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紅色血脈永賡續(xù) 無邊風(fēng)景壯襟懷
——寧夏銀川市持續(xù)營造愛黨愛國愛社會主義濃厚氛圍
◎ 肖夢琪

 

    近年來,寧夏銀川市大力弘揚紅色文化,傳承紅色基因,在紅色資源保護利用、紅色主題文藝創(chuàng)作、紅色文化活動傳承等方面下功夫,將愛國主義教育、理想信念教育、思想政治教育貫穿干部培訓(xùn)、學(xué)校教育、文明實踐活動始終,引導(dǎo)廣大黨員干部群眾特別是青少年深刻感悟初心使命和信仰力量,切實當好紅色基因的傳承者、宣傳者、踐行者,不斷在全市營造愛黨愛國愛社會主義的濃厚氛圍。

    深挖紅色資源

    激發(fā)強烈愛國之情

    紅色文物、革命遺址,是歷史的重要見證和載體。對革命文物和革命文獻檔案史料、口述資料開展調(diào)查征集工作,分批公布銀川革命文物名錄,建立革命文物數(shù)據(jù)庫,使革命文物資源信息開放共享;開展紅色資源保護與利用專題調(diào)研,加強對革命文物的研究闡釋,實施紅色經(jīng)典出版文化工程,系統(tǒng)整理發(fā)生在銀川的革命先烈事跡,積極構(gòu)建革命文化精神譜系……銀川把傳承紅色基因作為重大政治任務(wù),推進紅色資源保護利用,讓紅色歷史更加鮮明。

    截至目前,銀川全市共有28處愛國主義教育基地。該市充分發(fā)揮基地育人作用,通過深入挖掘各類宣傳教育資源,豐富展陳內(nèi)容和活動形式,積極創(chuàng)新展示載體手段,在廣大干部群眾中深入開展理想信念教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

    在愛國主義教育基地景岳小學(xué)內(nèi),崔景岳、馬文良、孟長有三烈士紀念碑矗立在一片蒼翠松柏間,走進紀念館,時光的閘門徐徐打開,一張張圖片、一件件文物、一個個場景再現(xiàn)了三烈士短暫而光輝的人生軌跡。春去秋來,一批又一批黨員干部、青年學(xué)生來到這里,重溫崢嶸歲月、追尋先烈足跡、砥礪初心使命。

    講好紅色故事

    讓革命精神代代相傳

    一段段紅色故事,通過講解員的講述深入人心。前段時間,在鏗鏘有力的講解聲中,銀川市紅色故事講解員大賽展演活動舉行,選手以雙人組合講述、多人接力講述、角色代入講述和情景沉浸式講述等多種形式,讓紅色精神賡續(xù)傳承。講解過程中,大家將文字作品轉(zhuǎn)化為富有感染力的有聲語言,在他們的動情講述下,紅色人物仿佛穿越時空向我們走來。

    如今,紅色演出豐富體驗——《崔景岳在寧夏》《銀川黨史情景劇》《不到長城非好漢》等原創(chuàng)劇目廣受歡迎,讓人“沉浸式”感受革命先烈們在銀川大地上拋頭顱、灑熱血的英雄事跡;紅色文藝精品熠熠生輝——《日出塞上》《紅色記憶》等融媒體作品深入人心;紅色旅游精品路線人氣高漲——創(chuàng)新“紅色+生態(tài)農(nóng)業(yè)”“紅色+休閑康養(yǎng)”“紅色+非遺傳承”等新業(yè)態(tài)新模式,讓當年的“革命路”“長征路”,成為新時代的“振興路”“幸福路”。國慶假期,各項活動游人如織?!靶腋I顏碇灰祝欢ㄒ煤谜湎?,讓先烈的精神代代傳承下去,將革命精神變成學(xué)習(xí)和成長的動力?!眳⑴c活動的人員紛紛表示。

    傳承紅色基因

    彰顯時代使命擔(dān)當

    紅色基因,血脈傳承。銀川緊扣引導(dǎo)群眾、凝聚群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的最終目標,著力打造紅色專題培訓(xùn)課堂、現(xiàn)場教學(xué)課堂、自主選學(xué)課堂、生動實踐課堂,讓紅色精神代代相傳。

    每逢清明節(jié)、烈士紀念日等重要時間節(jié)點,廣大干部群眾到革命歷史類紀念設(shè)施、遺址及愛國主義教育基地廣泛開展緬懷革命先烈活動,人們在致敬英雄中傳承紅色精神,在重溫歷史中感悟英烈精神,在撫今追昔中堅定前行意志。寧夏博物館《紅旗漫卷——寧夏革命文物陳列》展覽,全方位、多角度、立體式再現(xiàn)了寧夏革命歷史的波瀾壯闊;寧夏工委紀念館通過展覽寧夏工委的誕生和發(fā)展過程,深刻展示了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命;寧夏郵政博物館開展“方寸郵票憶黨史,牢記使命守初心”主題活動,以一枚枚小小的郵票為素材,生動形象地闡述了中國共產(chǎn)黨一路走來的輝煌歷程;銀川雷鋒紀念館開展抗美援朝老兵講紅色故事、紅領(lǐng)巾講雷鋒故事活動,大力弘揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神內(nèi)涵……每一個教育基地都在用細節(jié)講故事、用故事講人物、用人物講黨史、用黨史講黨性,大家學(xué)習(xí)紅色歷史、品讀英雄事跡,更好地激發(fā)愛國之情、砥礪強國之志、實踐愛國之行。

    黨的事業(yè)血脈永續(xù)、薪火相傳,關(guān)鍵在青少年。銀川還將愛國主義教育貫穿于青少年成長全過程,實現(xiàn)課堂內(nèi)外、線上線下同頻共振、虛實結(jié)合、有機融合。校園內(nèi),把舊址遺跡當“教室”,將文物史料變“教材”。有的學(xué)校培養(yǎng)青少年講解員隊伍,讓每一個學(xué)生能講紅色故事、會講紅色故事,達到紅色基因代代相傳的目的;有的學(xué)校打造“紅色長廊”,以圖片、文字、視頻等呈現(xiàn)英雄故事,進行紅色教育;有的學(xué)校將歷史事跡搬上舞臺,傳承紅色經(jīng)典,筑牢紅色堡壘;有的學(xué)校開展“我用童真的話語祝福中國”系列活動,弘揚師生愛國主義精神。校園外,組織學(xué)生走進寧夏解放紀念碑公園、銀川烈士陵園等地,通過敬獻花圈、瞻仰墓碑、主題宣講、誦讀《紅色家書》等方式學(xué)習(xí)感悟革命精神。一場場生動的愛國主義教育實踐,涵養(yǎng)著青少年的生命品格,激發(fā)了情感共鳴,堅定了理想信念。

    行程萬里,不忘來路;飲水思源,不忘初心。銀川人民正以傳承紅色基因、毫不倦怠前行的昂揚身姿和奮發(fā)姿態(tài),致敬先烈先輩,不負時代傳承,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化銀川新篇章。

 

當前:B1版(2024年10月24日) 上一版 下一版