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打開典籍 品讀中國
“惟殷先人，有冊有典?！睕]錯！這就是我最喜歡的電視節(jié)目——《典籍里的中國》。 這個節(jié)目幫我們以典籍為舟，暢游華夏文明之河，讓沉寂千百年的典籍穿越歷史長河，出現(xiàn)在我們面前。 節(jié)目中的故事都讓人沉浸其中。我最喜歡的還是世人稱作“政書之祖，史書之源”的《尚書》以及愛《書》（古代將《尚書》稱作《書》）如命的前輩伏生的故事?？粗?jié)目，我仿佛和伏生一起走進《尚書》。 我們走進《禹貢》?！坝矸笸?，隨山刊木，奠高山大川?！比A夏九州，禹之貢獻歷數(shù)三天三夜也無盡，他開辟出一大片文明的土地，形成華夏文明的地理世界?！叭A夏何為一體？自古就是一體?！便筱笪胰A夏，歷千年不衰！ 我們又走進《牧誓》，將士們“稱爾戈，比爾干，立爾矛，予其誓”的豪言回蕩在耳邊。武王伐紂，忽天降暴雨，又逢龜甲言兇，人心惶惶。姜子牙極力反對放棄伐紂，并列舉紂王種種惡行，認為“民惟邦本，本固邦寧?！敝挥幸匀嗣駷楸静拍苷嬲巴跻病薄?/FONT> 伏生視《書》如命，縱然亂兵刀劍相向，天降大雪，也不忍損《書》一絲一毫，途中他的妻、子為護《書》更是犧牲自己的生命！華夏文明傳承的重任壓在他身上，他和家人用生命詮釋了薪火相傳！讓我們敬佩！ 讀《尚書》，知先賢執(zhí)政之本，知朝代興盛之由，知個人修身之要；學(xué)伏生，立時代之潮頭，通古今之變化，承華夏之筋骨。 古典是晦澀難懂的，文化是深沉深刻的。但我們必須要挑起承續(xù)中華文明的這根大梁，像伏生一般傳其書、明其意。除此之外，還要創(chuàng)新。守護文化遺產(chǎn)不僅需要情懷，更需要看穿歷史的智慧和創(chuàng)新求變的勇氣，讓典籍內(nèi)核以現(xiàn)代方式被更多人熟知并傳承。這也許就是《典籍里的中國》之意義所在吧。 習(xí)近平總書記在致全國首屆全民閱讀大會賀信中指出，中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格?！按蜷_典籍，品讀中國”不僅使我們享受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的盛宴，而且向世人展示了全新的中國智慧，中國力量，進一步增強了我們的文化自信和文化魅力。 山西省太原市小店區(qū) 西溫莊小學(xué)五年級一班 王丹陽 指導(dǎo)教師 張賢雋 |
