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彭永貴 跨越30年的約定
◎ 本報記者 羅園
四川省宜賓市興文縣九絲城鎮(zhèn)紅勝堰村（原文印鄉(xiāng)高產(chǎn)村）四面群山環(huán)繞，興文縣司法局退休干部彭永貴，就出生在這片土地。他走出大山、外出求學，又返回家鄉(xiāng)，將最美好的青春年華都奉獻給了這里。 多年來，彭永貴在普法之路上堅定前行，他將普法宣傳作為守護青少年的“防火墻”，有效減少未成年人違法犯罪；以愛心助學為“引航燈”，照亮青少年成長之路；把扶貧濟困化作日常堅守，為鄉(xiāng)親排憂解難。他的付出和努力得到了廣泛認可，先后獲得“全國‘七五’普法中期先進個人”“四川省記一等功公務(wù)員”“四川省百名優(yōu)秀志愿者”“四川省首批‘崗位學雷鋒標兵’”“四川十大法治人物（提名）”“宜賓市道德模范”等榮譽。 電話喚起的回憶 接受記者采訪時，61歲的彭永貴從2018年大年初三的一個電話說起。 2018年大年初三一大早，彭永貴吃完早餐后，便坐在電腦前，通過QQ聊天為一位求助者解答法律問題。這時，手機鈴聲驟然響起。 “老師，我是小敏，您還記得我們30年前的約定嗎？”電話那頭傳來詢問?！笆裁醇s定？”老彭迅速在腦海中搜索，卻怎么也想不起來。原來，電話里是他曾教過的學生。小敏接著說：“您當年離開高產(chǎn)村小時，告訴我們要守規(guī)矩。30年了，您的學生們個個都遵紀守法！我們約好今天來拜見您，您能見見我們嗎？” 這番話將彭永貴的思緒拉回到1981年秋天。那時，他成為高產(chǎn)村第二小學的一名代課教師，同時擔任高產(chǎn)村的團支部書記，這一干就是6年。 在這6年時間里，當?shù)匕l(fā)生了數(shù)起青少年犯罪事件，彭永貴痛心不已，他在課堂上苦口婆心地教育學生遵紀守法，在村里的團建活動中引導團員遵規(guī)守紀。盡管受眾有限，效果卻十分顯著，他帶的班級和管轄的團支部從未發(fā)生過一起違法亂紀事件。 1987年12月，彭永貴通過公招進入公務(wù)員行列。離開講臺那天，他語重心長地和學生約定：一是無論任何時候，都要遵紀守法；二是努力不是為了贏別人，而是不輸給自己。同時在心底默默許下承諾：只要條件允許，一定要把法治教育普及到家鄉(xiāng)的每一個角落。 踏上公務(wù)員崗位后，彭永貴長期扎根山區(qū)基層工作一線，在多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)輾轉(zhuǎn)工作了28年，將最美好的青春年華都奉獻給了家鄉(xiāng)。從民辦教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，從農(nóng)村團支書到科級干部，即便身份在不斷轉(zhuǎn)變，但他普法的腳步從未停歇。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，經(jīng)他調(diào)解的民間糾紛案件至少有七八百件。其中，一件長達30多年的林地糾紛，在他動之以情、曉之以理、喻之以法的調(diào)解下，得到圓滿解決。 “我和村小有個約定” 2015年9月，彭永貴被調(diào)到興文縣司法局工作，正式開啟了他深入學法、普法的新征程。 2017年暑假，彭永貴應(yīng)邀去一個暑托班講法治課。課堂上，學生對法律知識的無知，讓他憂心忡忡。在隨后的鄉(xiāng)村走訪中，他發(fā)現(xiàn)有的未成年人因違法犯罪失去了自己美好的青春，有的青少年因不懂法而上當受騙、受到侵害，還不知道依法維權(quán)。這些孩子的遭遇如同一根根刺扎在他心上，讓他食不甘味、夜不能寐，一心想著為孩子們做點什么，讓他們能健康快樂成長。 一次偶然的機會，彭永貴結(jié)識了全國道德模范提名獎獲得者、興文縣“活雷鋒”陳國輔。兩人相談甚歡，彭永貴與陳國輔約定，要像他一樣，把法治教育普及到校園，引導青少年知法守法。此后，彭永貴便開始精心策劃行動方案。 2018年3月19日，“我和村小有個約定”送法進校園活動在興文縣九絲城鎮(zhèn)最偏遠的文山村（原文印鄉(xiāng)東風村）自然村小正式啟動。彭永貴從禁毒大隊借來罌粟苗、常見毒品仿真品，結(jié)合自己制作的PPT，正式開啟了村小普法之旅。 活動當天，令他意想不到的是，只有37名學生的學校竟然還來了42位家長。90分鐘的互動式講課結(jié)束后，彭永貴更加深刻地意識到偏遠農(nóng)村學校法治教育的嚴重缺失，也深感農(nóng)村校園普法之路任重道遠。他在心中暗暗發(fā)誓：“每一個村小我都要去，哪怕只有一個學生，我也要去普法，決不漏掉一個村小、一名學生。我要用兩年時間，為全縣97所農(nóng)村小學送上一次法治教育課?！?/FONT> 從那以后，彭永貴爭分奪秒，奔赴各地農(nóng)村小學開展普法工作。他深知普法是件很枯燥的事，為了讓講解內(nèi)容更加豐富多彩，他以“德潤童心 法伴成長”“平安校園 護蕾行動”“念好‘十八字訣’ 做優(yōu)秀中學生”等為主題，針對不同區(qū)域的學校和不同年齡段的學生精心備課。 在普法教育中，除了現(xiàn)場宣講，彭永貴還創(chuàng)建“法治興文”微信公眾號和“興文指尖普法”微信群，累計編發(fā)普法信息2600多期，惠及10余萬名群眾；牽頭開發(fā)法治興文網(wǎng)，組織律師為群眾提供網(wǎng)上法律咨詢服務(wù)，解決群眾法律咨詢服務(wù)“最后一公里”問題。 一生的承諾 常年在最邊遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線工作，大山的潮濕讓彭永貴雙腿患上嚴重風濕，雙膝半月板Ⅱ級損傷。發(fā)病時，他行走困難，站起來走動都十分艱難。然而，無論是在鄉(xiāng)村學校上普法課，還是在機關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)普法宣講，腿腳不便的他始終堅持場場站著講。面對病痛，彭永貴總幽默地說：“腿病是大山送我的禮物，它痛，我就知道天要變化了。” 在鄉(xiāng)村普法過程中，每當遇到家庭困難的孩子，彭永貴總會自掏腰包給予資助。時間一長，作為普通公務(wù)員的他漸漸感到力不從心。此后，他開始想方設(shè)法鏈接社會資源，為困難孩子聯(lián)系政府、尋找愛心人士，解除他們學習生活的后顧之憂。這些年下來，經(jīng)他幫助的孩子有20余人。 6年多來，彭永貴自籌資金7萬余元，自駕行程5萬余公里，為各級各類學校送去法治教育課800余場次，受益師生及家長達16萬人次；幫助教育轉(zhuǎn)化有不良行為習慣的學生100多名，接受學生及學生家長咨詢、求助200多人次，發(fā)現(xiàn)并及時消除苗頭性、傾向性未成年人犯罪隱患3起；挽救被過激管教兒童2名，培養(yǎng)小小普法員上千名，在城鄉(xiāng)孩子幼小的心靈里播下“法”的種子，讓他們看到“法”最初的模樣。 彭永貴的付出結(jié)出了累累碩果。川堰村小的老師李曉玲說：“這樣的普法感恩教育很有意義。課后，孩子們變得更懂事更守規(guī)矩啦?！贝髩蚊缱遴l(xiāng)小寨村熊老師發(fā)來微信說：“以前在小寨打架的孩子，自從和您拉勾勾后，就再沒有打架了，學習還進步了?！蔽逍擎?zhèn)的梓涵興奮地告訴他：“伯伯，期末成績出來啦，我考了674分?！摈梓朊缱遴l(xiāng)的玉霖也會在電話里匯報：“爺爺，我這學期比上學期多考了17分，從第五名上升到了第二名?！边€有孩子家長開心地分享：“我的孫子懂得了感恩?！薄拔夷莻€調(diào)皮的娃兒，經(jīng)常提醒我要講誠信守規(guī)矩，不能干違法的事?！薄碛蕾F說，這些孩子的成長與改變，就是對他最好的回報。 2024年6月13日，彭永貴正式退休，但他的普法腳步并未停歇。他成立了“彭永貴普法工作室”，這個以青年律師、司法行政業(yè)務(wù)骨干為主要力量的普法團隊，立足未成年人、城鄉(xiāng)群眾和企業(yè)需求，開展“群眾看得見、聽得到、參與得上”的法治宣講活動。從成立至今，已開展活動50余場。 普法，于很多人而言，是一件極其枯燥的事情，但彭永貴說：“只要老百姓還需要我，我的普法路就會繼續(xù)走下去，直到走不動的那一天?！?/FONT>
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