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錄取通知書出現(xiàn)錯(cuò)字，小事不小
◎ 夏熊飛
進(jìn)入8月，準(zhǔn)大學(xué)生們陸續(xù)收到錄取通知書。據(jù)媒體報(bào)道，近日有考生發(fā)現(xiàn)，自己收到的錄取通知書上竟然有錯(cuò)別字。這份出現(xiàn)錯(cuò)字的錄取通知書來自安徽合肥某學(xué)院，通知書誤將報(bào)到時(shí)間“9月6日”寫成“9月6月”。8月6日，該學(xué)院官網(wǎng)就“錄取通知書出現(xiàn)錯(cuò)字”發(fā)布致歉聲明，并表示正在重印，將補(bǔ)寄新的通知書。 “9月6日”寫成“9月6月”，看似是小事，對學(xué)生的如期報(bào)到大概不會產(chǎn)生太多影響，畢竟信息接收渠道多元。可輿論關(guān)注此事，并非小題大做。文字差錯(cuò)有時(shí)在所難免，就連出版的圖書也準(zhǔn)許存在一定的差錯(cuò)率，但一紙通知書出現(xiàn)如此低級的差錯(cuò)，又是難以被輕易原諒的。 一方面，通知書不像一本本厚厚的圖書，總字?jǐn)?shù)也就寥寥二三十個(gè)，編輯、校對、打印、審核的工作難度都稱不上大，只要稍加用心，低級差錯(cuò)可以避免。另一方面，錄取通知書是高校與學(xué)生的第一次“親密接觸”，是學(xué)校給學(xué)生的第一印象，發(fā)放錄取通知書是一件相當(dāng)嚴(yán)肅的事情，錄取通知書印刷前后要經(jīng)過層層審核，可這樣一個(gè)低級錯(cuò)誤為何就能“一路綠燈”，最后到達(dá)學(xué)生手中才被發(fā)現(xiàn)？不禁讓人疑惑，其中的諸多把關(guān)者究竟有無承擔(dān)起相關(guān)責(zé)任？ 有錯(cuò)別字的通知書可以重印，可小小的一個(gè)錯(cuò)別字，影響的卻是學(xué)校的形象與美譽(yù)度，更可能讓學(xué)生和家長對高校失去好感與信心。雖然不能因通知書的一個(gè)錯(cuò)別字，就否定一所學(xué)校，可在事關(guān)臉面的錄取通知書上出現(xiàn)這樣低級的差錯(cuò)，的確讓人有理由懷疑，學(xué)校相關(guān)部門是否有足夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)與管理態(tài)度。 高校的管理水平、治校能力，體現(xiàn)在為學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境上，體現(xiàn)在學(xué)生的成績和學(xué)識增長上，體現(xiàn)在學(xué)生的就業(yè)升學(xué)情況上，但也同樣體現(xiàn)在更多細(xì)節(jié)之上，諸如錄取通知書是否有錯(cuò)別字。細(xì)節(jié)決定成敗，很多時(shí)候花費(fèi)大量精力構(gòu)建的學(xué)校形象、美譽(yù)度等，可能因?yàn)橐淮螛O不起眼的細(xì)節(jié)差錯(cuò)就毀于一旦。 涉事學(xué)院除了重印補(bǔ)寄錄取通知書，恐怕更需要對全流程進(jìn)行梳理，找出究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，有針對性加以整治補(bǔ)救，并以此為契機(jī)，在全校開展工作、管理方式等方面的大檢視，消除低級錯(cuò)誤滋生的土壤，用更嚴(yán)謹(jǐn)、高水準(zhǔn)的治校與管理成效，挽回與重建學(xué)校的聲譽(yù)與形象。
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