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心懷感恩 攜愛(ài)前行
——記第五屆四川省道德模范韓天學(xué)
付敏
韓天學(xué)出生在一個(gè)多災(zāi)多難的家庭，但他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是選擇了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的磨難。他的父親韓正榮雙目失明，上大學(xué)時(shí)他將父親接到自己身邊，一邊照顧父親一邊讀書。如今，作為特殊教育教師，他愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，始終不忘是黨和政府以及愛(ài)心人士的關(guān)心、幫助讓他成為一名光榮的人民教師，帶著一顆感恩的心踏實(shí)工作，把厚重的愛(ài)傳遞下去，溫暖更多的人。 堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的磨難 1985年的一天，韓正榮為了增加收入，決定開(kāi)荒造田，遺憾的是他在放炮時(shí)被突然炸響的啞炮所傷，失去了雙眼。1986年4月，韓天學(xué)的出生讓父親重燃希望的火焰?？墒牵湶粏涡?，韓天學(xué)兩歲時(shí)，其母親因病去世，照顧其父親的重?fù)?dān)就落到了年邁的爺爺身上。在韓天學(xué)上初二時(shí)，爺爺也離開(kāi)了人世，這個(gè)家就只剩下他們父子倆相依為命，照顧這個(gè)家的擔(dān)子自然就落到了韓天學(xué)的肩上。 作為家里唯一勞動(dòng)力的韓天學(xué)，決定棄學(xué)回家務(wù)農(nóng)，照顧失明的父親。父親知道他的想法后對(duì)他說(shuō)：“我什么都看不見(jiàn)了，你是我唯一的希望，你不讀書，沒(méi)文化，你的一輩子就會(huì)像我一樣不見(jiàn)光明?！甭?tīng)到父親樸實(shí)的話語(yǔ)，韓天學(xué)帶著父親的殷切期望重新回到了學(xué)校，從此他奔忙于學(xué)校和家之間，一邊耕種一邊上學(xué)，還要照顧父親。最終在他的努力下，考上了貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院特殊教育專業(yè)。 無(wú)論去哪里都帶著失明的父親 大二放暑假回家，韓天學(xué)從水缸里舀水煮飯的時(shí)候驚訝地發(fā)現(xiàn)，水缸底部和四周竟爬滿了蟲子，可雙目失明的父親一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。更讓韓天學(xué)難過(guò)的是，父親一個(gè)人在家時(shí)經(jīng)常不慎摔倒，擦破皮是常有的事。看著這些，韓天學(xué)無(wú)比難過(guò)和自責(zé)，他的心像被針刺一樣痛。那時(shí)他就下定決心要把父親帶在身邊，帶著父親上大學(xué)。 韓天學(xué)就在學(xué)校附近租了一間民房，把父親接來(lái)和自己一起住。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，父親才適應(yīng)了這里的生活環(huán)境。在他去上課和外出打工期間，為了不讓父親感到孤獨(dú)，他特意給父親買了一臺(tái)收音機(jī)，并教會(huì)父親使用。有時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，韓天學(xué)就早早起床，給父親做早餐，在他的悉心照顧下，父親的身體逐漸好轉(zhuǎn)。 轉(zhuǎn)眼間，韓天學(xué)大學(xué)畢業(yè)了，他在四川省自貢市沿灘區(qū)找到了一份特殊教育工作。父親非常支持韓天學(xué)的選擇，對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論你選擇去哪里，我都愿意陪著你?！?015年9月，韓天學(xué)帶著父親來(lái)到自貢沿灘，踏上工作崗位，他再次成為了父親的雙眼和拐杖。為了讓父親盡快熟悉校園環(huán)境，剛開(kāi)始韓天學(xué)每天都帶著父親在校園里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，漸漸地父親能夠在校園里自由活動(dòng)，每到天氣好時(shí)，父親都會(huì)在校園里曬太陽(yáng)。 韓天學(xué)說(shuō)：“父親的一生不知經(jīng)歷了多少坎坷，吃了多少苦，有時(shí)候想起來(lái)，從小到大都是父親一直在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、支持我，從來(lái)沒(méi)有一句怨言?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就要好好地孝敬父親，不再讓父親感到孤獨(dú)，讓父親生活得安心、舒心，讓父親感受到生活的快樂(lè)和幸福。” 做學(xué)生期盼的好老師 韓天學(xué)來(lái)到自貢市沿灘區(qū)特殊教育學(xué)校后，把學(xué)校當(dāng)成了家，用心做教育，用情呵護(hù)孩子們。一天中午，正在午休的韓天學(xué)突然被一個(gè)電話吵醒，原來(lái)是他班上一個(gè)學(xué)生的爸爸打來(lái)的，對(duì)方哭訴因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，他的孩子恐怕讀不成書了。在安撫了學(xué)生家長(zhǎng)的情緒后，韓天學(xué)隨即到學(xué)生的家里去了解情況，并叮囑家長(zhǎng)不要讓孩子輟學(xué)。從此，韓天學(xué)就一直默默地為這個(gè)學(xué)生交生活費(fèi)，一直到其初中畢業(yè)。 特殊教育學(xué)校里的學(xué)生都是折翼的天使，需要得到更多關(guān)愛(ài)。為了減輕家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)，也為了更好地照顧學(xué)生們，自從參加工作以后，韓天學(xué)便承擔(dān)起全校學(xué)生理發(fā)師的角色。韓天學(xué)的工作雖然很忙，但他一直無(wú)微不至地關(guān)心著學(xué)生們，每天上完課以后，他都會(huì)抽空陪學(xué)生們打球；晚間，他還會(huì)習(xí)慣性地到學(xué)生寢室里看一下，看看學(xué)生們的被子是否蓋好。 韓天學(xué)深知，愛(ài)的意義在于傳遞。作為一名黨員教師，要把愛(ài)傳遞下去，做好事、做好人，做學(xué)生期盼的好老師，是他畢生的職責(zé)，也是他終身的使命。
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