|
||||||
30年，108里 山路上的青春長(zhǎng)征
◎ 楊志新 本報(bào)記者 陳早先
行進(jìn)在山路上。
擦拭烈士墓碑。 ■ “看到烈士犧牲時(shí)只有17歲，比我還要小一歲。那一刻，‘把青春獻(xiàn)給祖國(guó)’不再是課本上的口號(hào)” ■ 那個(gè)曾經(jīng)因中暑被抬下山的少年，3年后成為帶隊(duì)者；那些第一年哭鼻子的城市孩子，后來(lái)主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任志愿者 ■ 一萬(wàn)次說(shuō)教不如一次刻骨銘心的行走 晨星作伴踏征程 少年用腳步丈量信仰之路 4月3日，凌晨4點(diǎn)半，寧夏固原市固原二中和弘文中學(xué)的操場(chǎng)上響起了集合哨聲。 2000多名學(xué)生整齊列隊(duì)，等待著他們的，是一趟往返108里的山區(qū)徒步，是沿著革命先烈戰(zhàn)斗足跡的行走，是一次刻錄傳承與信仰的紅色教育。 徒步任山河祭英烈不是今年才開展的活動(dòng)，而是一場(chǎng)始于1995年，30年來(lái)未曾變更的堅(jiān)持。30年來(lái)，每年清明節(jié)前夕，固原二中和弘文中學(xué)的學(xué)生都會(huì)踏上那條崎嶇山道。最初，只是固原二中等校為緬懷革命先烈而組織的行動(dòng)，卻在一腳一腳、一年一年、一代一代的堅(jiān)守中演變?yōu)橐惶谜鸷橙诵牡摹靶凶叩乃颊n”。108里山路的高高低低、曲曲折折的跋涉，師生們用腳步丈量歷史，用汗水淬煉意志的堅(jiān)韌，更在團(tuán)隊(duì)互助與集體默哀中，將“愛(ài)國(guó)”二字從書本理論轉(zhuǎn)化為血脈深處的信仰。 六盤山的晨霧中，少年們擎起鮮紅的旗幟，向著彭陽(yáng)縣任山河烈士陵園進(jìn)發(fā)。沒(méi)有路燈，抬頭還能見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰。山間的晨風(fēng)裹挾著春寒，吹拂過(guò)少年們稚嫩的面龐，他們斗志昂揚(yáng)。隊(duì)伍中，年紀(jì)小一點(diǎn)的學(xué)生步履輕快卻不時(shí)磕絆，年紀(jì)大一點(diǎn)的學(xué)生則沉穩(wěn)地走在隊(duì)伍外側(cè)，隨時(shí)準(zhǔn)備伸出援手。兩小時(shí)后，天色漸明，隊(duì)伍進(jìn)入了革命先烈走過(guò)的路——最難走的黃峁山路段。翻過(guò)這一段，去程才過(guò)三分之一。學(xué)生們的腳也開始酸疼起來(lái)。 他們臉上通紅卻互相加油打氣，“來(lái)，我拉你”“我?guī)湍惚硶薄坏赖懒?、一座座山被甩在身后?/FONT> 墓碑前的生命對(duì)話 17歲與17歲的跨時(shí)空共鳴 汗水浸透了少年們的衣衫，雙腳因長(zhǎng)途跋涉而微微顫抖，身上的行囊也變得格外重起來(lái)。歷經(jīng)6小時(shí)跋涉，隊(duì)伍正午時(shí)分抵達(dá)任山河烈士陵園。 396座青灰色墓碑靜靜肅立山林間。這些烈士犧牲時(shí)平均年齡17歲，最小的僅14歲。 國(guó)歌聲響起，所有人都挺直了脊梁。祭奠儀式開始，全體人員默哀。 學(xué)生們來(lái)到墓碑前，小心翼翼地擦拭墓碑。 “看到烈士犧牲時(shí)只有17歲，比我還要小一歲。那一刻，‘把青春獻(xiàn)給祖國(guó)’不再是課本上的口號(hào)，而是具有了觸動(dòng)靈魂的溫度和力量?！币幻麑W(xué)生在日記中寫道。 “我第一次走完這108里，我的雙腳布滿了水泡。”一位20余次參與活動(dòng)的老教師回憶道，“但當(dāng)我看到平常打打鬧鬧的孩子們用衣袖認(rèn)真擦拭烈士墓碑時(shí)，我突然明白了這種教育方式的深刻意義。” 教育的本質(zhì)不在灌輸而在喚醒。在陵園里，當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)烈士的年齡與自己相仿或有人在紀(jì)念碑上找到與自己同姓的英雄，歷史的距離瞬間消弭。 “有些認(rèn)知，必須通過(guò)體驗(yàn)才能獲得；有些情感，只能經(jīng)由經(jīng)歷才能喚醒。學(xué)校以最沒(méi)有距離的方式將紅色基因注入青少年的生命體驗(yàn)，讓少年們?cè)谏眢w力行中感悟長(zhǎng)征精神，在祭奠儀式里喚醒家國(guó)情懷?！币晃粠ш?duì)老師感慨道。 “學(xué)生們用腳步丈量革命道路的艱辛，身體力行感受到革命精神，明白現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，也在徒步的相互鼓勵(lì)中，收獲了互助友愛(ài)的同學(xué)情誼并真切地感受到信念的力量?！惫淘幸晃凰颊蠋熣f(shuō)。 歸途繪就成長(zhǎng)圖譜 108里山路播種的精神基因 一年一度一祭掃，徒步任山河祭英烈活動(dòng)將“強(qiáng)身”和“強(qiáng)心”相結(jié)合，以“行走的思政課”培養(yǎng)人，塑造堅(jiān)毅團(tuán)結(jié)的品格，植入愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的血脈。如今，這一實(shí)踐的影響力如漣漪般擴(kuò)散，輻射帶動(dòng)全區(qū)多所學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體參與。越來(lái)越多的學(xué)校打造行走的、有“知”有“味”的思政課，讓紅色教育從書本教材走向鮮活的歷史現(xiàn)場(chǎng)。也蹚出一條家校社協(xié)同育人的實(shí)踐路徑——家長(zhǎng)做好“后勤”、救援隊(duì)全程護(hù)航、群眾自發(fā)送水……愛(ài)國(guó)主義教育超越校園圍墻，凝聚成全社會(huì)的精神共育。 返程的山路依然漫長(zhǎng)。夕陽(yáng)將隊(duì)伍的身影拉得很長(zhǎng)，在黃土高原上勾勒出一幅動(dòng)人的畫卷。有女生腳踝腫脹，同學(xué)們輪流攙扶；有男生默默接過(guò)體力不支者的背包……老師們走在隊(duì)伍最后，望著孩子們互相扶持的身影，有人不禁濕潤(rùn)了眼眶。 30年來(lái)，這條山路見(jiàn)證了多少變化？那個(gè)曾經(jīng)因中暑被抬下山的少年，3年后成為帶隊(duì)者；那些第一年哭鼻子的城市孩子，后來(lái)主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任志愿者…… 當(dāng)代教育正在經(jīng)歷深刻的變革。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，VR技術(shù)可以模擬長(zhǎng)征路途，AI能夠還原歷史場(chǎng)景，但永遠(yuǎn)無(wú)法替代真實(shí)山路上的那一瘸一拐。愛(ài)國(guó)主義教育的至高境界，是讓個(gè)體生命與國(guó)家記憶產(chǎn)生血脈相連的共鳴。固原的師生們?cè)谛凶咧蝎@得的不僅是歷史知識(shí)，更是一種融入血脈的精神基因——以后的人生之路不會(huì)都是坦途，108里的記憶也許就是一種力量。 “一萬(wàn)次說(shuō)教，不如一次刻骨銘心的行走。”弘文中學(xué)校長(zhǎng)任皓說(shuō)，“這堂思政課，我們會(huì)繼續(xù)傳承、行走下去?！?/FONT> 晚8時(shí)許，隊(duì)伍返回城區(qū)，家長(zhǎng)們和熱心市民聚集迎接。星光閃耀固原城上，也映入少年們的眼中。 （圖片由固原二中提供）
|
