高校圖書館往往是大學校園的地標式建筑，學生絡繹不絕，閱覽室座無虛席。然而，絕大多數(shù)學生并不是來借閱紙質(zhì)書的。半月談記者在多地采訪了解到，不少高校圖書館借閱量近年來逐年下滑，甚至不足幾年前的1/3。半月談記者在10余所高校廣泛采訪學生了解到，大學生閱讀量下降是不爭的事實。采訪中多位學生表示，自己一年讀書量為個位數(shù)，且大多是備戰(zhàn)考研或參加各級競賽用書，身邊大多數(shù)同學也很少讀書。據(jù)報道，高校圖書館借閱量逐年下滑的原因，包括課業(yè)負擔重、網(wǎng)絡吸引力更大、數(shù)字化閱讀增多等。
編輯點評：閱讀是“門檻最低的高貴”，是通往美好精神世界最便捷、最重要的路。于大學生而言，充足的閱讀不僅是獲取知識信息、拓寬眼界、增加閱歷的需要，還有助于其心理、性格、人格等向健康健全方向定型。故大學生還是應多多進行更深層次的紙質(zhì)閱讀。
針對高校圖書館借閱量逐年下滑的現(xiàn)狀，各高校也需要大力營造閱讀風氣，常態(tài)化組織師生共讀、經(jīng)典解讀、接力朗讀、互動評讀等讀書活動。同時，在日常管理中，對優(yōu)秀學生不妨獎勵圖書或購書券，以獎促讀。此外，高校還要給大學生減輕課業(yè)負擔，精減價值不大的社團及社會活動，以便于他們有時間閱讀。
