第一次上古箏課時(shí)的情景。那天，我懷著既興奮又緊張的心情坐在古箏前，認(rèn)真地聽古箏老師講課。教我古箏的是一位年輕漂亮的楊老師，她介紹說，古箏是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2000多年的歷史了，它聲音清脆悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，非常優(yōu)美。古箏入門雖然簡(jiǎn)單，但要想彈好則非常不易，需要長(zhǎng)期用心地練習(xí)。然后，她又給我講了一些樂理知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)了古箏的結(jié)構(gòu)和每根琴弦所代表的音符。接著，她又給我彈奏了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《彝族舞曲》，讓我近距離地感受古箏的魅力。一曲彈完，更加堅(jiān)定了我學(xué)好古箏的決心。 但是，學(xué)習(xí)古箏并不是那么一帆風(fēng)順的。開始的時(shí)候，我每天只是按照老師的要求，反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)單的指法，往往一練就是一小時(shí)，太枯燥太乏味了。有一天，我突發(fā)奇想：我為什么不試著彈一些美妙的樂曲呢？于是，我自己對(duì)著《大魚》的樂譜，開始彈起來。哎呀！不彈不知道，一彈嚇一跳！手機(jī)里別人彈得那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《大魚》，我彈起來卻斷斷續(xù)續(xù)，磕磕巴巴，每個(gè)音符就像是一個(gè)個(gè)蹦出來的，單調(diào)干癟沒有韻味，就像噪音一樣，難聽死了。頓時(shí)，我對(duì)古箏的新鮮感與好奇心一下子就消失得無影無蹤了。于是，我對(duì)爸爸說不想學(xué)了。 但是，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們做任何事情都不容易，彈古箏也是一樣，俗話說得好，‘萬丈高樓平地起’‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’，你看那些彈得一手好樂曲的演奏家，哪一個(gè)不是經(jīng)過成千上萬次地練習(xí)才獲得成功的？所以，你一定要堅(jiān)持下去，要有耐心，有毅力，勤學(xué)苦練，把基本功練扎實(shí)，千萬不能半途而廢?！?/FONT> 就這樣，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重拾信心，繼續(xù)練下去。果然，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和磨練，我不僅熟練地掌握了古箏的基本指法，抹、托、勾、打、大撮、小撮，滑音、顫音……還可以彈奏一些簡(jiǎn)單的樂曲，比如《北京的金山上》《媽媽的吻》……還有，我現(xiàn)在彈的《大魚》也不像以前那么難聽了！ 通過學(xué)習(xí)彈古箏，我不僅學(xué)會(huì)了彈樂曲識(shí)樂譜，還懂得了兩個(gè)道理：一是無論做什么事，都要從基礎(chǔ)做起，練好基本功；二是在學(xué)習(xí)的過程中，要堅(jiān)持不懈，努力付出，永不言棄才能有所收獲，半途而廢，只會(huì)一事無成。 如今，彈古箏已經(jīng)成了我課余生活不可缺少的一部分。每當(dāng)我完成一天緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我都會(huì)坐在古箏前，彈上一個(gè)小時(shí)，它仿佛讓我的心在寧靜的港灣里得到了一次甜美的小憩…… 安徽省蚌埠市鐵路第三小學(xué) 三（4）班 李飔飏 指導(dǎo)老師 陳吉杰
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