|
||||||
追尋家的“風(fēng)花雪月”
——云南省大理白族自治州深耕“家文化”培育好家風(fēng)
◎ 本報(bào)記者 袁矛
● 以“下關(guān)風(fēng)”的清爽通達(dá)，培育開明包容之氣 ● 借“上關(guān)花”的馥郁芬芳，涵養(yǎng)品德修養(yǎng)之美 ● 取“蒼山雪”的皓潔純粹，堅(jiān)守清廉自律之志 ● 用“洱海月”的皎潔清輝，凝聚家庭和睦之情 云南大理白族自治州的“風(fēng)花雪月”是什么？是以“下關(guān)風(fēng)”的清爽通達(dá)，培育開明包容之氣；是借“上關(guān)花”的馥郁芬芳，涵養(yǎng)品德修養(yǎng)之美；是取“蒼山雪”的皓潔純粹，堅(jiān)守清廉自律之志；是用“洱海月”的皎潔清輝，凝聚家庭和睦之情。這種山水與人文的對(duì)話，讓家風(fēng)在大理州的四季輪轉(zhuǎn)中生根，更構(gòu)筑起世代傳承的精神原鄉(xiāng)。 一面會(huì)“說話”的墻 在蒼山與洱海之間，坐落著喜洲古鎮(zhèn)。漫步在古鎮(zhèn)的街巷中，游人如織，喧鬧與煙火氣交織成獨(dú)特的畫卷。穿過熙攘的人群，走到富春里巷深處，一座傳統(tǒng)院落靜謐佇立，這便是嚴(yán)家民居——侯廬。 “‘三坊一照壁，四合五天井’是我們大理民居的建筑格局，特別是這個(gè)照壁，上面的題字不僅反映我們的姓氏，同時(shí)也是家族精神的載體，反映了家風(fēng)家訓(xùn)?！币呀?jīng)年逾八旬的嚴(yán)學(xué)侯，立于照壁前向記者講解著這座由他修繕復(fù)原的宅院。他的指尖輕撫照壁中央的“富春家聲”四字，嗓音溫潤如洱海晨風(fēng)，“這四個(gè)字源自我們嚴(yán)氏先祖嚴(yán)子陵，光武帝劉秀曾多次征召他入朝為官，但他品格高潔、不慕權(quán)貴，堅(jiān)辭不受，一直隱居富春山下。” 作為一名鄉(xiāng)賢，嚴(yán)學(xué)侯對(duì)不同人家照壁上的典故幾乎都能娓娓道來：“像楊姓人家的照壁上會(huì)寫‘清白傳家’，這源于東漢時(shí)期著名學(xué)者楊震清白為官的故事；陶姓的‘五柳高風(fēng)’，來源于陶淵明不愿為五斗米而折腰的典故；吳姓‘三讓傳家’，源于東吳始祖泰伯三讓天下的高尚德行；趙姓‘琴鶴家聲’，源于宋朝名臣趙抃為官清廉愛民的故事；李姓會(huì)把‘青蓮遺風(fēng)’題寫在自家的照壁上，鼓勵(lì)子孫后代像李白一樣，飽讀詩書……”嚴(yán)學(xué)侯邊說邊帶著記者慢慢行走在喜洲古鎮(zhèn)之中，引導(dǎo)記者看寫著不同文字的照壁。這些路徑他早已熟記于心，在身體條件允許的情況下，他很樂意像這樣為游客們講解照壁文化和相關(guān)家風(fēng)典故。 “照壁在大理州是非常常見的，就像嚴(yán)學(xué)侯老先生講的那樣，每一個(gè)照壁都不普通，它們承載著代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)。大理作為旅游城市，從五湖四海來的游客很多，他們幾乎都會(huì)好奇這些照壁上的文字有什么含義，我們就會(huì)鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用褡鳛橹驹刚呦蛴慰蛡冞M(jìn)行講解。自然而然的，這些照壁就成了我們的好家風(fēng)宣傳陣地，向居民游客傳遞了不少好家風(fēng)好故事。”大理州委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)記者說。 一副能“講”家風(fēng)的楹聯(lián) “清白無邊衍四知，行藏有道聊小住?！边@是劍川縣劍川古城西門街34號(hào)楊姓宅院大門上的楹聯(lián)?！按烁遍郝?lián)巧妙引入東漢末年官員楊震‘四知’拒金，拒絕賄賂的典故，展現(xiàn)了楊氏后代清正廉潔的家風(fēng)?！币活^白發(fā)的劍川知名文化人、書畫家楊郁生緩緩走在記者側(cè)方，耐心地向記者解說著。 今年楊郁生已經(jīng)79歲高齡，但他一點(diǎn)也不服老，依然奮戰(zhàn)在弘揚(yáng)劍川楹聯(lián)文化的第一線。年初時(shí)，他還為“劍川楹聯(lián)學(xué)堂”上了2025年的第一課，為20多名小小楹聯(lián)書畫愛好者傾情講授楹聯(lián)文化知識(shí)，并指導(dǎo)他們撰寫春聯(lián)。 “劍川楹聯(lián)大體分為春聯(lián)、家聯(lián)、廟堂聯(lián)、山水聯(lián)、哲理聯(lián)等，在眾多的楹聯(lián)中數(shù)蘊(yùn)含良好家風(fēng)家訓(xùn)的‘家聯(lián)’最引人深思，更是劍川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和特色。我們現(xiàn)在所在的西門街，是最能領(lǐng)略‘家聯(lián)’魅力的?！睏钣羯呑哌吿咸喜唤^地同記者講解。他告訴記者，西門街33號(hào)大門楹聯(lián)“堂正家傳浩然氣，謙和子有儒雅風(fēng)”體現(xiàn)的是主人家正直謙和的家風(fēng)；1號(hào)大門楹聯(lián)“威名射虎漢將軍，道德猶龍周柱史”表明的是主人家忠貞報(bào)國的志向；67號(hào)宅門楹聯(lián)“持家勤勞宜今古，寄性田園樂養(yǎng)生”表達(dá)了主人家勤儉持家、淡泊名利的情懷…… 劍川的家教家風(fēng)傳承在歷經(jīng)歲月沉淀的楹聯(lián)文化中依然熠熠生輝。近年來，劍川縣在“傳”上下功夫，以傳承弘揚(yáng)楹聯(lián)文化推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)。以“劍川楹聯(lián)學(xué)堂”為抓手，多形式組織開展“品年俗 傳家風(fēng)”“清明祭先烈、家風(fēng)我傳承”“照壁上的家風(fēng)、楹聯(lián)里的家訓(xùn)”“重家教，傳家風(fēng)”等系列家庭文明建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)傳承好詩詞楹聯(lián)文化，讓楹聯(lián)文化成為優(yōu)良家風(fēng)的重要載體。 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的家庭文明內(nèi)涵，我們的工作就是讓群眾能感受到這些向上向善的因子，并傳承下去?！贝罄碇菸麄鞑肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。近年來，大理州致力于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取家風(fēng)文化，通過指導(dǎo)劍川縣組建工作小組，深入挖掘家風(fēng)故事，形成蘊(yùn)含精忠報(bào)國、耕讀詩書、友鄰和睦、清白做人等優(yōu)良家風(fēng)內(nèi)容的楹聯(lián)200余副；在全州范圍開展“大理照壁上的家風(fēng)家訓(xùn)”故事宣講活動(dòng)；開展弘揚(yáng)紅色家風(fēng)故事，傳承紅色基因活動(dòng)；結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展家風(fēng)培育家庭文明建設(shè)活動(dòng)等，引導(dǎo)更多家庭重視家教、傳承家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。 一群創(chuàng)新引領(lǐng)的榜樣 “家風(fēng)+大本曲（白族民間特有的說唱藝術(shù)）”會(huì)碰撞出怎樣的新火花？記者帶著疑問，走進(jìn)位于喜洲鎮(zhèn)的白族大本曲傳習(xí)所，見到了獲得“全國文明家庭”榮譽(yù)的趙丕鼎一家。 年過八旬的趙丕鼎坐在最中間，他身材清瘦，個(gè)頭不高，說話有條有理，中氣十足?！澳阆嚷犖覀兂欢稳绾?？”趙丕鼎老人示意記者坐下，然后驚堂木落下，三弦聲響起，一曲創(chuàng)新編排的大本曲《家和萬事興》在傳習(xí)所唱響。趙丕鼎坐在中間，二女兒趙冬梅、三女兒趙紅梅、四女兒趙水梅、小兒子趙福坤，還有小孫子趙段淋站在他兩側(cè)，配合默契，他們時(shí)不時(shí)對(duì)視一下，眼神中帶著濃濃的笑意。 “這首《家和萬事興》是我創(chuàng)作的?！币磺K了，趙福坤連忙給父親倒了一杯溫水，讓他潤潤嗓子，然后一邊幫著幾個(gè)姐姐收拾樂器，一邊向記者介紹。 “我爸爸厲害吧，這都是他創(chuàng)作的大本曲。”8歲的趙段淋開心地抱過來一摞作品文本，一本一本地遞給記者看，聲音脆生生的，“當(dāng)然了，我爺爺更厲害，爺爺創(chuàng)作的大本曲有這么多?！壁w段淋手舞足蹈地比劃著。 趙丕鼎一家創(chuàng)作了許多以家風(fēng)為主題的新大本曲，去到大理州各地表演。“只要大家喜歡聽，多遠(yuǎn)我們都愿意去演。有人想學(xué)，我們也很樂意教?！壁w丕鼎和藹地說。 “當(dāng)?shù)厝罕娛呛茉敢饪幢就廖幕莩龅?，趙丕鼎老爺子一家的演出非常受歡迎，而且通過這種形式來傳播好家風(fēng)，效果也比我們以前那種生硬的宣講好很多?！毕仓捩?zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，他們將這里選為了新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)，希望通過趙丕鼎一家?guī)?dòng)身邊更多家庭形成自己的好家風(fēng)。 這是大理州廣育道德典型，以榜樣引領(lǐng)家庭文明建設(shè)的片段。近年來，大理州積極開展道德模范、身邊好人、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選推薦活動(dòng)，成立“中國好人”李桂科、李伯藩、李春喜等先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，開展好人故事分享、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等宣講先進(jìn)事跡；利用全州戶外大屏、各大媒體平臺(tái)展播“時(shí)代楷?！薄霸茙X楷?！敝黝}短視頻；在全州范圍內(nèi)組織開展“學(xué)好身邊人、做好當(dāng)下事”文明實(shí)踐活動(dòng)，用身邊的榜樣感染身邊人，形成見賢思齊、崇德向善的生動(dòng)局面。
|
