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用眼睛吃飯
游宇明
人到中年，各種瑣事多了起來(lái)。以前做老師很單純?，F(xiàn)在得開(kāi)各種各樣的會(huì)，寫(xiě)形形色色的材料，應(yīng)付大量的檢查，簡(jiǎn)直變成了勤雜工。家庭方面呢，父母年紀(jì)越來(lái)越大，不時(shí)會(huì)生點(diǎn)疾病，有的病還是長(zhǎng)期性的，日常照料費(fèi)力耗時(shí)，原本給自己規(guī)定的每天兩小時(shí)的閱讀時(shí)間，常常被迫打折扣。眼睜睜看著大好的時(shí)光從面前溜走，而想看的書(shū)堆滿案頭，我的內(nèi)心空落落的，就像餓了幾頓飯一般。 認(rèn)真一想，讀書(shū)這事真的跟吃飯有極大的相似性。 人與人體質(zhì)不一樣，所需要的營(yíng)養(yǎng)成分大大有別，有的人缺少蛋白質(zhì)，有的人缺乏維生素，有的人鈣量不足，我們必須有針對(duì)性地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。缺蛋白質(zhì)，得多吃雞蛋、肉類、豆腐；少維生素，必須大量食用蔬菜、水果；鈣質(zhì)不夠，應(yīng)該多喝些牛奶……如果不考慮自己的實(shí)際情況，別人吃什么你就吃什么，很可能已經(jīng)過(guò)剩的你吃得很多，真正缺少的沒(méi)有得到應(yīng)有的補(bǔ)給。讀書(shū)呢，情況也差不多。每個(gè)人的出身、經(jīng)歷、所受教育、后天努力各有不同，身體內(nèi)的精神營(yíng)養(yǎng)成分極其相異，有的缺人文素養(yǎng)，有的缺科技常識(shí)，有的缺見(jiàn)識(shí)眼光，我們?cè)陂喿x時(shí)也應(yīng)該各有側(cè)面，少啥補(bǔ)啥，只有這樣，閱讀才能豐富我們的心靈。 吃飯，每個(gè)人都有自己的口味，有的喜歡辛辣，有的偏愛(ài)清淡，有的對(duì)肉食情有獨(dú)鐘，有的對(duì)素菜愛(ài)不釋手。同樣的食品，品嘗之后個(gè)體感受很不一樣。讀書(shū)亦是如此，每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)格。有人生性嚴(yán)肅，視幽默風(fēng)趣為油腔滑調(diào)，你好心送他一本好讀好玩的書(shū)，他說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得你在精神上“調(diào)戲”他。有人腦袋靈光，容易接受新鮮事物，讀書(shū)重視有趣，喜歡在閱讀中品味人文或科學(xué)的香味，你給他說(shuō)教十足的書(shū)，他很可能將其丟到一邊。 人的身體有好壞，對(duì)食物的吸收能力也各有相異。讀書(shū)也極其相似。同樣花那么多時(shí)間，同樣讀那么多書(shū)籍，有的人能將閱讀得到的知識(shí)化作能力，成為作家、畫(huà)家、科學(xué)家；有的人卻只是得到了一些名人的逸聞?shì)W事、科學(xué)的零碎概念，與人聊天，炫耀一下自己的博學(xué)沒(méi)問(wèn)題，但想拿來(lái)干點(diǎn)什么有創(chuàng)造性的活，還真是難為了他們。 一個(gè)人吃飯是為了讓我們的肉體活著，不吃飯，身體沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，細(xì)胞就會(huì)失去活力，人就會(huì)死亡。讀書(shū)則是為了使我們靈魂活著。不讀書(shū)，前人摔了跤的地方，你還要再摔一次；前人探索成功的，你不知道，做事容易費(fèi)無(wú)用功。讓肉體存在固然重要，讓靈魂閃耀光輝意義更大。
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