本報(bào)訊(單煒煒)1月15日,天津大學(xué)發(fā)布消息,該校今年啟動實(shí)施“一流本科教育躍升行動”(以下簡稱“躍升行動”)。“躍升行動”一攬子推出五大行動,即新工科教育迭代躍升行動、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)躍升行動、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力躍升行動、教師教學(xué)能力躍升行動、數(shù)智賦能教育教學(xué)躍升行動。
新工科教育迭代躍升行動,將探索個性化融合創(chuàng)新工程教育新模式,面向戰(zhàn)略急需和新興領(lǐng)域啟動新工科領(lǐng)軍工程,打造人才培養(yǎng)特區(qū)群。推動100%工科專業(yè)構(gòu)建以項(xiàng)目為鏈的模塊化課程體系。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)躍升行動,將強(qiáng)化招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機(jī)制,動態(tài)調(diào)整招生計(jì)劃;完善學(xué)生遴選流轉(zhuǎn)機(jī)制和評價體系,優(yōu)化本研貫通人才培養(yǎng)機(jī)制,分類細(xì)化“本博直讀”“本碩連讀”模式。學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力躍升行動,將建設(shè)學(xué)生智慧創(chuàng)新中心和10個學(xué)科專業(yè)類創(chuàng)新工場,夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力基礎(chǔ);持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。教師教學(xué)能力躍升行動,將完善教師教學(xué)能力提升支持系統(tǒng),推動構(gòu)建教師教學(xué)共同體,以“教學(xué)型人才計(jì)劃”和“教學(xué)學(xué)術(shù)型教授”崗位設(shè)置為抓手,營造人人“用心教、善于教、教得好”的氛圍。數(shù)智賦能教育教學(xué)躍升行動,將夯實(shí)人工智能賦能教育教學(xué)“基座”。
天津大學(xué)通過“躍升行動”深化立德樹人綜合改革,按照“從未來到未來”的人才培養(yǎng)理念,加快培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需人才,探索數(shù)智時代卓越人才培養(yǎng)新模式,完善卓越人才培養(yǎng)體系。