“我們把藏品帶過(guò)去，孩子們第一次看到博物館的藏品，他們眼睛亮亮的，聽得好認(rèn)真?！遍L(zhǎng)安大學(xué)地質(zhì)博物館館長(zhǎng)張寶文說(shuō)。近日，“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——雁塔文博公益行暨文明實(shí)踐流動(dòng)課堂”活動(dòng)在陜西省西安市周至縣馬召鎮(zhèn)知行小學(xué)舉行，活動(dòng)中，張寶文圍繞礦物、巖石、化石等經(jīng)典藏品進(jìn)行了深入淺出的講解，使同學(xué)們了解了地球生命演化的過(guò)程，還有這些藏品在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中的用途以及保護(hù)環(huán)境的重要性。
編輯點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)一個(gè)博物館的價(jià)值，不僅要看其藏品種類和研究水平，更要看其能否發(fā)揮博物館作用，進(jìn)行知識(shí)的傳播并提高人們參與學(xué)習(xí)的積極性?！傲鲃?dòng)博物館”的出現(xiàn)，讓參觀者不用專門花時(shí)間去博物館，就能了解歷史文物背后的精彩故事。“流動(dòng)的博物館”不但拓展了博物館文化服務(wù)的覆蓋面，達(dá)到了讓人們?cè)凇凹议T口”賞文物、學(xué)歷史、長(zhǎng)知識(shí)的目的，更打通了公共文化服務(wù)“最后一公里”，將文化惠民落到實(shí)處。期待出現(xiàn)更多“流動(dòng)博物館”，讓博物館的藏品走近群眾，進(jìn)一步滿足群眾的精神文化需求，并在文物研究深度、文物利用廣度等方面下功夫，推動(dòng)文物“活”起來(lái)“火”起來(lái)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)+走出去”的方式，讓更多群眾通過(guò)“流動(dòng)博物館”感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
