|
||||||
今年寒假作業(yè)做什么？
廣西中小學(xué)?！伴L(zhǎng)寒假”作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味有情懷
關(guān)海芳
每天閱讀指定書目文章，做個(gè)愛(ài)閱讀的“書香兔”；為家人烹飪一道年夜菜或和家人種一種植物，做個(gè)勤勞的“勞動(dòng)兔”；每天強(qiáng)身健體鍛煉身體，做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“健康兔”……近日，根據(jù)疫情防控需要，除了初三和高三畢業(yè)班的學(xué)生，廣西其他年級(jí)的中小學(xué)生陸續(xù)提前放寒假，學(xué)生們開(kāi)啟了“長(zhǎng)寒假”模式。結(jié)合即將到來(lái)的農(nóng)歷兔年和2022年發(fā)生的大事要事，在“雙減”大背景下，中小學(xué)生們的寒假作業(yè)被設(shè)計(jì)得有趣味、有年味、有情懷。 關(guān)鍵詞——“雙減” 和以往的分學(xué)科作業(yè)不同，“雙減”后，中小學(xué)校不僅壓減了學(xué)生的寒假作業(yè)量，也在積極探索項(xiàng)目式作業(yè)，即以主題、項(xiàng)目或活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)課程內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)科和跨學(xué)科實(shí)踐。 南寧市鳳翔路小學(xué)景暉校區(qū)副校長(zhǎng)梁惠娟展示了該校的寒假作業(yè)，不同年級(jí)設(shè)置的內(nèi)容不同，但都是薄薄的一本，只有10頁(yè)左右。比如一年級(jí)的寒假作業(yè)，要求學(xué)生積累三句關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句或者名言，還有買年貨、分配年貨、大掃除等，讓學(xué)生在任務(wù)中學(xué)會(huì)運(yùn)用2022年秋季學(xué)期學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。所有作業(yè)全部融合在這一本寒假作業(yè)中，作業(yè)量不多，很多內(nèi)容看似也簡(jiǎn)單，但明顯都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)置。 北海市第十一中學(xué)的不少學(xué)科作業(yè)也通過(guò)活動(dòng)或任務(wù)來(lái)完成。如七年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)生與家人研究一份年貨購(gòu)物清單，動(dòng)手制作合適的扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)自家購(gòu)買年貨的情況，提出合理的消費(fèi)建議。語(yǔ)文作業(yè)要求學(xué)生與家人一起觀看春晚、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目，并為節(jié)目撰寫推薦語(yǔ)，還要種植一種綠植，觀察其成長(zhǎng)，繪制植物生長(zhǎng)日志等。 寒假作業(yè)還可以選著做。在南寧市興桂教育集團(tuán)旗下的小學(xué)，作業(yè)分層設(shè)計(jì)，不同學(xué)力水平的學(xué)生自主選擇完成。南寧市大學(xué)東路小學(xué)的部分寒假學(xué)科作業(yè)，也可以由學(xué)生根據(jù)自己的喜好與實(shí)際情況挑選完成，如三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)中有“制作個(gè)性日歷”“制作數(shù)學(xué)繪本日記”“我家里的數(shù)學(xué)”等個(gè)性化選擇。桂林市榕湖小學(xué)的寒假科學(xué)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，可以畫一幅科幻畫，也可以記錄一種動(dòng)物或植物的習(xí)性和生長(zhǎng)環(huán)境，可以二選一，也可以都完成。 關(guān)鍵詞——家國(guó)情懷 2022年我國(guó)發(fā)生了很多大事要事，黨的二十大勝利召開(kāi)，神舟十三號(hào)、十四號(hào)、十五號(hào)接力騰飛……加上即將到來(lái)的農(nóng)歷兔年，家和國(guó)的情懷體現(xiàn)在了一道道寒假作業(yè)中。 有年味和煙火氣。南寧市月灣路小學(xué)的德育實(shí)踐作業(yè)讓學(xué)生們制作新年賀卡，以學(xué)校的吉祥物小兔子為形象設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意春聯(lián)、福字、新年門頭等裝飾，探尋家鄉(xiāng)美食，收集年味好句。南寧市大學(xué)東路小學(xué)以兔年元素為主題，寒假作業(yè)有“勞動(dòng)兔”“手工兔”“運(yùn)動(dòng)兔”“閱讀兔”等多個(gè)板塊。貴港市石羊塘小學(xué)的寒假作業(yè)也分“書香兔”“勞動(dòng)兔”“巧藝兔”“環(huán)保兔”等內(nèi)容，從學(xué)科作業(yè)、閱讀、勞動(dòng)、手工、環(huán)保創(chuàng)意等方面對(duì)學(xué)生提出要求。桂林市七星區(qū)卓然小學(xué)要求學(xué)生精心制作兔年燈籠、剪紙、頭飾、窗花等。北海市海城區(qū)第十小學(xué)要求五六年級(jí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立掌勺，爭(zhēng)取為家里的年夜飯?jiān)鎏硪坏啦恕?/FONT> 培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷。南寧市新民中學(xué)設(shè)計(jì)的作業(yè)包括讓學(xué)生寫下與學(xué)校2022年最溫暖的故事，以思維導(dǎo)圖方式手繪一份南寧簡(jiǎn)介，觀看愛(ài)國(guó)影片或紀(jì)錄片，寫觀后感，三項(xiàng)至少選擇一項(xiàng)參與。北海市海城區(qū)第八小學(xué)的特色作業(yè)有學(xué)生跟家人學(xué)唱紅色歌曲，穿民族服裝講述民族團(tuán)結(jié)小故事，發(fā)現(xiàn)身邊的黨員或英雄榜樣等。南寧市澳華小學(xué)教育集團(tuán)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小吳最近則在考慮如何制作《我的2035》目標(biāo)規(guī)劃卡，“老師讓我們暢想未來(lái)，和父母一起學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，了解2035年祖國(guó)將實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？到2035年我24歲了，我希望能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我的一份力量?！毙钦f(shuō)道。 關(guān)鍵詞——防疫 今年寒假面對(duì)防疫壓力，讓學(xué)生了解病毒，學(xué)會(huì)化解焦慮情緒，積極應(yīng)對(duì)負(fù)面心理情緒，也成了今年寒假作業(yè)的重要內(nèi)容。 南寧市桂雅路小學(xué)今年的寒假德育實(shí)踐作業(yè)圍繞健康展開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)生多了解中醫(yī)保健或中草藥知識(shí)，學(xué)生可以做個(gè)小小健康觀察員，寫兩篇抗疫觀察日記。 1月2日，南寧市第三中學(xué)五象校區(qū)組織專家，就疫情政策調(diào)整后，學(xué)生假期居家可能產(chǎn)生的親子關(guān)系焦慮等問(wèn)題開(kāi)展了線上講座。 桂林市第十八中學(xué)高中部也請(qǐng)出了心理老師，在《2023年寒假致家長(zhǎng)的一封信》中，建議如果家長(zhǎng)和學(xué)生確認(rèn)“陽(yáng)”了，可以從積極暗示、適度宣泄、表達(dá)情緒釋放壓力、保證充足睡眠和飲食營(yíng)養(yǎng)來(lái)進(jìn)行心理調(diào)適。心理老師還列出了假期計(jì)劃清單，建議家長(zhǎng)陪伴孩子共同實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、有意義的寒假。
|
