|
||||||
新學(xué)期“動(dòng)”起來
——多地中小學(xué)課間延長至15分鐘
新學(xué)期，貴州省黔西市金蘭鎮(zhèn)金蘭小學(xué)每天都開展豐富多彩的課間體育活動(dòng)，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。圖為2月19日，金蘭小學(xué)老師課間帶領(lǐng)學(xué)生玩游戲。周訓(xùn)超 攝
2025年春季學(xué)期伊始，江蘇省徐州市北辰小學(xué)面向全體學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí)，讓孩子們在快樂的運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)、健康成長。圖為2月20日，學(xué)生在大課間練習(xí)簡易武術(shù)操。蒯創(chuàng) 攝
1月17日，安徽省教育廳召開全省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展工作視頻推進(jìn)會，強(qiáng)調(diào)要聚焦保障“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”，全面落實(shí)義務(wù)教育階段每天1節(jié)體育課、課間15分鐘；2月11日，浙江省教育廳表示，從2025年春季學(xué)期開始，浙江鼓勵(lì)各地各校將課間活動(dòng)時(shí)間由10分鐘延長至15分鐘；2月11日晚，廣東省廣州市教育局發(fā)布信息稱，廣州2025年新學(xué)期全面推進(jìn)校園每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí)，全市小學(xué)課間10分鐘調(diào)整為15分鐘，初中下午課間10分鐘調(diào)整為15分鐘…… 新學(xué)期，多地出臺政策，保障學(xué)生課間正?；顒?dòng)及體育活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們“動(dòng)”起來、“跑”起來，成為校園一道新風(fēng)景。 優(yōu)化課間活動(dòng)時(shí)間 不少家長關(guān)注：課間“多出”的這5分鐘從哪兒擠出來，會否延遲放學(xué)時(shí)間？據(jù)了解，當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校上下學(xué)總時(shí)長不變，而是從大課間、午休等長時(shí)段休息時(shí)間中拆分，湊出了“加長版課間”。 以浙江省杭州市拱墅區(qū)為例，各學(xué)校在不影響課程安排、午休時(shí)間、體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上“擠”出5分鐘，具體包括將午餐時(shí)間延后10分鐘，將大課間活動(dòng)優(yōu)化成午間和放學(xué)前各一次等。拱墅區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校要組織豐富多彩的體育活動(dòng)，并做好課間巡視，真正做到“把時(shí)間和空間還給學(xué)生”。杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)上午、下午原本就各有1個(gè)大課間，所以需要延長3個(gè)課間的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校取消了每天15分鐘的午間談話課，將談話碎片時(shí)間分散到其他時(shí)段，從而延長課間休息時(shí)間。 為適應(yīng)課間15分鐘的新要求，在新的作息時(shí)間中，廣州市天河區(qū)華陽小學(xué)學(xué)生上午、下午放學(xué)時(shí)間各延后5分鐘，并優(yōu)化縮短大課間出操整隊(duì)時(shí)間、優(yōu)化整合校本課程，從而騰出這些多出的“5分鐘”。 安徽省合肥市西園新村小學(xué)北校的課程設(shè)置是上午四節(jié)課、下午兩節(jié)課。“我們原來上午是一個(gè)30分鐘大課間加上兩個(gè)10分鐘小課間，現(xiàn)在改為一個(gè)20分鐘大課間加上兩個(gè)15分鐘小課間；下午原來是一個(gè)10分鐘小課間，現(xiàn)在是一個(gè)20分鐘大課間，下午放學(xué)時(shí)間推遲了10分鐘?！毙ｉL季媛媛如此解釋道。 除了從大課間里騰挪，還有學(xué)校從午休時(shí)間中拆出一小段時(shí)間，用以緩解課間休息時(shí)間過短的問題。例如根據(jù)湖南省長沙市雨花區(qū)長塘里第三小學(xué)的最新作息時(shí)間表，其中午離校時(shí)間從12:05延后到了12:10，而下午入校時(shí)間則從14:00提前到了13:55。除此之外，還有學(xué)校會在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間上做出調(diào)整。例如南京師范大學(xué)附屬小學(xué)鐵北新城分校就取消了以往8:20到8:30的課前準(zhǔn)備（早自習(xí)），從而將首節(jié)課的上課時(shí)間提前了10分鐘。 課間多出5分鐘，看似微小，實(shí)則牽一發(fā)動(dòng)全身。作息節(jié)奏適配、課程安排優(yōu)化等復(fù)雜問題，都需要校方審慎權(quán)衡，做好學(xué)生在校時(shí)間的“拆分重組”。 課間15分鐘“動(dòng)”起來 上午9時(shí)，第一節(jié)課下課鈴聲響起。海南省?？谑杏裆硨?shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（3）班教室里，學(xué)生在座位前進(jìn)行“課桌舞”?！盀榱素S富課間活動(dòng)，學(xué)校體育老師和舞蹈老師自編了室內(nèi)‘課桌舞’、戶外韻律操、體能操和武術(shù)操。”學(xué)校體衛(wèi)藝主任劉婉說。 跳房子、滾鐵環(huán)、踢毽子……開學(xué)第一天，在重慶市沙坪壩區(qū)新橋小學(xué)，豐富的課間體育活動(dòng)令人目不暇接，30余張室內(nèi)外乒乓球臺前擠滿了人。幾個(gè)回合“交鋒”下來，四年級學(xué)生鄒鈞圯臉上滲出細(xì)密的汗珠?！伴_學(xué)第一天就動(dòng)起來，特別開心！”她笑著說。 斗雞、套圈、石頭剪刀布、跟著地面的游戲圖譜跳躍……在南京江北新區(qū)高新實(shí)小，課間15分鐘，同學(xué)們紛紛走出教室，在走廊上、操場上，三五成群地玩起了游戲，歡快的笑聲在校園里回蕩。 在貴州省貴陽市云巖區(qū)第一中學(xué)，學(xué)生的課間生活可謂動(dòng)靜結(jié)合，有的班級在做“舞蹈操”，動(dòng)作簡單易學(xué)，所有學(xué)生都能輕松參與，舒展身心。也有同學(xué)選擇在學(xué)校每個(gè)樓層開設(shè)的圖書角和開放式書吧，在運(yùn)動(dòng)健體之余，遨游于書香之中。 新的學(xué)期，南京外國語學(xué)校方山分校小學(xué)部優(yōu)化大課間內(nèi)容：上午以傳統(tǒng)廣播體操夯實(shí)體能基礎(chǔ)，下午融入韻律操、體適能闖關(guān)等趣味項(xiàng)目，通過攀爬架、平衡木等器械訓(xùn)練，提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性與反應(yīng)力。目前，課間活動(dòng)參與率達(dá)98%，學(xué)生自發(fā)制定“游戲公約”，校園奔跑沖撞現(xiàn)象減少。 改革也面臨挑戰(zhàn) 課間15分鐘改革，一部分學(xué)校已經(jīng)開始實(shí)施，仍有一些學(xué)校在觀望和改良方案中。一位初中校長表示，近年來初中生源迎來高峰，學(xué)生數(shù)較多，校園活動(dòng)空間有限，課間延長后，大量學(xué)生同時(shí)活動(dòng)可能會導(dǎo)致場地?fù)頂D，也給老師的管理提出了新挑戰(zhàn)。還有老師指出，課間改革的關(guān)鍵在于確保學(xué)生的課間不被占用，避免因教師拖堂而壓縮學(xué)生的休息時(shí)間，切實(shí)保障15分鐘課間能夠完整地交還給學(xué)生。 為了讓15分鐘的課間發(fā)揮最大效益，多所學(xué)校正在進(jìn)一步調(diào)整方案，找到最適合本校實(shí)際情況的平衡點(diǎn)，進(jìn)一步完善改革方案后再全面推行。 有的學(xué)校運(yùn)動(dòng)空間不足怎么辦？貴陽市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地面積有限，學(xué)校構(gòu)建了“三維體育”體系，破運(yùn)動(dòng)場地之困。通過分秒必爭的時(shí)間管理，依年級設(shè)置多樣早鍛煉；實(shí)行見縫插針的空間革命，以“3+2”模式讓各年級錯(cuò)時(shí)開展室內(nèi)外活動(dòng)；進(jìn)行家校聯(lián)動(dòng)的課程創(chuàng)新，開發(fā)“微運(yùn)動(dòng)”跨學(xué)科課程。貴陽觀山湖區(qū)第七中學(xué)充分利用校園角落，因地制宜地拓展和開發(fā)學(xué)生活動(dòng)空間，如增設(shè)乒乓球桌、羽毛球網(wǎng)等，打造人人、處處、時(shí)時(shí)可及的“微操場”。 體育活動(dòng)可以放松身心，但仍有安全的顧慮。針對學(xué)生在校期間的安全問題，江蘇省鹽城市阜寧縣東溝中心小學(xué)，除了在“入學(xué)第一課”上進(jìn)行安全教育，還采取了課間活動(dòng)“雙保險(xiǎn)”措施：一是動(dòng)態(tài)巡查，每層樓安排兩名老師實(shí)施護(hù)導(dǎo)，并安排體育老師指導(dǎo)低年級游戲的開展；二是精細(xì)分段，15分鐘課間的前3分鐘統(tǒng)一完成喝水、如廁等活動(dòng)，最后2分鐘整理物品，避免學(xué)生過度興奮影響課堂。 “適當(dāng)?shù)恼n間游戲和運(yùn)動(dòng)，不僅能提高課堂效率，還能增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)青少年思維發(fā)育和創(chuàng)新能力的提升?！焙？谑械诙逍W(xué)副校長朱虹說，學(xué)校將大面積拓展活動(dòng)空間，讓更多孩子愛上運(yùn)動(dòng)、健康成長。 （綜合新華社、《錢江晚報(bào)》、澎湃新聞等）
|
