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青海烏蘭縣柯柯鎮(zhèn)：遠(yuǎn)程教育“充電賦能” 鄉(xiāng)村振興提質(zhì)增效
張春梅
今年以來(lái)，青海省海西州烏蘭縣柯柯鎮(zhèn)立足遠(yuǎn)程教育“微陣地”，圍繞“抓遠(yuǎn)教、普知識(shí)、惠民生、促發(fā)展”目標(biāo)，以黨員“固定學(xué)習(xí)日”活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育覆蓋面廣、傳播速度快、內(nèi)容資源豐富的優(yōu)勢(shì)，為新時(shí)代黨員教育“賦能加油”，助力鄉(xiāng)村振興提質(zhì)增效。 聚“云力量”，把準(zhǔn)黨性教育主基調(diào)?！拔覀兪冀K把黨性教育放在首位，充分利用柯柯鎮(zhèn)多個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，發(fā)揮多名站點(diǎn)管理員作用，全面優(yōu)化遠(yuǎn)教播放環(huán)境，實(shí)現(xiàn)村居黨員遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)高覆蓋率，讓遠(yuǎn)程教育成為柯柯鎮(zhèn)農(nóng)牧區(qū)黨員群眾加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的教育基地。”柯柯鎮(zhèn)黨委書記說(shuō)?？驴骆?zhèn)堅(jiān)持用好用活遠(yuǎn)教平臺(tái)，依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，充分利用網(wǎng)上資源“區(qū)塊鏈”和信息平臺(tái)，通過(guò)實(shí)施“鎮(zhèn)黨委+黨支部+遠(yuǎn)教站點(diǎn)”的運(yùn)行體系，結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日，持續(xù)開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育課堂”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)和政策理論水平能力，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 引“他山石”，激活鄉(xiāng)村治理驅(qū)動(dòng)力。“現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育，通過(guò)一個(gè)‘遙控板’就能學(xué)習(xí)先進(jìn)黨支部在鄉(xiāng)村治理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)遠(yuǎn)程教育的持續(xù)性滲透，潛移默化地影響每一個(gè)村民。比如，大家慷慨解囊、踴躍捐款，為身患重病的村民楊植剛籌集善款，這正是鄉(xiāng)風(fēng)文明的縮影?！笨驴骆?zhèn)東沙溝村黨支部書記、村委會(huì)主任邊觀看電視邊說(shuō)道?？驴骆?zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在黨員活動(dòng)、村民會(huì)議上播放鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的宣傳視頻，推動(dòng)鄉(xiāng)村治理工作開(kāi)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)宣傳垃圾分類，增強(qiáng)村民環(huán)保意識(shí)，改善村莊人居環(huán)境，共同建設(shè)美麗家園；組織黨員群眾收看好人好事、道德模范等優(yōu)秀事跡，引領(lǐng)群眾爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做模范，培育鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚。 琢“手中玉”，領(lǐng)跑鄉(xiāng)村振興致富路。“通過(guò)遠(yuǎn)程教育，我們能夠?qū)W習(xí)到農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品補(bǔ)貼政策、耕種管收全程機(jī)械化作業(yè)銜接、配套機(jī)具選用等，這對(duì)我們農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)的發(fā)展有很大的幫助?！笨驴骆?zhèn)南沙溝村黨支部書記、村委會(huì)主任說(shuō)道?？驴骆?zhèn)充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)“一站多用”的功能，將遠(yuǎn)教工作與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目深度融合，形成遠(yuǎn)教聯(lián)支部、支部聯(lián)黨員、黨員聯(lián)群眾的“三聯(lián)”式“教學(xué)用”服務(wù)體系。發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)“零距離”“資源廣”“點(diǎn)單學(xué)”等優(yōu)勢(shì)，緊扣鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，以分類型、分產(chǎn)業(yè)、分時(shí)段精細(xì)授課等方式突出抓好鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人、農(nóng)民技術(shù)骨干等主體培訓(xùn)，抓住黨員群眾在鄉(xiāng)村振興中的致富盲點(diǎn)，利用遠(yuǎn)教平臺(tái)找差距，補(bǔ)短板，引導(dǎo)黨員干部照著學(xué)、跟著做，比著干。
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