本報(bào)訊(徐小波)議事亭內(nèi)細(xì)讀村規(guī)民約,議事樹聆聽村民議事,文化廣場感受美麗鄉(xiāng)村變化……近日,安徽省銅陵市“行走的思政課”主題實(shí)踐活動(dòng)暨大中小思政課一體化共同體建設(shè)啟動(dòng)儀式走進(jìn)該市全國美麗休閑鄉(xiāng)村——義安區(qū)天門鎮(zhèn)金塔村。
活動(dòng)中,100余名大中小學(xué)生以“基層民主自治制度”為課題,上了一堂特殊的思政課。學(xué)生們參觀了金塔村黨建文化廣場、新時(shí)代文明實(shí)踐廣場、老年人日間照料中心、村民鄰里活動(dòng)中心四個(gè)思政教育實(shí)踐基地,走進(jìn)議事亭,踏上連心橋,穿過月牙泉,細(xì)讀村規(guī)民約,領(lǐng)略美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展變化。
據(jù)了解,為扎實(shí)推進(jìn)“大思政課”改革創(chuàng)新,用好用活思政課社會“大課堂”、搭建思政課大資源平臺,不斷提升思政課建設(shè)的針對性、有效性、實(shí)踐性,銅陵市聚焦上好思政課這一“龍頭課程”,聚力構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的“大思政”工作格局,積極推進(jìn)銅陵市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。
大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容,也是讓思政課程“行走”的重要一環(huán),銅陵市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟以“提升育人實(shí)效、服務(wù)人才培養(yǎng)、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新合作模式”為宗旨,積極發(fā)揮思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用,在整合全市各學(xué)段教育資源的基礎(chǔ)上,通過開展教學(xué)研究、促進(jìn)教師發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)資源、推廣優(yōu)秀成果,以多樣化的形式開展建設(shè)活動(dòng),打造大中小學(xué)思政課一體化育人新格局。
同時(shí),為不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)移動(dòng)化、場景化、可視化,銅陵市通過打造“行走的思政課”,將思政課堂搬到鄉(xiāng)村振興的田間地頭,熱火朝天的企業(yè)工廠,生機(jī)盎然的美麗鄉(xiāng)村等,讓青少年學(xué)生在田間地頭見真知、到工廠企業(yè)看發(fā)展、從美麗鄉(xiāng)村看變化……推動(dòng)思政“小課堂”和社會“大課堂”深度融合,在“行走的思政課”中上出更多“接地氣”“有溫度”“有力量”的“思政金課”。