——記“成都工匠”扈映茹
個(gè)子不高,一頭短發(fā)顯得十分干練,爽朗的笑聲中充滿了活力與熱情……這是記者4月15日見到扈映茹的第一印象。
扈映茹,出生于1982年1月,是成都天馬微電子有限公司的一名工程師,主要從事液晶顯示技術(shù)開發(fā)工作。入行15年來,她深耕電子器件生產(chǎn)一線、堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造、精益求精,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)助力企業(yè)獲得167項(xiàng)專利,其中國際專利38項(xiàng);個(gè)人擁有專利80余項(xiàng),其中國際專利20項(xiàng),用行動詮釋了“工匠精神”。
“不懂生產(chǎn)怎么可能做好研發(fā)設(shè)計(jì)”
2009年,27歲的扈映茹從陜西科技大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)光電檢測方向碩士研究生畢業(yè)后,簽約成都天馬微電子有限公司,開啟一段新的人生旅程。
“當(dāng)時(shí)公司剛建廠不久,屬于生產(chǎn)制造基地,我是當(dāng)時(shí)公司唯一的一個(gè)研究生。對于我的選擇,當(dāng)時(shí)身邊很多人都感到惋惜,覺得我應(yīng)該去搞研發(fā)而不是去做生產(chǎn)技術(shù)?!绷钠疬^往,扈映茹十分感慨。在她看來,想做好一名工程師,首先必須做一名合格的技術(shù)工人,“你都不懂生產(chǎn),不懂技術(shù)操作,怎么可能做好技術(shù)與產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)?!?/FONT>
正是抱著這樣的工作理念,扈映茹走上了工作崗位。工作的前兩年,她在公司干法刻蝕部擔(dān)任工藝工程師,主要負(fù)責(zé)干法刻蝕工序新產(chǎn)品調(diào)試、日常產(chǎn)品過程數(shù)據(jù)分析、不良改善等工作。這項(xiàng)工作是枯燥的,需要對成百上千個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析、調(diào)試,一個(gè)數(shù)據(jù)的正確與否,也往往關(guān)系到一個(gè)產(chǎn)品是否能順利投產(chǎn)。
扈映茹剛工作那會兒,有一次遇到產(chǎn)品數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題,公司團(tuán)隊(duì)試了很多方法,都沒能解決。大家都準(zhǔn)備放棄了,但扈映茹卻怎么也不愿意放棄,頂著壓力找到分管領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定地說:“我還想再試一試?!?/FONT>
為了找出問題所在,扈映茹圍繞這一產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計(jì)看了上下游產(chǎn)業(yè)鏈條相關(guān)產(chǎn)品數(shù)據(jù),詳細(xì)了解了產(chǎn)品生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、技術(shù)等,最終成功找到了問題原因,獲得了正確的產(chǎn)品數(shù)據(jù)。這一次經(jīng)歷,也讓扈映茹更加堅(jiān)定了自己的想法:想要做好研發(fā)設(shè)計(jì),必須了解一線生產(chǎn)。
而類似這樣的“再試一試”,在扈映茹15年的工作中一直存在著。“我不喜歡半途放棄,一個(gè)難題換個(gè)思路也許就解開了,而一旦放棄,就再也沒有解開的機(jī)會了?!膘栌橙愕脑捳Z鏗鏘有力。
“有利于企業(yè)發(fā)展、適合生產(chǎn)線的創(chuàng)新創(chuàng)造才是最好的”
2011年3月,扈映茹轉(zhuǎn)崗至公司新技術(shù)開發(fā)部擔(dān)任工程師、資深工程師、工藝技術(shù)專家,主要負(fù)責(zé)新技術(shù)工藝開發(fā)工作和公司專利推進(jìn)工作。
為了做好新技術(shù)工藝開發(fā)工作,扈映茹除了必要的工作會議外,幾乎天天都泡在生產(chǎn)線上。車間里每一臺設(shè)備特點(diǎn),設(shè)備原理,檢出能力、工藝能力,她都了如指掌,被工程師稱為“天馬車間活字典”。在新技術(shù)開發(fā)過程中,遇到瓶頸是常有的事,當(dāng)工程師沒有方向時(shí),扈映茹也總能提供切實(shí)有效的方案;為了確保新技術(shù)項(xiàng)目順利落地,她找資料,研讀論文,解讀專利。哪里是新技術(shù)開發(fā)的瓶頸站點(diǎn),哪里就能看到她的身影。
“一年里,大概有三分之二的工作時(shí)間是待在車間里的。生產(chǎn)線每一個(gè)角落都是我的工作陣地?!膘栌橙阏f,“要想做好新技術(shù)開發(fā)工作,我們必須是生產(chǎn)線的萬能替補(bǔ),要比當(dāng)段工程師更了解其特點(diǎn)才行?!?/FONT>
對于新技術(shù)工藝的開發(fā),扈映茹坦言:“創(chuàng)新創(chuàng)造是根本,但并不是越‘高大上’的創(chuàng)新創(chuàng)造越好,而是有利于企業(yè)發(fā)展、適合生產(chǎn)線的創(chuàng)新創(chuàng)造,才是最好的!”
“我們之前遇到過一個(gè)‘卡脖子’的技術(shù)攻堅(jiān)。”扈映茹介紹,在液晶天線項(xiàng)目中,公司曾遭遇日本對關(guān)鍵檢測設(shè)備的技術(shù)封鎖,由于技術(shù)瓶頸,項(xiàng)目面臨擱淺風(fēng)險(xiǎn)。面對這種情況,扈映茹帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克難關(guān),經(jīng)過連續(xù)三個(gè)月的奮戰(zhàn),終于找到了解決方案——通過自主改造現(xiàn)有檢測設(shè)備,并最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目順利推進(jìn)。這一成果不僅突破了日本的技術(shù)封鎖,減少公司測試開發(fā)周期,還節(jié)約了數(shù)百萬的測試成本,為公司贏得了寶貴的時(shí)間和資源?!澳隳芟胂髥??這次設(shè)備改造,我們只在硬件材料上花費(fèi)了50元。而日本當(dāng)初給我們的相關(guān)設(shè)備雛形機(jī)的報(bào)價(jià)是200萬元。”說起這次創(chuàng)新創(chuàng)造,扈映茹頗為自豪。
多年來,扈映茹一方面大膽嘗試,打破工廠固化思維模式,促進(jìn)公司降本增效,一方面不斷更新和建立健全工藝技術(shù)管理,不斷更新工藝規(guī)則,確保新產(chǎn)品順利開展和新技術(shù)成果順利商業(yè)化。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共完成80個(gè)工藝能力提升和技術(shù)突破,其中65個(gè)項(xiàng)目成功應(yīng)用量產(chǎn),并9次更新成都天馬的工藝設(shè)計(jì)規(guī)格;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)助力企業(yè)獲得167項(xiàng)專利,其中國際專利38項(xiàng)。
“培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”
扈映茹以踏實(shí)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和作風(fēng)為同事們樹立了榜樣。2019年,扈映茹獲評“成都工匠”。同時(shí),她還主動承擔(dān)起提升團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)能力的重任。2020年,扈映茹在公司的支持下成立了“扈映茹個(gè)人工作室”,無論工作多忙,她都堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí),堅(jiān)持舉辦公開課,帶動更多的同事愛學(xué)習(xí),懂技術(shù),愛鉆研,勇創(chuàng)新。2022年該工作室獲評成都市“扈映茹液晶顯示技能大師工作室”;2023年該工作室又被中航國際工會評為“扈映茹勞模創(chuàng)新工作室”。如今,工作室團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到30人。
“我從2010年開始帶徒弟,也參與公司技術(shù)培訓(xùn)。我的老師培養(yǎng)了我,企業(yè)為我提供了成長發(fā)展的空間,我也希望能將自己的所學(xué)所獲教給更多熱愛電子行業(yè)的人,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?!膘栌橙闶冀K認(rèn)為,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。多年來,她堅(jiān)持在公司上公開課,累計(jì)培訓(xùn)4132人次;培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)關(guān)鍵人才19人,其中6人分別榮獲“成都工匠”“高新工匠”等榮譽(yù)稱號;培養(yǎng)中級工程師67名,培養(yǎng)技師30名;培養(yǎng)多人在市、區(qū)創(chuàng)新大賽中獲得名次。
而作為成都高新區(qū)“高新工匠”聯(lián)盟首任主席,扈映茹也對“高新工匠”,尤其是制造工匠培養(yǎng)傾注了大量心力,不斷推進(jìn)著制造工職業(yè)晉升渠道的建立和拓展。她說:“產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開一線的產(chǎn)業(yè)工人,我希望能讓更多的一線技術(shù)工人被社會所關(guān)注、并獲得認(rèn)可?!?/FONT>
此外,扈映茹還擔(dān)任著電子科技大學(xué)、四川大學(xué)校外碩士生導(dǎo)師,成都信息工程大學(xué)校外導(dǎo)師等職務(wù)。作為校外導(dǎo)師,扈映茹培養(yǎng)碩士研究生3人、本科生10人。近三年,她還堅(jiān)持每周六去成都紡織高等??茖W(xué)校實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),將自己所學(xué)知識無償奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。
生活中的扈映茹還是一個(gè)熱心公益的人。她積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間參加社區(qū)的公益活動,關(guān)心困難群眾生活。2023年,扈映茹還擔(dān)任了首屆成都高新區(qū)文明公益大使,以身垂范,傳播文明新風(fēng)尚。