|
||||||
我教兒子搭積木
◎ 汪小弟
兒子四歲生日，我給他買(mǎi)了一套積木，看著五顏六色、不同形狀的小木塊，兒子好奇地問(wèn)我是啥，我告訴他是積木，并告訴他積木的玩法，之后就教他搭起積木。 我先讓兒子搭個(gè)簡(jiǎn)單的三層“房子”。兒子興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，一雙小手拿著積木學(xué)我一塊一塊往上摞，可摞到第三層上頂時(shí)積木就倒下來(lái)了?？粗瓜碌姆e木，兒子不高興了，伸手把我搭的“房子”也推倒。我笑著說(shuō)：“別灰心，倒了重新搭嘛?！痹谖业膭駥?dǎo)下，兒子重新搭起來(lái)，可摞到第三層積木又倒了，兒子徹底失去了信心，無(wú)論我怎樣鼓勵(lì)，他非但不搭了，還把我搭的積木推倒。之后甩手玩別的去了。 第二天，我叫兒子搭積木，他說(shuō)我買(mǎi)的積木不好玩。為了培養(yǎng)兒子的自信心，我先搭了一個(gè)五層小樓給他看，見(jiàn)我搭起的小樓，兒子起了好勝心：“爸爸，我也能搭起來(lái)?！闭f(shuō)完，過(guò)來(lái)推倒積木，自己搭起來(lái)。在我的指導(dǎo)下，兒子小心翼翼地拿著積木一塊塊摞著，三層、四層，最后上頂，一個(gè)五層小樓搭成了，兒子開(kāi)心地笑了。 這次的成功給了兒子搭積木的信心，于是我提高難度，讓他搭一座雙層大橋。兒子看了示意圖說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)搭橋?！蔽覇?wèn)他為什么，他說(shuō)：“我怕大橋塌了?！笨礃幼?，兒子第一次失敗的陰影還在。 見(jiàn)兒子害怕困難，我說(shuō)：“別怕，爸爸先搭個(gè)橋，你看我是咋搭的?！闭f(shuō)完，我拿積木搭起來(lái)，當(dāng)摞到橋的第二層時(shí)，我故意手一抖把橋的二層碰倒了。兒子見(jiàn)狀說(shuō)：“爸爸，你慢點(diǎn)嘛?！甭?tīng)了兒子的提醒，我偷偷樂(lè)的同時(shí)，拿著積木繼續(xù)摞著，眼看就要大功告成，我故伎重演，又碰倒了橋的一半。兒子見(jiàn)狀說(shuō)：“讓你慢點(diǎn)你咋不聽(tīng)呢?！闭f(shuō)完，伸手拿起積木幫我搭起來(lái)。 見(jiàn)兒子動(dòng)手幫我搭橋，我乘機(jī)教他掌握搭得好、搭得穩(wěn)的方法，兒子邊聽(tīng)邊搭，很快一座積木橋搭建完成了，看著搭成的積木橋，兒子得意地說(shuō)：“爸爸，是我?guī)湍愦詈昧藰颉！?/FONT> 接下來(lái)的日子里，兒子用積木獨(dú)自搭各種模型，當(dāng)他一個(gè)模型搭建成功后，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，當(dāng)他模型搭得不好或失敗后，我就及時(shí)鼓勵(lì)他，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸那天搭橋不也倒了嗎，最后還是你幫我才搭成功的，再來(lái)，下次你準(zhǔn)能搭好！” 在一次次失敗和再?lài)L試中，在我一次次表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中，如今兒子不但知道了如何利用各種形狀的積木把模型搭好，還明白了失敗并不可怕，只要勇敢去面對(duì)，不停地去嘗試，必將會(huì)取得成功。 |
