|
||||||
文明建設(shè)促發(fā)展 務(wù)實奮進(jìn)譜華章
——河南南陽市第十五小學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作紀(jì)實
◎ 常春環(huán) 田曉 德勇
河南省南陽市第十五小學(xué)校始建于1960年，是市教育局直屬學(xué)校，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，目前已實現(xiàn)一校四址集團(tuán)化辦學(xué)。自2017年獲得“全國文明校園”榮譽(yù)稱號以來，該校始終秉承“培育陽光生命，奠基和美人生”的辦學(xué)理念，堅持圍繞“六個好”文明校園標(biāo)準(zhǔn)，著力規(guī)范師生文明行為，重視養(yǎng)成教育，提升“和”文化內(nèi)涵，實施“和融管理”“和愛教育”，將動力、責(zé)任、使命系于一身，不斷探索創(chuàng)新，開創(chuàng)精神文明建設(shè)新思路、新方法。目前，學(xué)校以身心和諧、知行合一的校訓(xùn)，文明勤奮、心康體健的校風(fēng)鞏固提升精神文明建設(shè)成果，文明已成為校園中最美的風(fēng)景。 實施“和愛教育” 筑牢多元育人陣地 文化引領(lǐng)促內(nèi)涵。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)歷史和文化底蘊(yùn)，建立“以黨建創(chuàng)和諧，以黨建帶德育，以黨建助教學(xué)，以黨建促發(fā)展”的工作理念，圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷豐富“和”文化內(nèi)涵，增強(qiáng)師生歸屬感和責(zé)任心，激勵廣大教師牢記使命，緊跟時代步伐，爭做新時代好教師。 活動育人多維度。圍繞社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，不斷創(chuàng)新活動載體和育人平臺，夯實校園文明根基，把鞏固提升建設(shè)活動延伸到每一個人、每一個班，使人人都成為建設(shè)活動的踐行者和受益者。 積極開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，讓社會主義核心價值觀教育貫穿在學(xué)校教書育人工作的全過程。以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展清明網(wǎng)上祭英烈、童心向黨歌詠比賽、請黨放心強(qiáng)國有我教育活動，開展創(chuàng)星爭優(yōu)、主題班會、畢業(yè)禮等主題活動，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的新格局。 開展“跟隨習(xí)爺爺腳步，探尋南水北調(diào)工程”等系列活動。充分發(fā)揮紅色資源和德育基地優(yōu)勢，聽黨話、感黨恩、跟黨走；開展思政課“大練兵、大比武”活動，提升思政組教師業(yè)務(wù)水平，拓寬教材資源，結(jié)合各學(xué)科特點，打造出一批“思政金課”；開展“書記上思政課”，探索思政內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)管理創(chuàng)新，推動“思政課程”與“課程思政”同向同行。 開發(fā)校本課程，推進(jìn)品格教育。學(xué)校結(jié)合地域文化資源，構(gòu)建了“五融合”中醫(yī)藥課程體系。開展“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”系列活動：通過舉辦“中醫(yī)藥文化節(jié)”、走進(jìn)張仲景醫(yī)院、宛西制藥等研學(xué)實踐 ，豐富學(xué)生的中醫(yī)藥文化知識，“人民英雄”張伯禮院士充分肯定了南陽市第十五小學(xué)校將中醫(yī)藥文化“滲透在課堂里、運(yùn)用在生活中、落實在行動中”的做法；組織開展了“綠色中國行 研學(xué)進(jìn)森林”實踐活動，認(rèn)真踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，厚植綠色情懷。 創(chuàng)新社團(tuán)活動，促進(jìn)個性成長。該校組建舞蹈、美術(shù)、茶藝、戲曲等70多個特色社團(tuán)，將傳統(tǒng)文化、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)融入五彩繽紛的社團(tuán)活動中，與校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)相結(jié)合，多元發(fā)展協(xié)同育人，打好“雙減”攻堅戰(zhàn)，真正讓“減負(fù)增質(zhì)”落到實處。 弘揚(yáng)正氣樹榜樣，用身邊事教育身邊人。學(xué)校積極挖掘身邊的先進(jìn)典型，每學(xué)期評選表彰文明教師、文明學(xué)生、文明班級、文明家庭，并于2017年秋季學(xué)期起，連續(xù)評選了四屆學(xué)?！白蠲澜處煛?。定期開展時代楷模、道德模范、身邊好人、新時代好少年、最美孝心少年等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)宣傳活動，讓優(yōu)秀看得見，傳遞正能量。 志愿服務(wù)展風(fēng)采。學(xué)校積極宣傳志愿精神，組建學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，不斷促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化；教職員工積極參加支教助學(xué)、教育扶貧、社區(qū)服務(wù)、社會捐助等活動。先后與南陽市第一完全學(xué)校、第二完全學(xué)校、臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等建立結(jié)對幫扶，通過送課、交流、捐物資等形式，積極履行社會責(zé)任，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享、教學(xué)水平互促、教學(xué)質(zhì)量共同提升的目標(biāo)。 堅持“和融管理” 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 近年來，南陽市第十五小學(xué)校在黨總支書記常春環(huán)的帶領(lǐng)下，以“和”文化為宗旨，實施“和融管理”，融家庭、學(xué)校、社會為一體。打破校區(qū)限制，整合校區(qū)資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，智慧共享、共同提升的管理目標(biāo)。推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，提高學(xué)校知名度，美譽(yù)度。 凝聚團(tuán)隊力量。領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把創(chuàng)建“和合團(tuán)隊”定為隊伍建設(shè)的目標(biāo)。著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型班子隊伍建設(shè)，努力打造思想和作風(fēng)過硬的干部隊伍。班子成員求真務(wù)實，堅持抓站位高度、謀全局廣度、重內(nèi)涵厚度、聚人心溫度、求發(fā)展新度、強(qiáng)落實力度，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，營造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)。 優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。該校致力于培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的青年教師，將其作為學(xué)校集團(tuán)化持續(xù)發(fā)展的后備力量，也注重培養(yǎng)不斷適應(yīng)新時代發(fā)展的專業(yè)教師隊伍。一是建立教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制。該校按照“合理流動、均衡發(fā)展、青藍(lán)結(jié)對、資源共享”的原則，四個校區(qū)統(tǒng)一教師配備，均衡名師骨干師資力量，充分發(fā)揮名師工作室、名班主任工作室的輻射作用，通過線上、線下培訓(xùn)的形式加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)；通過“專家引領(lǐng)、骨干突破、同伴互助、走出去、請進(jìn)來”的方式，助力教師成長，為每一位教師量身打造發(fā)展途徑，讓教師實現(xiàn)自主發(fā)展，特色成長。二是健全師德考核評價機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建多方參與的師德監(jiān)督體系，開展師德評議、學(xué)生評教活動，將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容，納入教師考核評價體系，考核結(jié)果存入教師檔案；建立健全師德獎懲機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件，定期開展師德典型評選和表彰活動，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍，創(chuàng)建具有學(xué)校特色的師德教育品牌。 建設(shè)“和美校園” 促進(jìn)規(guī)范特色發(fā)展 南陽市第十五小學(xué)校注重校園文化的培植和發(fā)展，大力塑造學(xué)校文化品牌，以品牌興校，堅持集團(tuán)化發(fā)展一盤棋的同時，尊重各校區(qū)原有的文化特色，使各校區(qū)既有集團(tuán)共同體的主體色調(diào)，又有個性化的亮點，構(gòu)建“和”而不同的校園文化，形成“一校一品”“一校一特色，校校有亮點”的特色發(fā)展之路。 建設(shè)校園文化品牌，緊緊圍繞“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校”的目標(biāo)定位，共建“和美校園”，培育“和美少年”。一是持續(xù)推進(jìn)經(jīng)典誦讀工程。分年級制訂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)整本書閱讀和名著閱讀，每周開設(shè)一節(jié)“經(jīng)典誦讀課”和“閱讀指導(dǎo)課”，一、二年級“誦經(jīng)典，養(yǎng)習(xí)慣”，三、四年級“品書香，明事理”，五、六年級“讀名著，塑性格”。每周五下午開展 “親子共讀”“師生共讀”及“好書推薦交流會”等活動，通過多種方式培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。學(xué)校還為學(xué)生搭建展示外化平臺，在四、六年級舉行詩詞大會，三、五年級進(jìn)行成語大賽，定期開展“閱讀小明星”“書香班級”“書香家庭”表彰活動。學(xué)校處處彌漫書香，該校曾獲得河南省“書香校園”稱號。二是開展特色文體活動。戲曲名家請進(jìn)校，專職教師傳真經(jīng)，學(xué)校的戲曲教學(xué)工作扎實開展，該校也是南陽市“戲曲進(jìn)校園”示范校。每天進(jìn)行陽光體育活動，既有大課間的有氧運(yùn)動，又有班級室內(nèi)操的全身活動，每學(xué)期開展廣播操、籃球、花樣跳繩、趣味運(yùn)動會等體育比賽，學(xué)生人人參與比賽，個個展示風(fēng)采。 環(huán)境育人，陶冶情操。為強(qiáng)化環(huán)境育人，該校結(jié)合校園文化建設(shè)，擦亮育人底色，讓校園環(huán)境始終保持干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯落有致，讓優(yōu)美的環(huán)境承載出濃郁的文化氛圍，各校區(qū)科學(xué)規(guī)劃、精心布置，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都成為育人的載體，校園每一面墻會說話，每一處景能育人。豐富的墻壁文化、櫥窗文化，浸潤著學(xué)生心靈，處處干凈雅致、人人彬彬有禮，構(gòu)成校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。 鮮花因清雅而芬芳，校園因文明而美麗。南陽市第十五小學(xué)校將持續(xù)培育優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面鞏固提升“全國文明校園”的創(chuàng)建成果，用自己不懈的努力，繼續(xù)做好立德樹人工作，讓和美少年擔(dān)起強(qiáng)國復(fù)興的大任，為實現(xiàn)高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的辦學(xué)目標(biāo)努力奮進(jìn)。
|
