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山西晉城鳳臺(tái)小學(xué)：“三色”路徑建設(shè)清廉學(xué)校
郭太生
近年來(lái)，山西省晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)以打造清廉學(xué)校示范點(diǎn)為抓手，圍繞“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”工作目標(biāo)，遵循管理全方位、監(jiān)督有重點(diǎn)、文化入人心、制度求長(zhǎng)效的原則，通過(guò)擦亮底色、永葆本色、提升成色的“三色”路徑，全方位、多層次推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。 規(guī)范權(quán)力運(yùn)行 擦亮清廉底色 “群雁高飛看頭雁”。鳳臺(tái)小學(xué)通過(guò)打造“三個(gè)自覺(jué)”，錘煉清廉學(xué)校領(lǐng)頭雁的領(lǐng)航能力。 打造法治自覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校確立了三個(gè)“形成”制度：形成“三重一大”的會(huì)議自覺(jué)；形成依法治校的行動(dòng)自覺(jué)；形成“追蹤溯源”的履職自覺(jué)。有老師說(shuō)：“原來(lái)評(píng)先評(píng)優(yōu)，總對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)。現(xiàn)在評(píng)優(yōu)評(píng)先，依章依規(guī)，量化打分，公開公正，誰(shuí)也沒(méi)意見(jiàn)”。 打造服務(wù)自覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校建立了“流程圖”上墻制度：各個(gè)部門建立有完善的便民辦事流程圖，并上墻公布；制定了科室權(quán)力清單，形成了小微權(quán)力運(yùn)行流程圖，并張貼于各科室的墻上，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。 打造表率自覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)施了“兩抓”制度：抓黨支部的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)德育品牌創(chuàng)建、引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)、引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量大提升；抓“三重一大”制度落實(shí)，在重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資、大額資金使用方面，做到文件齊全、程序合理、集體決策、強(qiáng)化監(jiān)督。 培育師德師風(fēng) 永葆初心本色 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！兵P臺(tái)小學(xué)全方位加強(qiáng)清廉教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)清風(fēng)拂校園、和諧育新人。 培育愛(ài)生之心和教育情懷。在每個(gè)班設(shè)立“師德師風(fēng)監(jiān)督崗”，強(qiáng)化師德底線意識(shí)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生和有償補(bǔ)課；開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)文化陶冶學(xué)生情操；實(shí)施幫扶工程，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果列為衡量教師工作績(jī)效的重要依據(jù)。目前，全校教師全部落實(shí)幫扶任務(wù)，653名學(xué)生列入幫扶對(duì)象。 實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。采用“一幫一”或“一幫N”的方式，實(shí)施“青藍(lán)工程”；每學(xué)期舉行一次教學(xué)競(jìng)技比賽；每學(xué)期舉辦一次教學(xué)論壇；每學(xué)年評(píng)選一次“德藝雙馨教師”。 強(qiáng)化廉潔從教自覺(jué)。開發(fā)清廉教育校本課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與清廉教育深度融合；要求每位教師常讀清廉文化書籍，常寫廉潔從教隨筆；每學(xué)期由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)督室通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的監(jiān)督有力度有溫度。 開展系列活動(dòng) 提升創(chuàng)建成色 鳳臺(tái)小學(xué)通過(guò)策劃形式多樣的廉潔教育活動(dòng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為師生的思想內(nèi)核。 開展系列主題活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)廉潔“清風(fēng)園”，開展清風(fēng)道德講堂活動(dòng)，開展廉潔文化融入課堂課題研究，開展清廉教育征文活動(dòng)。此外，通過(guò)“清廉”黑板報(bào)比賽、講廉潔故事、做廉潔書簽、廉潔書法作品展等活動(dòng)，在孩子們心中播下廉潔的種子。 抓好知行合一行為習(xí)慣培養(yǎng)。從文明禮儀好、衛(wèi)生習(xí)慣好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、休息習(xí)慣好、為人處事好等“五個(gè)好”入手，積極營(yíng)造濃厚的“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建氛圍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)于日常細(xì)節(jié)中，培育學(xué)生高尚情操和良好習(xí)慣。 推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。建設(shè)校園紅色文化通道，打造百米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，讓校園一木、一草、一墻、一樓、一臺(tái)階都被賦予育人功能。 接下來(lái)，鳳臺(tái)小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，積極培育“一校一品”清廉特色品牌，把校園建成立德樹人的“綠水青山”，讓清風(fēng)正氣充盈校園。 |
