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心中有光，就有無限可能
——記“中國好人”張晨
◎ 本報記者 盧瑤
9月9日，安徽省安慶市特殊教育學校教師張晨收到自己被評選為“全國模范教師”的喜訊，她開心地說：“這份榮譽是對我18年教學成果的肯定，也是對我繼續(xù)教學生涯的鼓勵?！?/FONT> 少年時代的張晨因視網(wǎng)膜脫落導致雙目失明，但她在追逐音樂夢想的道路上未曾停步，先后考入長春大學特殊教育學院、安慶師范大學音樂學院學習。為幫助更多殘障兒童，她在畢業(yè)后回到母校教書育人，為無數(shù)殘障兒童帶去快樂和希望。張晨曾獲中國青年五四獎章、全國三八紅旗手等榮譽。今年7月，張晨獲評“中國好人”。 13歲那年，張晨因過度用眼導致視網(wǎng)膜脫落，不幸雙目失明?；旧倥E然陷入黑暗，是父母的陪伴和鼓勵，讓張晨走出了最艱難的時光。隨后，父母將她送到安慶市特殊教育學校就讀?！皠倓偟教厥饨逃龑W校時，我很迷茫，一切都要從頭再來，擔心自己做不好?！睆埑扛嬖V記者，但老師們貼心的鼓勵，專業(yè)的教育以及不因她的視障而松懈的要求，讓她逐漸走出陰霾。漸漸地，她意識到，還有很多不同的方式可以重新打開眼前的世界。盲文是一種，音樂也是一種。 與法國作曲家德彪西的鋼琴曲《月光》的第一次親密接觸后，張晨就有了具象的畫面，光影交織斑駁，音樂像一道光，照進了她的內(nèi)心。自此，張晨與音樂結(jié)緣，換了一種方式“看”世界。她將樂譜翻譯成盲文，反復熟悉琴鍵，刻苦練習。2002年，16歲的張晨以全國第一名的成績考上長春大學音樂系鋼琴專業(yè)。大學畢業(yè)后，她回到母校任教。 “我不是師范專業(yè)的，所以剛開始當老師時，我只有滿腔熱情和一顆同理心，教學經(jīng)驗卻較為缺乏?！敝v起做老師的經(jīng)歷，張晨的語氣里充滿了熱情。從一開始憑著一腔熱情慢慢摸索如何教學，到獨創(chuàng)出自己的教學方式，張晨以真心換來了學生們的喜愛。 2019年，張晨踏上繼續(xù)學習的道路，考上安慶師范大學音樂學院2020級學科教學（音樂）專業(yè)碩士研究生，成為全國首位音樂學科教學專業(yè)聲樂方向的盲人研究生。研究生畢業(yè)后，她再次回到母校，帶著更專業(yè)的知識、更豐富的閱歷走上教學崗位，為殘障兒童服務。張晨不斷求知的背后，仍然是那顆為學生們著想的熱心?！拔沂窍霝橐曊蠈W生做一個榜樣?！睆埑勘硎?，“他們可以從我身上了解到，原來盲人也可以讀研，未來有著無限可能?！?/FONT> 十幾年來，張晨傾注了大量心血與汗水，通過持續(xù)不斷的堅持與實踐，為盲童開啟了心靈的窗戶，找到快樂與自信。在張晨的幫助和輔導下，她的學生組成了“七彩旋”合唱團，錄制校園歌曲、創(chuàng)作演繹音樂廣播劇；她創(chuàng)作了中國首個由盲童表演的舞臺音樂劇，讓學生學會勇敢迎接挑戰(zhàn)；她為學生創(chuàng)作配樂詩朗誦《假如給我三天光明》，創(chuàng)編歌曲《花開夢田》，鼓勵學生勇敢追夢…… “送給你這對翅膀，學習飛翔越過最高山；送給你這對眼睛，學看世上的美事；送給你歡欣的歌，歌頌春天來臨的喜悅；送給你跳躍的心，翱翔在海的那邊……”在前不久的一次演出中，張晨帶著學生們演唱了《送你這對翅膀》這首歌。“我希望我就是給他們翅膀的人，讓他們在我的呵護下、幫助下翱翔未來的藍天?！睆埑啃χf，這就是她一直以來的愿望。 |
