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讓“花兒”在陽(yáng)光下燦爛綻放
——山西陽(yáng)泉市四舉措護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)
◎ 蘆蕊 齊盼盼
近年來(lái)，山西省陽(yáng)泉市深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重要指示精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊扣“主旋律”，用好“主渠道”，筑牢“主陣地”，打好“主動(dòng)仗”，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。 緊扣“主旋律” 深化理想信念教育 實(shí)施“紅色領(lǐng)航”戰(zhàn)略。陽(yáng)泉市深入挖掘全市紅色資源的時(shí)代價(jià)值，把紅色基因傳承好，打造紅色研學(xué)游精品路線，命名“陽(yáng)泉市紅色文化研學(xué)基地”“陽(yáng)泉市研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地”34個(gè)，開展紅色研學(xué)活動(dòng)300余次，覆蓋師生10萬(wàn)人次。將“紅色育人”黨建品牌創(chuàng)建工作與紅色研學(xué)工作相結(jié)合，充分挖掘利用陽(yáng)泉紅色教育資源，精心組織開展活動(dòng)，形成了有標(biāo)準(zhǔn)、有溫度、有力量、有品質(zhì)的紅色文化宣傳教育工作格局。 實(shí)施“心行教育”工程。全市德育工作基本形成以社會(huì)主義核心價(jià)值觀“心行教育”工程為主體，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主脈，以家校共育、心理健康教育為兩翼的“一體一脈兩翼”，全員、全程、全方位“三全”育人新格局，建成20所社會(huì)主義核心價(jià)值觀“心行教育”市級(jí)示范校，形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的陽(yáng)泉經(jīng)驗(yàn)，并在全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。 用好“主渠道” 推進(jìn)思政課一體化建設(shè) 陽(yáng)泉市大力抓好學(xué)校思政教育，啟動(dòng)大中小幼思政教育一體化建設(shè)，開展“同上一堂大思政課”活動(dòng)。在獅腦山百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑廣場(chǎng)舉辦陽(yáng)泉市大中小幼思政教育一體化建設(shè)啟動(dòng)儀式暨“同上一堂大思政課”活動(dòng)，以敬獻(xiàn)花籃、為學(xué)校授牌、共同觀摩思政課等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，探索踐行大中小幼學(xué)生聯(lián)合、大手牽小手的思政教育一體化實(shí)踐之路，師生代表1000余人參加。舉辦“共上一堂大思政課”《我要當(dāng)老師》觀影交流會(huì)，提升思政課教師政治理論素養(yǎng)，拓寬“大思政課”建設(shè)途徑。舉辦“遇見娘子關(guān)”大思政課，把思政課堂“搬”到景區(qū)景點(diǎn)、紅色遺址、愛教基地等。 筑牢“主陣地” 夯實(shí)思想道德建設(shè)根基 陽(yáng)泉市抓實(shí)文明校園創(chuàng)建、未成年人活動(dòng)空間、心理健康教育等“主陣地”，形成關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)的合力。 深化文明校園創(chuàng)建。堅(jiān)持以文明校園創(chuàng)建為陣地，落實(shí)“六個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入創(chuàng)建全過(guò)程。陽(yáng)泉市北大街小學(xué)“四化”德育模式，盂縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“心行”教育，礦區(qū)沙臺(tái)小學(xué)“相信種子，相信歲月”教育理念，平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六育人”等創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，成為全市文明校園創(chuàng)建的特色和亮點(diǎn)。 完善社區(qū)未成年人活動(dòng)空間。以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，強(qiáng)化未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，綜合利用社區(qū)黨群服務(wù)中心，新時(shí)代文明實(shí)踐所、站，設(shè)置科普室、文體活動(dòng)室、圖書閱覽室等多功能場(chǎng)室，用于開展未成年人活動(dòng)、公益課堂等。利用公園和居民小區(qū)，設(shè)置兒童娛樂(lè)設(shè)施、體育健身器材、球場(chǎng)等公共基礎(chǔ)設(shè)施，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供全面的基礎(chǔ)保障。 健全未成年人心理健康輔導(dǎo)體系建設(shè)。已初步構(gòu)建“省級(jí)統(tǒng)籌、市為中心、縣為基地、學(xué)校布點(diǎn)”的學(xué)生心理健康分級(jí)管理體系。已建成市級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)站3個(gè)，5個(gè)縣區(qū)加快建設(shè)中小學(xué)未成年人心理輔導(dǎo)中心。全市255所中小學(xué)校全部建立心理健康輔導(dǎo)室，并配備心理健康專兼職教師。 打好“主動(dòng)仗” 營(yíng)造健康成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境 陽(yáng)泉市聚焦普法宣傳、家校社協(xié)同、護(hù)苗行動(dòng)等未成年人重點(diǎn)工作，有效凈化社會(huì)文化環(huán)境，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。 加強(qiáng)法治宣傳，做“優(yōu)”未成年人普法教育。結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展道路交通安全宣傳進(jìn)校園，2023年共開展宣教活動(dòng)進(jìn)校園300余場(chǎng)，覆蓋中小學(xué)生5萬(wàn)余人。 強(qiáng)化校社協(xié)同，做“新”未成年人活動(dòng)形式。33所鄉(xiāng)村學(xué)校與街道、社區(qū)完成結(jié)對(duì)；市區(qū)32所中小學(xué)校與18個(gè)街道社區(qū)按照就近原則，簽訂互助協(xié)議；120余名校長(zhǎng)、教師走進(jìn)社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，開展“課外閱讀指導(dǎo)”“家庭教育指導(dǎo)”“綜合實(shí)踐活動(dòng)”等10余項(xiàng)課程；300余名教師志愿者為社區(qū)未成年人提供教育指導(dǎo)和托管服務(wù)，開展讀書輔導(dǎo)、詩(shī)歌比賽等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。 推進(jìn)家校共育，做“實(shí)”未成年人家庭教育。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》，以家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)，以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地積極推進(jìn)家庭教育工作。各學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開2次家長(zhǎng)會(huì)，1次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，有力促進(jìn)家校之間的有效溝通。 開展護(hù)苗行動(dòng)，做“強(qiáng)”未成年人保護(hù)工作。扎實(shí)推進(jìn)“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，全力構(gòu)建“護(hù)苗”綜合安全體系。2023年累計(jì)檢查網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所800余次。開展“線上”集中執(zhí)法檢查3批次，辦理案件44起，有效筑牢未成年人保護(hù)防線，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。
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