全民閱讀,一個(gè)都不能少。作為全民閱讀的重要方面,老年閱讀理應(yīng)得到重視,龐大的老年人群的精神文化需求,肯定不容忽視。
老年閱讀是文化養(yǎng)老的重要內(nèi)容。隨著年齡增長(zhǎng),老年人往往面臨著孤獨(dú)等心理問(wèn)題,而閱讀則是他們與時(shí)代“溝通”的橋梁,可以幫助他們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)閱讀,老年人可以回顧往昔,感受時(shí)代變遷,也可以展望未來(lái),了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。更重要的是,閱讀能激發(fā)老年人的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)其終身學(xué)習(xí),保持思維活躍,從而有效對(duì)抗因年齡增長(zhǎng)而導(dǎo)致的認(rèn)知能力下降。
老年人有空閑時(shí)間,也有閱讀需求。然而,老年閱讀的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。由于對(duì)老年閱讀缺少足夠的重視,老年閱讀存在總量供給不足、需求缺乏細(xì)分、認(rèn)知存在誤區(qū)、閱讀空間較少、適老化改造不徹底、數(shù)字閱讀發(fā)展滯后等多重問(wèn)題。一方面,市場(chǎng)上的老年讀物種類單一,缺乏針對(duì)性,難以滿足老年人的多元化閱讀需求;另一方面,部分老年人對(duì)數(shù)字閱讀存在畏難情緒,缺乏必要的數(shù)字技能和設(shè)備支持,導(dǎo)致數(shù)字閱讀資源的利用率較低。此外,老年閱讀環(huán)境也有待優(yōu)化,無(wú)障礙閱讀設(shè)施和服務(wù)尚不完善,影響了老年人的閱讀體驗(yàn)。
如何解決老年閱讀存在的種種問(wèn)題?《關(guān)于推進(jìn)老年閱讀工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》給出了相應(yīng)答案。比如,加大對(duì)老年讀物支持力度,鼓勵(lì)圖書(shū)、報(bào)紙、期刊等出版單位,按照老年人需求分層分類優(yōu)化出版結(jié)構(gòu),增加老年讀物優(yōu)秀選題策劃和老年主題出版;鼓勵(lì)各類數(shù)字閱讀平臺(tái)、相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等做好適老化改造,開(kāi)發(fā)專為老年人閱讀服務(wù)的平臺(tái)和應(yīng)用……通過(guò)這些有效舉措,相信將來(lái),老年人可以閱讀的書(shū)籍會(huì)越來(lái)越多,閱讀環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
老齡化社會(huì)不但要老有所養(yǎng),更要老有所讀。持續(xù)推進(jìn)老年閱讀,引導(dǎo)廣大老年人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),豐富他們的精神文化生活,是全民閱讀的必要內(nèi)容,也是構(gòu)建和諧老齡化社會(huì)的重要舉措。多一些閱讀,讓老年人遠(yuǎn)離垃圾短劇、保健詐騙等,這樣的老年生活豈不更有意義?