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文明實踐新風(fēng)拂面
——廣東省廣州市越秀區(qū)推動新時代文明實踐落地生根
李鴻

 

    近年來,廣東省廣州市越秀區(qū)緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),扎實推進(jìn)新時代文明實踐中心(所、站)建設(shè)工作,依托全區(qū)250個新時代文明實踐陣地,線上線下開展新時代文明實踐活動,在努力提高市民對文明創(chuàng)建工作知曉率、滿意度的同時,積極探索契合基層實際、適合群眾需求的文明實踐之路,廣泛選樹模范典型,新增上榜學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型17個(全國4個、全省5個、全市8個)、身邊好人18人(廣東好人5人、廣州好人13人)、新時代好少年4人(省級2人、市級2人),新獲評廣州市愛國主義教育基地2個,2021—2023年創(chuàng)建廣州市文明校園先進(jìn)學(xué)校5所。

    延伸觸角 陣地覆蓋全區(qū)

    越秀區(qū)新時代文明實踐中心把文明實踐陣地與基層黨建、文化服務(wù)、社區(qū)綜治和社會主義核心價值觀宣傳等陣地相結(jié)合相配套,把文明實踐陣地建設(shè)延伸至社區(qū)里面、群眾身邊、網(wǎng)絡(luò)上面,全力推進(jìn)文明實踐陣地建設(shè)。

    全覆蓋建設(shè),建有1個新時代文明實踐中心、18個新時代文明實踐所、222個新時代文明實踐站以及10個特色站點,100%與黨群服務(wù)中心融合共建;拓寬實踐陣地,組織全區(qū)33個愛國主義教育基地、紅色革命遺址與79所區(qū)屬中小學(xué)學(xué)校結(jié)對共建,引導(dǎo)青少年們學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色基因,并啟動首個新時代文明實踐志愿服務(wù)項目征集,不斷延伸工作觸角;創(chuàng)新實踐載體,依托全市首個新時代文明實踐紅色文化移動宣講站,共安排超過200趟車次的志愿講解,宣傳普及乘客超2萬人次。結(jié)合越秀文化云平臺建設(shè)6個黨史學(xué)習(xí)教育紅色AR場館,將31處紅色革命遺址、254個黨群服務(wù)陣地打造為新時代文明實踐紅色宣教點。

    凝心聚力 共建共治共享

    近年來,越秀區(qū)充分整合新時代文明實踐陣地資源,促進(jìn)基層黨建和文明實踐相結(jié)合,不斷加強(qiáng)與社工服務(wù)站、群團(tuán)組織、新媒體平臺等陣地共享。深入打造“越秀開筆禮”“文明路上講文明”等文明實踐活動品牌,持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)以及社區(qū)文明程度提升。

    積極引導(dǎo)廣大黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,充分發(fā)揮“新時代越秀先鋒宣講團(tuán)”“百姓宣講團(tuán)”作用,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的科學(xué)理論、文明新風(fēng)等“飛入尋常百姓家”,開展學(xué)習(xí)研討600余場次。組建“越秀區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)”,下設(shè)10個分隊,累計開展理論宣講3000余次。

    開展新時代文明實踐科普宣傳主題活動,邀請全省首個新時代文明實踐科學(xué)實踐基地——廣東省科學(xué)院智能制造研究所歸國青年學(xué)者分享留學(xué)歸國投身祖國科研事業(yè)的歷程,用科學(xué)家精神涵養(yǎng)新時代青少年學(xué)生的報國情懷。召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給“中國好人”李培生、胡曉春回信重要精神座談會,邀請“中國好人”“廣東好人”、廣東省五一勞動獎?wù)?、廣東新時代好少年等好人模范代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作生活談感悟,引導(dǎo)廣大市民向上向善,弘揚社會主義核心價值觀。

    有聲有色 德育實踐出彩

    越秀區(qū)新時代文明實踐中心以越秀區(qū)成功創(chuàng)建全國未成年人保護(hù)示范區(qū)為契機(jī),加強(qiáng)思政教育、深化主題實踐、健全育人體系、完善工作機(jī)制,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

    聚焦立德樹人,深化拓展思想道德教育實踐。通過“新時代越秀少年紅色史跡講解隊”“紅色真人圖書館”“一年級入學(xué)開筆禮”“志愿一夏”“幸福童年快閃活動”等,引導(dǎo)越秀學(xué)子爭做“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的新時代好少年。圍繞“扣好人生第一??圩印薄巴南螯h”“強(qiáng)國復(fù)興有我”等主題,積極創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的童謠作品。

    著力夯基固本,扎實推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)”六大內(nèi)容,以開展各級文明校園年度測評為契機(jī),推動轄區(qū)內(nèi)校園文明程度和師生文明素質(zhì)不斷提升。組織開展全區(qū)中小學(xué)教師心理健康教育高級、中級、初級(A、B、C證)線上培訓(xùn)班,參與培訓(xùn)教師共1422名,全力提高中小學(xué)教師心理健康教育理論素養(yǎng)與專業(yè)技能。依托全省首個新時代文明實踐未成年人法治宣傳普及站,積極開展“法德童行”、全民禁毒、防范校園霸凌、掃黑除惡、掃黃打非進(jìn)校園等線上線下專題法治課超過1000場,發(fā)動社會各方力量共同守護(hù)未成年人健康成長。

    健全工作機(jī)制,構(gòu)建家庭學(xué)校社會協(xié)同育人體系。利用“廣州越秀發(fā)布”微矩陣,聯(lián)動越秀民政等多部門,做好區(qū)、街、社區(qū)三級未成年人保護(hù)服務(wù)亮點舉措宣傳引導(dǎo),先后發(fā)布圖解未成年人保護(hù)法、護(hù)苗聯(lián)盟亮點、“五層樓”共筑護(hù)苗同心圓等新媒體策劃。

 

當(dāng)前:B1版(2023年02月28日) 上一版 下一版