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我與兒子共讀的好時光
◎ 熊文軒
在每一個溫暖的日子里，家中總有那么一隅，充盈著溫馨與安寧。那是我和兒子的繪本世界，是只屬于我們的美好時光。 小家伙踮著腳尖，那胖乎乎、肉嘟嘟的小手在繪本架上摸索著。他專注的眼神，仿佛在探尋著世間最珍貴的寶藏。終于，他找到了心儀的那一本，開心地拿下來，抱著那幾乎和他肚子一樣大的書，像只歡快的小鳥般向我跑來，一下子撲進我的懷里，咯咯地笑著，笑聲如銀鈴般清脆。 暑假的兩個月，這樣的場景每日都在上演。兒子一點點的變化，于我而言，是一份份驚喜。從他還在我肚子里時，我便與他碎碎念，給他讀故事、聊天、讀詩，我堅信他能聽到。出生后的第一年，黑白卡、彩色卡、洞洞書、觸摸書、點讀書、布藝書……種種書籍成了他觸手可及的玩具。我們最愛玩的便是指認各類認知卡片的游戲，我能真切地感受到，世界的大門正通過他手中的書和卡片，緩緩向他敞開。 當兒子一歲后，真正沉浸于繪本的閱讀中?！短蛹倚⊥谩烦闪怂淖類?。那只一心想要離家出走的小兔子，和始終緊緊跟隨的兔媽媽，構(gòu)成了一幅幅溫暖的畫面。黑白鋼筆畫與彩色畫面的穿插，營造出獨特的視覺感受。兔媽媽和小兔子在一起的彩色畫面，總是讓兒子的小眼睛閃閃發(fā)光。他總是指著“如果你變成小鳥，飛得遠遠的，媽媽說，我就變成樹，好讓你飛回家”這句話對應的圖，讓我一遍又一遍地重復講述。當他不會說話卻能準確地指著兔媽媽變成的大樹啊啊叫時，我激動地抱起他轉(zhuǎn)圈圈，內(nèi)心滿是驚喜與感動。 從那之后，兒子喜歡的書越來越多。我會隨筆記錄下他讀書時的可愛模樣。當我喊“點名了點名了”，他就像《小熊繪本》里的小熊一樣回應“哎”；我說“吃飯了”，他會拍著肚子，嘴里夸張地說“啊嗚”；當他把手放進鼻孔，我只要說“不可以”，他就會乖巧地擺擺手；帶他去海洋世界，他看到小魚會搖搖手打招呼，這都是繪本帶給他的認知與快樂。 有段時間，清晨我還在睡夢中，兒子已獨自爬下床。當我看到他安靜地坐在墊子上，全神貫注地翻動著手中的書，那投入的神情，讓我不忍心去打擾。他就這樣，一步步走進那廣闊多彩的世界，多讓人欣慰?。?/FONT> 與兒子共讀繪本的時光，也讓我回憶起自己的童年。小時候，我坐在爸爸媽媽腿上看書，那本厚厚的童謠書，是爸爸出差到北京為我買回來的。只要聽到讀兒歌，我就會開心地笑。20多年過去了，那本書依然靜靜地躺在我的書架上。如今，陪兒子讀繪本，更像是我在重溫童年，彌補曾經(jīng)童書稀缺的遺憾。這既是讀給他聽，又仿佛是讀給兒時的自己。在童書的世界里，大人與小孩的界限變得模糊，因為我們都曾是天真無邪的孩子。 今夜，讀完《小船的旅行》，聽到“謝謝你，小船”時，兒子靦腆地把頭偏向一邊，嘴角微微上揚。我知道，他又沉浸在了那個靜謐的藍色世界里。而我，也沉醉在這共讀的好時光中，愿這樣的時光，永遠流淌，永不停歇。
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