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學(xué)會(huì)蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話
姜華
我脾氣比較急，工作上是這樣，對(duì)女兒也這樣?？傆X(jué)得上幼兒園的女兒會(huì)有點(diǎn)小心思，貪玩，不想上學(xué)。誰(shuí)知最近就出了問(wèn)題。 在一個(gè)周一的早上，女兒突然捂著肚子說(shuō)疼。我沒(méi)在意，果斷地說(shuō)：“今天要上學(xué)的哦，可不是周末?！迸畠貉蹨I就吧嗒掉了下來(lái)，拉著我的衣角，委屈地說(shuō)：“是真的，媽媽。”我急著出門(mén)，今天有會(huì)要開(kāi)，有策劃案要看。沒(méi)顧得上仔細(xì)聽(tīng)，抱著女兒就走。 誰(shuí)知在公司開(kāi)會(huì)不到20分鐘，幼兒園老師就打了電話來(lái)，說(shuō)女兒被送到醫(yī)院急診了，上吐下瀉。我嚇得趕緊趕去，到了之后，看到女兒臉色蒼白在打吊針，正靠在老師懷里。我內(nèi)心一陣?yán)⒕?，都怪我，太大意了。醫(yī)生問(wèn)我孩子早上的情況，聽(tīng)了我的述說(shuō)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做家長(zhǎng)的，要有點(diǎn)耐心，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，要是一疏忽，有可能讓問(wèn)題更嚴(yán)重的?！?/FONT> 雖然說(shuō)后來(lái)女兒身體恢復(fù)了，但這件事過(guò)后，我內(nèi)心久久不能平復(fù)，我才明白，教育孩子是要講究方法的，應(yīng)該更多地尊重孩子，學(xué)會(huì)蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話。 后來(lái)有一次下班回來(lái)，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起一本書(shū)來(lái)看。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到水灑了一地。我的臉色立刻變了，問(wèn)女兒：“你看你，怎么這么不小心？腳踩上去又要摔跤啦！”這時(shí)，女兒委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨哿?，本?lái)想倒杯水給你喝的，可是沒(méi)端穩(wěn)。”我立馬意識(shí)到自己又犯錯(cuò)了，趕緊放下手中的書(shū)，走到她身邊，蹲下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話。她說(shuō)：“今天老師上課的時(shí)候教我們，等媽媽下班后要學(xué)著端杯水給媽媽?zhuān)墒恰蔽倚χf(shuō)：“好孩子，媽媽知道你的孝心了，你也是不小心，媽媽錯(cuò)怪你了?！?/FONT> 還有一次，我在書(shū)房寫(xiě)字，突然聽(tīng)到客廳“碰”的一聲，像是玻璃打碎的聲音，我出來(lái)一看，一只花瓶碎了，女兒就在一旁愣著也不說(shuō)話。正想罵她一通時(shí)，想到要學(xué)著傾聽(tīng)孩子。于是我蹲下身，問(wèn)女兒，“寶貝，這個(gè)花瓶怎么會(huì)碎的？”女兒脫口而出：“是小貓！媽媽?zhuān)切∝埓蛩榱嘶ㄆ?！”就在這時(shí)，一只小貓從柜子底下鉆了出來(lái)，腿一瘸一拐。我走近一看，小貓的腳趾上還扎了個(gè)玻璃碎片，還有血跡。事實(shí)證明，確實(shí)是這只小貓干的“好事”。真是慶幸，自己沒(méi)有不管三七二十一地去批評(píng)孩子，否則又會(huì)錯(cuò)怪孩子了。 我們與孩子相處時(shí)，常常習(xí)慣于以成年人的角度思考問(wèn)題，不假思索認(rèn)為是孩子錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)這幾次經(jīng)歷，我切身體會(huì)到，蹲下身來(lái)好好傾聽(tīng)孩子說(shuō)話是多么重要。學(xué)會(huì)這一招，我發(fā)覺(jué)孩子變得開(kāi)朗了，我們也相處得更加融洽了。
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