|
||||||
會動的油菜花“種”
上午第三節(jié)課，是我最鐘愛的科學(xué)課。我對科學(xué)課的喜愛程度，就如同饑餓的人對面包的渴望，每天都能津津有味地看半本科學(xué)課外書呢。 今天，老師安排我們同桌兩人合作解剖一株油菜花，并撰寫觀察記錄。這對我們來說，可算不上什么難事。我拿起夾子，同桌則挑選了一株最茁壯、色澤最金黃的油菜花作為解剖對象。我像對待稀世珍寶一般，小心翼翼地用夾子夾住一片花瓣，然后輕輕地、緩緩地向外拉，只聽“?！钡囊宦暎黄ò瓯徽讼聛?。緊接著，“啵啵?！保溆嗟幕ò暌布娂姳晃艺?。 這時，同桌朝著光禿禿的油菜花內(nèi)部看了一眼，里面有幾顆碧綠的小顆粒，宛如名貴的玉粒。同桌說道：“這些小顆粒應(yīng)該就是油菜花的種子吧?！北煌肋@么一說，我也好奇地湊過去看。突然，我那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)其中一顆“種子”有著八只腳、兩只眼睛、兩條觸須，而且還移動了三毫米呢。我頓時驚訝地大叫起來：“同桌，這些碧綠的小顆粒不是油菜花的種子，而是一群貪吃的蚜蟲！”同桌一聽，嚇得渾身一哆嗦，臉色煞白，差點暈了過去。 我立刻和蚜蟲展開了激烈的戰(zhàn)斗。蚜蟲們就像一群訓(xùn)練有素的敢死隊隊員，迅速地從油菜花里跑出來，朝著我的作業(yè)本奔去。我還沒來得及反應(yīng)，蚜蟲們就已經(jīng)在我的作業(yè)本上大口大口地咬起來。此時，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一些小洞，還好我包了書皮，作業(yè)本的受損程度不算太大。我急忙拿起刷子，像一位英勇的戰(zhàn)士一樣，把所有蚜蟲掃進一個小盒子里，又順手往里倒了一些開水。剎那間，蚜蟲們就被開水送上了“西天”。 這真是一次驚心動魄的科學(xué)課呀！ 浙江省紹興市柯橋區(qū)實驗小學(xué) 四（17）班 葉銘浩 指導(dǎo)老師 陳升陽 |
