近年來,陜西省武功縣堅持以全面推進(jìn)青少年素質(zhì)教育為主線,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),豐富少年兒童文化生活,促進(jìn)未成年人健康快樂成長。
“大家先觀察一下圖片中鴿子的形態(tài),怎么樣才能畫出鴿子自由飛翔的感覺?”在武功縣大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮美術(shù)社團(tuán)中,老師正手把手地教學(xué)生們繪畫。在老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們掌握了基礎(chǔ)描點(diǎn)、握筆、運(yùn)筆、涂色等繪畫方法,不一會兒,一幅幅充滿奇思妙想的繪畫作品新鮮出爐,學(xué)生們臉上綻放出笑容。
與此同時,在該校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮圖書室里,學(xué)生們在知識的海洋里遨游,每閱讀到精彩處,就在讀書筆記上謄寫一處;在計算機(jī)教室里,學(xué)生們在計算機(jī)老師的指導(dǎo)下,進(jìn)入了計算機(jī)世界;在音樂室里,學(xué)生們用電子琴奏響《閃爍的星星》《劃船》等曲子,盡情地感受音樂的魅力。
三年級二班學(xué)生小馬就是其中的一名學(xué)員,每周三放學(xué)后都會來少年宮學(xué)習(xí)計算機(jī)?!拔曳浅O矚g計算機(jī)畫圖,但是家里沒有條件,這里有很多小伙伴,老師很耐心地教我們,讓我對生活有了極大的信心?!?0歲的小馬2021年2月被確診為白血病,休學(xué)治療2年多,他一度對生活喪失了信心。2023年9月復(fù)學(xué)后,他閑暇之余接觸了計算機(jī)畫圖,激發(fā)了濃厚的興趣。現(xiàn)在,少年宮已經(jīng)成為他放學(xué)后的“小基地”。
武功縣大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮位于武功縣大莊鎮(zhèn)中線路邊,建成于2012年,至今已運(yùn)行11年,累計服務(wù)4000余名學(xué)生。為了使少年宮取得預(yù)想的成效,學(xué)校成立了以校長為組長的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長、處室主任任項目具體負(fù)責(zé)人,將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮社團(tuán)活動與校園文化建設(shè)、清廉學(xué)校創(chuàng)建、文明校園創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、法治校園創(chuàng)建、紅色文化進(jìn)校園活動等緊密結(jié)合。同時積極學(xué)習(xí)借鑒其他地方鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成功經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師考勤制度》等一系列保障制度,極大地推進(jìn)了少年宮活動的順利開展。
為使少年宮成為學(xué)生拓展素質(zhì)的載體、課外活動的樂園,大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮堅持從未成年人的特點(diǎn)和愛好出發(fā),精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,寓教于樂,寓教于活動中,引導(dǎo)孩子健康成長、全面發(fā)展。少年宮以豐富生活、展現(xiàn)個性、開發(fā)潛能、培養(yǎng)興趣為宗旨,結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律開設(shè)足球、籃球、乒乓球、電子琴、繪畫、健美操、國學(xué)誦讀、舞蹈、快樂閱讀、趣味英語等13個社團(tuán)。每個班每周2次課,均為公益性質(zhì),極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)了他們的興趣愛好,有力促進(jìn)了未成年人健康成長,受到了學(xué)生、家長及社會的普遍好評。
“我最大的愿望就是能在舞臺上盡情跳舞,在老師的精心指導(dǎo)下,今年‘六一’國際兒童節(jié)和小伙伴們一起表演了舞蹈《雷鋒精神代代傳》。”大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級學(xué)生高若涵高興地說。高若涵是留守兒童,父母常年在外地務(wù)工,由爺爺奶奶照顧,從小愛跳舞的她性格內(nèi)向、膽小,經(jīng)過少年宮舞蹈老師的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng),孩子的舞蹈動作更加規(guī)范、美觀,基本功也越來越扎實了??釔厶璧乃瑥牟蝗毕恳惶门啪氄n,認(rèn)真做好每一個動作。舞臺上的她挺胸抬頭,朝氣蓬勃,由內(nèi)而發(fā)的自信讓高若涵變得更加開朗樂觀。
今年“六一”國際兒童節(jié),在大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮作品展中,有一幅作品令人印象深刻,黑色的畫紙上,彩色的蜜蜂有一雙會笑的眼睛,歡樂的色彩體現(xiàn)出了無限的創(chuàng)意。這幅作品是一個名叫田欣妍小朋友所創(chuàng)作的。9歲的田欣妍和奶奶一起生活,父親在外打工,家庭生活困難。盡管她極具繪畫天賦,但是家里無法支持她學(xué)習(xí)繪畫。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,田欣妍很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,每次上課積極地完成作品,每一幅作品都傾注了孩子的心血。
該縣通過整合鄉(xiāng)村現(xiàn)有的各類文化陣地資源,搭建青少年課外學(xué)習(xí)、娛樂和實踐活動平臺,實現(xiàn)了社會資源與群眾需求的有效對接,讓農(nóng)村孩子在家門口就能享受到高質(zhì)量的校外教育服務(wù),真正把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成廣大少年兒童學(xué)習(xí)教育、健身娛樂、展示才藝、快樂成長的新天地。