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啟智潤心擔使命 培根鑄魂育新人
——全國各地深入推進大中小學思政課建設
思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，是鑄魂育人的主渠道，承擔著培養(yǎng)時代新人、傳播和踐行社會主義核心價值觀的重要使命。學生們步入人生的新階段，需要樹立正確的世界觀、人生價值觀，需要精心引導和栽培，思政課的作用不可替代。近年來，全國各地教育戰(zhàn)線深入落實立德樹人根本任務，持續(xù)推進大中小學思想政治教育一體化建設，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，思政課質(zhì)量和水平穩(wěn)步提升，思政課教師隊伍持續(xù)壯大，思政課教學針對性和吸引力不斷提高，匯聚起為黨育人、為國育才的磅礴力量。 ◆ 打響思政教育特色品牌 “思政浸潤家國情 城鄉(xiāng)攜手譜新篇”，近日，江蘇省徐州市西苑中學攜手豐縣教師發(fā)展中心開展初中“大思政課”城鄉(xiāng)一體化育人實踐項目課程思政教學研討活動，豐縣初級中學和西苑中學教師分別進行了精彩的思政課案例展示。豐縣教師發(fā)展中心和西苑中學開展的城鄉(xiāng)合作已持續(xù)近8年，為高質(zhì)量完成初中“大思政課”城鄉(xiāng)一體化育人實踐探索打下了堅實基礎(chǔ)。 據(jù)悉，在徐州推進大中小學思政課一體化建設過程中，西苑中學的校地合作模式只是其中一例。近年來，徐州市委教育工委、市教育局明確提出在全市構(gòu)建思政育人系統(tǒng)。結(jié)合在徐高校黨建聯(lián)席會議制度，由中國礦業(yè)大學、江蘇師范大學、徐州醫(yī)科大學和徐州工程學院及相關(guān)縣級教育行政部門共同牽頭，組建思政教育聯(lián)盟，圍繞思政資源共享、思政教育交流、思政課題研究等深入推進思政教育一體化建設。 在此基礎(chǔ)上，徐州市積極培育典型示范，營造出思政育人百花齊放氛圍，先后選樹徐州一中、邳州市八義集高中、徐州市民主路小學等一批示范基地，形成了30多個特色品牌。 近年來，福建省莆田市城廂區(qū)深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，夯實思政鑄魂育人基礎(chǔ)，引導少年兒童學思踐悟新思想，傳承優(yōu)秀歷史文化精神，多措并舉推動中小學思政課建設落地生根。打造“思政+”工作品牌，全面落實立德樹人根本任務，結(jié)合黨史學習教育，加強未成年人愛國主義教育，引導他們熟知黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷深化城廂區(qū)師生思想道德建設，在細節(jié)上培養(yǎng)學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感。 此外，城廂區(qū)教育局組織全區(qū)教師尤其是歷史、道德與法治、思想政治老師開展“百節(jié)黨史課 浸潤學子心”思政微課堂比賽，引導老師教學過程有機融入“四史”，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。思政微課堂在公眾號上展播，讓家長、學生、教師觀看學習，得到思想洗禮。 近年來，河北省邱縣貫徹落實習近平總書記關(guān)于思政課建設的重要論述，聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題，深化中小學思政教育改革創(chuàng)新，依托“中國民間特色藝術(shù)（漫畫）之鄉(xiāng)”優(yōu)勢，在全國首創(chuàng)“思政+漫畫”模式，提高思政課的針對性和吸引力，教育孩子扣好人生第一?？圩樱瑢崿F(xiàn)“一圖勝千言、啟智又潤心”。 創(chuàng)辦思政漫畫“大課堂”，以“嵌入式”課堂教學、“情景式”親身體驗、“融合式”社會實踐等方式，將校園里的“思政小課堂”與校門外的“社會大課堂”相融合，分批組織學生到廉政教育基地、青蛙漫畫博物館、燕趙民俗博物館等地開展思政研學實踐，讓學生從漫畫中了解黨的奮斗歷程，激發(fā)愛黨愛國熱情。 ◆ 思政課程改革提質(zhì)增效 思政小課堂與社會大課堂有機融合，精心培育100門“中國系列”課程……近年來，上海市不斷深化大中小學思政課一體化建設與“大思政課”綜合改革，向改革創(chuàng)新要活力，持續(xù)提升中小學思政課的教學質(zhì)效，積極擔當立德樹人的時代責任。 上海擁有眾多紅色資源，為上好思政課提供了豐富的教學內(nèi)容。近五年來，上海制定《上海市“大思政課”建設綜合改革試驗區(qū)實施方案》和新時代學校思政課改革創(chuàng)新一攬子措施，通過“大思政課”建設整體試驗區(qū)、重點試驗區(qū)、實踐教學基地和上海思政課教師研修基地、“家門口社會實踐研修基地”等，將中國特色社會主義偉大實踐及時融入教育教學，實現(xiàn)課內(nèi)課外結(jié)合、網(wǎng)上網(wǎng)下融合、校內(nèi)校外聯(lián)動，推進思政小課堂與社會大課堂緊密結(jié)合。 近年來，廣東省佛山市不斷推動思政課改革創(chuàng)新，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把黨史學習教育融入中小學校思政課堂，用思政課特有的政治引領(lǐng)和價值導向功能，厚植青少年愛黨、愛國、愛社會主義情感。從習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材到佛山市“生命健康教育”思政大講堂活動、“網(wǎng)絡安全教育”思政大講堂活動，再到“傳承紅色基因，我為家園代言”佛山市道德與法治課程跨學科融合課堂展示活動……佛山市堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想在中小學各學段的課程目標、課程設置和課程教材內(nèi)容中實現(xiàn)全覆蓋，貫穿全過程。 ◆ 激發(fā)教師隊伍潛力活力 辦好思政課關(guān)鍵在教師，教師是立教之本、興教之源。辦好思政課，離不開一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊伍。 4月16日，在貴州財經(jīng)大學，貴州省大中小思政課一體化集體備課暨教法攻堅活動舉行，多位省內(nèi)大中小思政課名師專家齊聚，分享大中小學思政課教學內(nèi)容和創(chuàng)新經(jīng)驗。 “來自不同學段的思政課教師開展同課異構(gòu)、同題異構(gòu)、教法攻堅，同上一堂思政課，扎實推進大中小學思政課教師聯(lián)動交流、相互協(xié)作、資源共享。”貴州財經(jīng)大學黨委書記戰(zhàn)勇表示，這是一次全省大中小學思政課一體化教研活動的有益探索嘗試。 立德樹人，教師是關(guān)鍵。新時代，辦好思政課需要建設一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。五年來，貴州不斷配齊建強鑄魂育人關(guān)鍵力量，使思政課教師隊伍得到大幅提升，并遴選建設10所“思政課教師名師工作室”和5所“思政課網(wǎng)絡名師工作室”，極大提高了思政課教師隊伍的整體水平和業(yè)務能力。 近日，以弘揚井岡山精神為主題的樊城區(qū)中小學思政課集智備課會在湖北省襄陽市第三十五中學召開。來自樊城區(qū)中小學的300多名思政課教師圍繞“井岡山精神”同備一堂課。 樊城區(qū)中小學教學研究室主任李相華介紹，中小學思政教研活動的蓬勃態(tài)勢得益于樊城區(qū)教育局出臺了《全區(qū)教育系統(tǒng)“雙培養(yǎng)”工程實施方案》，以“人人爭當思政教師”為主線，通過個人申報、學校推薦的方式，樊城區(qū)在全區(qū)遴選了80余名事業(yè)心強、有信仰、有激情的優(yōu)秀教師，作為后備干部和思政課骨干教師進入“雙培養(yǎng)”人才庫。 如今，通過名師工作室研修、知名專家授課、外出參觀訪學、參與組織思政教研活動等形式，部分“雙培養(yǎng)”教師已成長為全區(qū)乃至全市知名的區(qū)域名師，全區(qū)各校教師參與思政課教研教學氛圍濃厚。 （綜合《人民日報》《徐州日報》、佛山新聞網(wǎng)等）
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