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文明潤心提內(nèi)涵 文化育“賢”創(chuàng)特色
——內(nèi)蒙古烏海市第一中學文明校園創(chuàng)建紀實
◎ 烏海文
近年來，烏海市第一中學全力推進文明校園創(chuàng)建工作，以社會主義核心價值觀為導向，以學生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校訓、校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化人文校園環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，構(gòu)建了一個管理精細、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的文明校園環(huán)境，正向“五個一流”（一流的師資水平、一流的教師待遇、一流的教學質(zhì)量、一流的硬件建設(shè)和一流的人文管理）目標邁進。 突出班子領(lǐng)導 加強隊伍建設(shè) 堅持依法辦學，健全管理制度。烏海市第一中學黨委深入學習貫徹落實黨的二十大精神，把政治建設(shè)放在學校領(lǐng)導班子建設(shè)的首位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，穩(wěn)步推進黨委領(lǐng)導的校長負責制，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。學校實行校務公開，扎實開展反腐倡廉和師德師風建設(shè)工作，完善重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督制度。 立足人才引進，搭建成長平臺。烏海市第一中學非常重視教師人才隊伍的建設(shè)，2017年以來引進“雙一流”大學、部屬師范院校人才160人。烏海一中采取四項舉措讓人才“愿意來、留得住、干得好、成長快”：一是提高教師待遇；二是注重教師的品德修煉；三是重視教師的專業(yè)能力；四是完善新進教師培養(yǎng)機制。 重視立德樹人 擦亮文化品牌 推進育人課程，助力道德建設(shè)。學校利用德育課程將社會主義核心價值觀、《中小學生守則》等內(nèi)容張貼在校園櫥窗及教室宣傳欄；三個級部均開設(shè)了心理健康教育課程，自編自導的心理放松操“歡樂草原”已取得自治區(qū)專利，每周一、三、五的課間操全校同學集體做心理放松操；開設(shè)“針織”“版畫”“玩轉(zhuǎn)手工”等勞動教育校本課程。 在校園文化軟實力建設(shè)方面，致力于打造十大德育品牌：每日升國旗唱國歌、踏青、十八歲成人禮、高考勵志教育活動、畢業(yè)典禮、軍訓、體育節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、心理游園會、戲劇周。 建設(shè)書香校園，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校圖書室向全體學生全天全開架開放借閱，爭取社會資金60萬元建設(shè)成“東源書香”書屋，班班設(shè)有圖書角；通過舉辦校園讀書節(jié)、開展經(jīng)典誦讀、進行書香班級評比等活動營造閱讀氛圍；通過設(shè)立“書香班級”，舉辦讀書分享會，開展圖書漂流等活動，評比表彰出“讀書達人”“書香班級”“優(yōu)秀讀書心得”，全力打造書香校園。 展示藝體風貌，陶冶藝術(shù)情操。積極落實每天1小時的陽光體育活動要求；藝術(shù)課程安排上實行課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，組建聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙多種形式的興趣小組、社團，開展快樂大課間活動，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。結(jié)合元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，舉行各種藝術(shù)展演活動。 堅守活動陣地 創(chuàng)建平安校園 嚴格宣傳紀律，傳遞正能量。學校制定多項管理制度，強化意識形態(tài)陣地管理，保證校園文化陣地成為傳播先進思想文化的堅強陣地。 聯(lián)通線上線下，拓展育人渠道。學校積極打造對內(nèi)對外宣傳交流平臺。線下通過班級板報、宣傳櫥窗、走廊、校園文化墻等載體潛移默化中實現(xiàn)育人目標，并對其內(nèi)容定期更新，突顯育人實效；線上通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡渠道加大宣傳力度，擴大宣傳影響力，實現(xiàn)家校溝通、師生互動。 創(chuàng)建平安校園，構(gòu)筑有力保障。學校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，制定切實可行的學校安全、衛(wèi)生管理制度。學校推進安全教育進課堂，常態(tài)化開展校園安全、交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等專題教育，定期開展應急疏散演練活動；開展愛國衛(wèi)生運動，健康、生命教育，引導學生養(yǎng)成文明行為習慣和生活方式；利用班團會學習相應法律法規(guī)、通過學校櫥窗和微信公眾號宣傳，邀請專家學者來校進行相關(guān)講座。 接下來，烏海市第一中學將繼續(xù)秉承“人有其賢，人人成賢”教育理念，在開拓中篤定前行，在特色中蓄力綻放！
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