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用二胡奏響夢(mèng)想之歌
——記2023年第一季度“中國(guó)好人”李月莉
本報(bào)記者 趙青
6月26日，前往資陽仁愛精神病醫(yī)院教授二胡；6月27日，和資陽市老年大學(xué)的16名學(xué)生排練二胡齊奏曲《光明行》；6月28日，參加資陽市老年大學(xué)的期末匯報(bào)演出；6月29日，在資陽市委老干部局舉辦的活動(dòng)中表演《洗衣歌》器樂合奏；6月30日，參加雁江區(qū)文化館慶“七一”主題活動(dòng)，她的學(xué)生們上臺(tái)表演二胡合奏……6月25日，在四川省成都市火車東站，剛剛獲評(píng)2023年第一季度“中國(guó)好人”的李月莉，翻開自己的行程表，笑著告訴記者：“教授二胡、演奏二胡，已經(jīng)成為我生活中最重要也是最日常的事情，給我和身邊的朋友、學(xué)生都帶來了快樂?！?/FONT> 重拾兒時(shí)的“二胡夢(mèng)” 今年58歲的李月莉，出生于資陽市雁江區(qū)南津鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭。 李月莉上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了二胡課程，在父母的支持下，她和三姐一同在學(xué)校學(xué)習(xí)二胡。李月莉回憶說，由于家庭條件并不是很好，父母為她們購買的二胡價(jià)格便宜，音色也不好，但這并不妨礙李月莉?qū)Χ南矏邸Ｉ险n時(shí)，她全神貫注地聆聽老師的講解；下課后，就一個(gè)人到河邊認(rèn)真練習(xí)。 “那時(shí)候，每天都很充實(shí)，也很快樂?！崩钤吕蚋嬖V記者，她非常愛護(hù)自己的二胡，總是輕拿輕放，生怕磕碰和摔壞。然而，在堅(jiān)持不懈練習(xí)二胡的第四年，一場(chǎng)洪水沖走了她和三姐的二胡，也使原本就不富裕的家庭雪上加霜。李月莉只能放棄學(xué)習(xí)二胡，卻始終沒有忘記自己的“二胡夢(mèng)”。 2005年，李月莉決定重拾兒時(shí)夢(mèng)想，為自己購買了一把二胡。閑暇時(shí)，李月莉就在家拉響二胡，勤加練習(xí)之下，她的二胡演奏技能不斷提高?！?008年‘5·12’汶川特大地震發(fā)生時(shí)，我抓起二胡就跑出了家門，手機(jī)都忘記拿?！崩钤吕蛘f，不知不覺中，二胡已成為她生活中最重要的事物。 2010年，李月莉認(rèn)識(shí)了中國(guó)二胡學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)梁云江，在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，李月莉的二胡演奏技能得到大幅提升，考取了中國(guó)二胡學(xué)會(huì)高級(jí)二胡教師資格證、中國(guó)民族器樂學(xué)會(huì)全國(guó)二胡師資等級(jí)認(rèn)證證書，被雁江區(qū)老年大學(xué)聘為二胡教師，還成立了自己的二胡工作室——月莉二胡葫蘆絲藝術(shù)培訓(xùn)中心。 李月莉告訴記者，讓更多的孩子在音樂中獲得快樂，就是她成立工作室的初衷。 助力貧困學(xué)生的“演奏夢(mèng)” “我覺得拉響二胡的聲音很好聽，好想試一下?！崩钤吕蜻€記得她的二胡工作室成立之后，招收第一個(gè)學(xué)生的情景。2011年，李月莉到學(xué)校尋找有天賦的“苗子”。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的李孝峰，用稚嫩的聲音對(duì)她講述了一個(gè)小男孩想要上臺(tái)演奏的愿望，也講述了“買不起二胡也交不起學(xué)費(fèi)”的遺憾。 李孝峰的經(jīng)歷，讓李月莉想起了兒時(shí)的自己，她深知貧困家庭的孩子學(xué)習(xí)二胡的困難，所以在二胡工作室成立之初，就決定免費(fèi)教授貧困學(xué)生學(xué)二胡。 “李孝峰成為工作室的第一名學(xué)生，學(xué)習(xí)非?？炭?。有一次下暴雨，其他學(xué)生都請(qǐng)了假，只有他冒雨來到工作室，拿著我送他的二胡練習(xí)了一下午，這讓我非常感動(dòng)?！崩钤吕蛘f，李孝峰沒有辜負(fù)自身的天賦和努力，不僅獲得2013年四川省青少年藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，還以二胡特長(zhǎng)生的身份考入四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院。如今上大學(xué)的他，放假時(shí)都會(huì)來李月莉的二胡工作室?guī)兔Α?/FONT> 學(xué)生沒錢買二胡，李月莉免費(fèi)送；沒有教材，李月莉免費(fèi)送；沒錢交學(xué)費(fèi)，李月莉免費(fèi)授課……其實(shí)，李月莉也不富裕，但這么多年來，她依然堅(jiān)持用自己微薄的力量，幫助更多有天賦的學(xué)生。 經(jīng)過反復(fù)琢磨，李月莉探索出“快樂二胡教學(xué)法”，在教學(xué)中融入人人熟知的廣播體操節(jié)奏和朗朗上口的古詩。為了拓寬學(xué)生的視野，李月莉不僅多次自費(fèi)購置演出服，帶領(lǐng)學(xué)生參加文藝活動(dòng)，還邀請(qǐng)音樂學(xué)院的二胡專業(yè)高才生到資陽授課。學(xué)生們也不負(fù)她的期望，先后獲得“‘華樂之韻’第五屆國(guó)際二胡大賽”國(guó)際總決賽銀獎(jiǎng)、“四川省第二屆殘疾人文化藝術(shù)節(jié)器樂類比賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)等幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。李月莉也榮獲了第四屆“敦煌杯”中國(guó)二胡演奏比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、“華樂之韻”第九屆國(guó)際二胡大賽國(guó)際總決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2022中國(guó)音樂小金鐘全國(guó)二胡四川展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)。 托起特殊學(xué)生的“音樂夢(mèng)” 李月莉的學(xué)生中，不只有貧困學(xué)生、老年大學(xué)學(xué)生，還有一些特殊學(xué)生、精神疾病患者。2015年起，李月莉經(jīng)常受邀到雁江區(qū)文化館和特殊教育學(xué)校上課，聽了她的課后，先后有20多名特殊學(xué)生在家長(zhǎng)或者老師的陪同下來向她學(xué)習(xí)二胡。 “特殊學(xué)生學(xué)習(xí)二胡更加困難，需要很大的勇氣。同一個(gè)技巧，普通學(xué)生很快就能學(xué)會(huì)，而特殊學(xué)生尤其是智力殘疾學(xué)生的練習(xí)次數(shù)根本無法統(tǒng)計(jì)。”李月莉告訴記者，面對(duì)特殊學(xué)生一定要耐心、細(xì)心，多多鼓勵(lì)他們，“事實(shí)證明，每一個(gè)孩子都能開出燦爛的花朵?！?/FONT> 羅亮（化名）是一名有視力殘疾的孩子，但在李月莉不厭其煩、手把手地教導(dǎo)下，勤奮的羅亮不但獲得了“華樂之韻”第八屆國(guó)際二胡大賽非專業(yè)青年組銅獎(jiǎng)，還開了自己的工作室。 十余年來，李月莉累計(jì)免費(fèi)輔導(dǎo)了108名特殊學(xué)生，現(xiàn)在仍在學(xué)習(xí)的特殊學(xué)生有33名，她的二胡工作室也被認(rèn)定為資陽市雁江區(qū)殘疾人音樂藝術(shù)培訓(xùn)基地。 “我自己沒有孩子，但我把學(xué)生們當(dāng)作親生孩子一樣關(guān)心照顧，尤其是這些特殊學(xué)生，我期盼他們都有基本的謀生能力和豐富的精神世界。”李月莉說，孩子們的每一次進(jìn)步都會(huì)讓她欣喜不已。 此外，李月莉還免費(fèi)為26名精神疾病患者進(jìn)行音樂治療，并深入村社、特殊學(xué)校開展二胡免費(fèi)教學(xué)10萬多人次。同時(shí)，她牽頭成立“花開資陽”月莉二胡輕騎兵小分隊(duì)、雁江區(qū)二胡學(xué)會(huì)，組織參加文藝惠民活動(dòng)100余場(chǎng)次，不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。 “我本人也收獲頗多，現(xiàn)在是中國(guó)二胡學(xué)會(huì)會(huì)員、四川二胡學(xué)會(huì)理事、雁江區(qū)二胡學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我的生活因?yàn)槎迂S富多彩。”李月莉告訴記者，未來她會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng)更多的貧困學(xué)生及特殊學(xué)生，助力他們實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想。
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