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圖書(shū)館里遇知音
◎ 謝友建
新春佳節(jié)，當(dāng)人們沉浸在團(tuán)圓的溫馨與歡樂(lè)的氛圍中時(shí)，我在單位的值班崗位上迎來(lái)了我的大年初一和初二。然而，這兩天的經(jīng)歷，卻讓我感受到了別樣的溫暖與感動(dòng)。 大年初一的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，我早早地起床，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天的工作。8：30一到，我來(lái)到單位的第一件事，便是走到樓下新時(shí)代文明實(shí)踐中心的81890光明圖書(shū)館。打開(kāi)圖書(shū)館的門(mén)，我調(diào)節(jié)好空調(diào)的溫度，設(shè)定了自動(dòng)關(guān)機(jī)的時(shí)間，確保館內(nèi)環(huán)境的舒適。 走進(jìn)圖書(shū)館，燈光自動(dòng)亮起，照亮了整個(gè)空間。我注意到，有一個(gè)中年男人已經(jīng)坐在了館內(nèi)，專注地用手提電腦學(xué)習(xí)工作著。他戴著眼鏡，右手使用鼠標(biāo)不時(shí)地在屏幕上點(diǎn)擊，神情專注而認(rèn)真。 我走近他，向他致以新春的問(wèn)候，并開(kāi)始了我們的對(duì)話。他姓林，來(lái)自寧波本地的象山，年齡不到四十歲。他的家庭背景是農(nóng)民，但憑借著自己的努力獲得了博士學(xué)位。之前，他一直在寧波的一所高校任教。 巧合的是，這所學(xué)校是我的母校。更令我驚喜的是，林博士所教授的專業(yè)竟然與我所學(xué)的機(jī)械工程相同，同屬一個(gè)院系。這使得我們的對(duì)話更加投機(jī)，仿佛遇到了多年未見(jiàn)的知己。 林博士告訴我，雖然之前在高校的工作相對(duì)穩(wěn)定，但為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他選擇了到企業(yè)任職。我對(duì)他說(shuō)，無(wú)論是高校還是企業(yè)，都有各自的優(yōu)勢(shì)，并鼓勵(lì)他，只要努力工作，總會(huì)找到屬于自己的位置。 林博士表示贊同我的看法。我還向他提到了自己二十多年前當(dāng)職業(yè)中學(xué)老師的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)跟學(xué)生們分享過(guò)人的發(fā)展的三種類型：技能型、管理型和社交型。林博士對(duì)此也表示贊同，并認(rèn)為人的發(fā)展確實(shí)與性格、環(huán)境、遭遇等因素密切相關(guān)。 在聊天的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)林博士的眼睛有些疲勞。他告訴我，由于工作繁忙，經(jīng)常熬夜加班。我建議他適當(dāng)休息，注意保護(hù)眼睛。 大年初二的下午，我又一次來(lái)到了圖書(shū)館，再次看到了林博士的身影。我走過(guò)去打招呼，并邀請(qǐng)他一起吃飯。他婉言謝絕了我的邀請(qǐng)，說(shuō)家就在附近的小區(qū)，回家吃就好。 在圖書(shū)館的時(shí)間里，我還注意到了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的男孩，并與他交談了幾句，得知男孩是附近學(xué)校的初三學(xué)生。當(dāng)我提到自己的孩子剛讀高一時(shí)，我和林博士不禁感嘆時(shí)光飛逝，孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。 回到辦公室后，我敲擊著鍵盤(pán)，記錄下這兩天在圖書(shū)館遇到的人，他們的努力與堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)。在這個(gè)新春佳節(jié)里，雖然不能與家人團(tuán)聚，但能夠與這些努力的人相遇相識(shí)，也是一種難得的幸福和溫暖。我相信，只要我們堅(jiān)持努力、不斷追求進(jìn)步，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
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