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圖書館里的“漂流瓶”
◎ 李冬雪
大學(xué)時(shí)，我有不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，但對圖書館借來的書，我始終保持著克制，看過的書面仍然整潔如新，但總覺得少點(diǎn)什么。 偶然一次，我在圖書館發(fā)現(xiàn)一本書，段落間被人大大方方地用鉛筆劃出筆直的橫線。整本書讀完，劃線處不偏不倚、不多不少正是我最擊節(jié)稱嘆的地方，我不禁暗暗稱奇。隨后半年時(shí)間里，我斷斷續(xù)續(xù)地又遇到了六七本如此標(biāo)注的書，我愈加篤定的是，這個(gè)人與我的喜好和想法高度契合，那感覺就像是我找到了另一個(gè)時(shí)空里的自己。我稱呼他“馬克”，即“做標(biāo)記”的意思。 “馬克”會(huì)是誰呢？這個(gè)問題在我心里盤桓許久。我把那些有標(biāo)注的書一一查詢了借閱記錄，卻沒有發(fā)現(xiàn)交叉的借閱人。這無外乎兩種可能：一是“馬克”已經(jīng)畢業(yè)了，記錄已被銷毀；二是“馬克”只在圖書館里把書看完，并不外借。 一個(gè)人心里一旦有了歡喜的盼望，哪怕有一絲可能性也不會(huì)放棄。為了搜集“馬克”閱讀的其他書，我在“馬克”標(biāo)注過的六七本書里都夾進(jìn)了一張便箋，上面寫道：“想追你標(biāo)注過的書看，可否告知下一本的書名？”說實(shí)話，我是沒抱多大希望的，但那一丁點(diǎn)希望，也足以讓我惴惴不安地過了一周。一天，在圖書館一進(jìn)門的“失物招領(lǐng)處”，我看見了自己寫下的一張張留言便箋，被裝進(jìn)了一個(gè)透明文件袋里“退”了回來，和其他同學(xué)遺落的水杯等物品堆在一起。這下我徹底“死心”了，徑直走過去拎起那個(gè)透明文件袋，準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶，一瞥之下，我發(fā)現(xiàn)里面還多了一張A4紙，上面寫著一串?dāng)?shù)字和字母。那鉛筆字的線條和遒勁的用筆力度，有些似曾相識……恍若石頭砸進(jìn)水面，我的心里泛起一陣漣漪。在圖書館查詢系統(tǒng)里，我小心翼翼地輸入那串?dāng)?shù)字和字母，搜到了一本書，找來打開一看，里面果然有“馬克”的標(biāo)注。原來，“馬克”在用“失物招領(lǐng)”的方式讓我看到他閱讀的“下一本書”。 如同一個(gè)拆盲盒時(shí)幸運(yùn)地得到了心儀玩具的孩子，我驚喜得不能自已，臉上的笑容驅(qū)散了連日的陰霾。我在這本書里夾進(jìn)一個(gè)薄薄的筆記本，扉頁寫道：“近來心不能安，因家人皆不支持我報(bào)考研究生，說我是‘飛蛾撲火’。我于是偷偷備考，但也知道自己大概率會(huì)輸。今日幸得君書，如遇故知，聊作慰藉。”第二天，在“失物招領(lǐng)處”我一眼就看到了自己的筆記本，翻開第一頁，上面又多了兩行熟悉的筆跡，不用說，是兩串索書號。第一本是哈珀·李的《殺死一只知更鳥》，書中的一頁有明顯的折角，這頁標(biāo)注的是：“勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。”合上書時(shí)，我不禁嘴角上揚(yáng)，感覺自己也正在向“勇敢”邁出第一步。第二本書是史鐵生的文集，標(biāo)注在《最有用的事》——“拖延的最大壞處還不是耽誤，而是會(huì)使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動(dòng)和快樂的心情?！?/FONT> 鉛字之間，那一行行整齊圓潤的橫線，如一把梳子的木齒，將我紛擾的心情梳理得一絲不亂。我立即開始行動(dòng)，堅(jiān)持每天到圖書館“打卡”復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼一年多的時(shí)間里，我錯(cuò)過了所有的年度熱映電影、熱門影視劇、手機(jī)屏幕上時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的娛樂頭條……但唯獨(dú)沒有錯(cuò)過“馬克”讀過的書，那些很有力量帶著光的文字，總能恰到好處地指引我走出迷茫。
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