安徽阜南縣： 城市閱讀空間讓生活有了不一樣的色彩
儲繼明
近年來，安徽省阜南縣把“書香阜南”建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要抓手，積極推進城區(qū)“15分鐘閱讀圈”民生工程建設(shè)。
城區(qū)“15分鐘閱讀圈”基本建成
1月28日，新年開工第一天，筆者慕名來到阜南縣鹿城鎮(zhèn)田集路與洪河路交會處的富陂公園東大門，一排兩層仿古建筑吸引了筆者的目光——建筑與美麗的城市公園融為一體，在二樓正中有塊牌匾，上寫“富陂城市閱讀空間”。
“這個閱讀空間又稱阜南縣圖書館富陂公園分館。”阜南縣圖書館館長繆旭東介紹，閱讀空間由公園用房改建，面積約1500平方米，稱得上是皖北地區(qū)較大的閱讀空間。2022年1月初完工并投入使用，現(xiàn)有圖書3萬冊，服務(wù)人口約3萬人，服務(wù)半徑約2.5-3公里。
富陂城市閱讀空間并不是阜南縣最早建成的城市閱讀空間。筆者了解到，阜南縣“15分鐘閱讀圈”建設(shè)從2020年就開始了，當時建設(shè)的是阜南縣體育公園城市閱讀空間（阜南縣圖書館體育公園分館），已于2021年1月1日正式開放。隨后，阜南縣圖書館城西分館（城西社區(qū)閱讀空間），阜南縣圖書館紅旗分館（紅旗社區(qū)閱讀空間），阜南縣圖書館陶子河公園分館（陶子河閱讀空間），阜南縣圖書館五小分館（五小閱讀空間）也已建成啟用。
目前，阜南城區(qū)“15分鐘閱讀圈”已基本建成，形成了由縣委、縣政府主導，阜南縣圖書館牽頭，學校、社區(qū)、城市公園等單位提供場地及房屋，政府購買國有文化企業(yè)（阜南新華書店）服務(wù)進行管理的模式。
打造舒適書香空間
在城西社區(qū)閱讀空間，除了閱讀區(qū)，還有科普區(qū)。筆者看到，幾名孩子正在科普區(qū)開心玩耍，有的專心致志通過顯微鏡看“微生物”，有的在玩“混沌擺”，還有的通過天文望遠鏡望向遠方……
據(jù)介紹，阜南縣已建成的城市閱讀空間，都配備有空調(diào)、茶座等，大人可以在這里看書、飲茶、交友，孩子們可以寫作業(yè)。在免費看書的基礎(chǔ)上，城市閱讀空間還增加了特色服務(wù)，售賣咖啡、茶水、簡餐，滿足年輕群體需求；對場館軟硬件進行提升，新增了自習室，安裝了專用閱讀護眼燈，根據(jù)讀者需求把自習室服務(wù)時間延長至晚上9點，備考的年輕人來到這里，在攻讀專業(yè)書籍之余，還可以查找相關(guān)資料；有的館還建立了“繪本室”，針對低幼兒童的需求，軟化了地板，添置了低書柜、卡通書、點讀機等。
城市閱讀空間最重要的“借閱”功能也發(fā)揮得淋漓盡致。各城市閱讀空間均配備有智能借閱設(shè)備，刷身份證、借閱證、社會保障卡都能借閱。為了方便市民借還圖書，阜南縣圖書館使用國內(nèi)最先進的圖書管理軟件，全縣各總、分館（閱讀空間）均可通借通還，方便了居民借閱。
城市閱讀空間融入居民的日常生活，為居民營造心靈放飛的空間，讓生活有了不一樣的色彩?！皬膩頉]有見過這么好的閱讀環(huán)境?！痹诔俏魃鐓^(qū)閱讀空間，居民趙偉說：“在這里讀書，真是一種享受?！?BR> 書香阜南潤心田
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，讀屏時代登場、紙質(zhì)書籍攜帶不便、閱讀環(huán)境不足以及到圖書館距離較遠等因素，都影響著人們的閱讀方式。城市“15分鐘閱讀圈”的出現(xiàn)，讓更多市民重新喜歡上“家門口”的閱讀——“15分鐘閱讀圈”拓展了公共閱讀服務(wù)，彌補了公共圖書館在覆蓋面、便利性、親和性方面的不足，拉近了人們與閱讀之間的距離。
在五小閱讀空間，二年級小學生常久在奶奶的帶領(lǐng)下，津津有味地讀著《劉胡蘭的故事》?！靶『⑾矚g看歷史、戰(zhàn)爭方面的書籍，自從這個閱讀空間開放，我就經(jīng)常帶他來。孩子從書籍中學到不少東西，最重要的是，更有素質(zhì)，更有見識了?！背＞玫哪棠探榻B，看到別人扔掉的飲料瓶子，常久總會把瓶子撿起來扔進垃圾桶里；前不久和小伙伴看《長津湖》，電影里的慘烈場面嚇得小伙伴心驚肉跳，常久跟她說起，她就問常久怎么看，常久說：“我倒覺得，正是革命先輩的犧牲，才有我們今天的幸福生活?！?BR> “城市不能沒有閱讀。一個沒有書香的城市，不可能是文明的城市；而失去文化和知識的支撐，城市的發(fā)展就缺乏底蘊?！备纺峡h文化旅游體育局局長冷治武說。
四川成都青羊區(qū)： 打造“地下空間”幸福城市書房
青更
2022年，四川省成都市青羊區(qū)圍繞三個“做優(yōu)做強”，積極探索更加精細的空間治理方式開展公園城市示范區(qū)建設(shè)，為推進城市“剩余空間”利用，充分挖掘現(xiàn)有土地潛力，美化城市空間、完善城市功能、方便市民生活、提升城市形象，利用城市“剩余空間”打造了20個“金角銀邊”點位。
蓉耀時光·24小時幸福城市書房就是這20個“金角銀邊”之一，坐落于成都市青羊區(qū)蓉漂主題街區(qū)（文化宮地鐵站負一層），是充分利用閑置“地下空間”打造的針對蓉漂人才的“便民服務(wù)+文化場景+商業(yè)運營”的多元化場景。
書房分為有聲閱讀功能區(qū)、青羊區(qū)圖書館自助借閱區(qū)、“幸福聲波”互動體驗區(qū)，及“蓉漂主題”定制區(qū)四個部分，同時配備了先進的IOT系統(tǒng)，實現(xiàn)了書房的智能化管理與有效安全保障。
作為落地在人才TOD里的城市書房，蓉耀時光·24小時幸福城市書房還豐富了TOD綜合體項目的公共文化功能，促進人流聚集與流量沉淀，實現(xiàn)“蓉漂”相關(guān)城市服務(wù)的信息集散，為“漂”在成都的奮斗者們提供了一處永不打烊的精神港灣，有溫度、有歸屬感地解決了城市公共文化建設(shè)“最后一公里”的難題。
上海： 在家門口享受有溫度、有情懷的公共閱讀服務(wù)
湯誠
人人都說讀書好，卻非人人都能靜靜讀書。欲解不能讀書之困，須有能讀書之所。如珍珠般鑲嵌于上海街巷的城市公共閱讀空間，便是這樣的所在。
浦東新區(qū)
以組織讀書會為特色，打造愛書人的專屬空間
浦江之畔，陸家嘴的高樓大廈之間，隱藏著一幢簡約幾何結(jié)構(gòu)的建筑物——“融書房”。三層白色的小洋樓沒有圍墻，室內(nèi)和戶外設(shè)有大片閱讀區(qū)域。從閱讀中抬起頭來，就能透過窗戶看到高聳的上海中心。
“融書房”由浦東新區(qū)陸家嘴圖書館二分部轉(zhuǎn)型改建而來，于2018年4月22日正式對外開放?！肮虐宥^時”的傳統(tǒng)基層圖書館，一舉更新為現(xiàn)代時尚的新型城市公共閱讀空間，也是上海第一個以金融為特色的閱讀空間。
傳統(tǒng)基層公共圖書館的轉(zhuǎn)型升級，不止于硬件更新，更重要的是功能迭代。閱覽和外借服務(wù)之外，“融書房”以組織讀書會為特色，成為樂閱讀、愛分享的人士碰撞思想、交流心靈的專屬空間。
讀書會主題廣泛，內(nèi)容涵蓋文史、科技、地理、藝術(shù)、財經(jīng)等領(lǐng)域。嘉賓均為廣受市民喜愛的作家或某一專業(yè)領(lǐng)域的學者，陳鋼、劉詩昆、易中天、葉辛、郎朗等名家都曾前來交流。
“融書房”不僅人文氣息濃厚，科技感也十足。它推出網(wǎng)上預約送書上門服務(wù)，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，以線下借閱點為基礎(chǔ)，打造集成圖書館自動化管理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、第三方征信、移動支付、第三方物流配送系統(tǒng)、RFID物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多個系統(tǒng)平臺的線上線下融合服務(wù)平臺。讀者通過手機或其他終端即可登錄平臺，提交借閱申請。圖書館工作人員收到預約申請后，可通過指定物流，將圖書配送到讀者指定的地點。
不止“融書房”，浦東圖書館旗下還有科技、國際象棋、運動等10個主題分館，萬櫻閣、滬東“來客廳”、傅雷故居等6個主題書房，頌韻有聲書屋、紅色文旅空間等主題閱讀空間分布于浦東各地，以高質(zhì)量的閱讀服務(wù)和形式多樣的閱讀推廣活動，讓市民盡享閱讀之美、閱讀之樂。
徐匯區(qū)
打破物理空間限制，把服務(wù)主動推送出去
如果說“融書房”是上海存量基層公共文化服務(wù)網(wǎng)點微更新后的蝶變，徐匯區(qū)“燈塔書房”則是區(qū)級公共文化機構(gòu)聯(lián)合多方社會力量進行增量供給的全新實踐。
“燈塔書房”是徐匯區(qū)圖書館以“閱讀+”的形式，將閱讀服務(wù)嵌入城市毛細血管的創(chuàng)新之舉。徐匯區(qū)圖書館一直受限于自身的館舍面積，無法很好地為市民開展各類閱讀服務(wù)，因此，考慮以城市公共閱讀空間的形式拓展服務(wù)范圍，打破物理空間限制，把服務(wù)主動推送出去。
“燈塔書房”從2019年開始進行點位建設(shè)，從原有的居委層面90多家自助圖書室里進行篩選，充分考慮讀者需求、空間大小、軟硬件設(shè)施等因素。自2020年6月第一家“燈塔書房”在龍南佳苑公租房小區(qū)開設(shè)以來，目前已在全區(qū)開設(shè)20家“燈塔書房”，包含社區(qū)綜合服務(wù)點、文旅融合服務(wù)點、樓宇商圈服務(wù)點和特殊人群服務(wù)點4種類型。樂山“燈塔書房”體現(xiàn)了觸覺、聽覺、視覺的通感聯(lián)動，拓展了閱讀的豐富性。龍南佳苑“燈塔書房”靠近上海植物園，在設(shè)計上突出植物主題，在形式上采用多維書盒以及電子閱讀單等符合青年讀者口味的創(chuàng)新設(shè)計。位于徐家匯商圈的T20“燈塔書房”通過“光盒作用”的互動設(shè)計，使得書房成為了解徐家匯的窗口。西岸美術(shù)館“燈塔書房”的設(shè)計通過極簡裝置突出了閱讀主題，并在空間安排上做到兒童友好。專業(yè)力量的介入保證了“燈塔書房”外觀的高顏值、服務(wù)和活動的針對性以及評估的科學性。
