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螺鈿漆器在她手中生花
◎ 胡增春
馬靜（左）和母親李愛珍探討制作工藝。（稷山縣委宣傳部供圖） 榜樣說 “螺鈿在不同構圖、色彩搭配下能產(chǎn)生千變?nèi)f化的效果?！?/FONT> 馬靜作為國家級非物質文化遺產(chǎn)稷山螺鈿漆器髹飾技藝省級代表性傳承人，正以其獨特的技藝和不懈的努力，讓古老的螺鈿漆器煥發(fā)出新的生機。母親李愛珍是螺鈿漆器髹飾技藝國家級傳承人，馬靜師從母親從事螺鈿漆器制作20余年，熟練掌握數(shù)十道工序并創(chuàng)新突破，尤其在螺鈿裁刻中技藝獨到，刻畫花鳥、走獸栩栩如生，獲國內(nèi)外行業(yè)專家贊譽。 2016年，對于34歲的馬靜而言，是意義非凡的一年。這一年，她有幸參加了山西省文旅廳組織的髹飾技藝研培。彼時，馬靜已在螺鈿漆器制作領域深耕多年，她師從母親掌握了扎實的技藝基礎。然而，馬靜渴望通過更系統(tǒng)、更專業(yè)的學習，拓寬視野。非遺研培的出現(xiàn)，宛如一場及時雨，為她提供了一個難得的提升平臺。 在非遺研培過程中，馬靜結識了許多令她印象深刻的老師和同學。其中，來自山西大學美術學院的漆藝教授伊寶，為馬靜打開了一扇全新的知識之窗。在課堂上，伊寶教授不僅詳細講解了漆藝的歷史演變、理論知識，還分享了國內(nèi)外前沿的漆藝創(chuàng)作理念和技法。他對每一個知識點的深入剖析，對每一個工藝環(huán)節(jié)的嚴格要求，都讓馬靜深受啟發(fā)。 “伊教授在講解螺鈿鑲嵌的藝術處理時，通過展示大量不同風格的作品，讓我深刻認識到螺鈿在不同構圖、色彩搭配下能產(chǎn)生千變?nèi)f化的效果，這為我后來在創(chuàng)作中大膽創(chuàng)新提供了理論依據(jù)?！瘪R靜回憶說。 除了老師，同學們之間的交流與互助也讓馬靜受益匪淺。來自不同地區(qū)、不同背景的學員們，帶著各自獨特的文化視角和技藝特長匯聚于此。同學海龍擅長現(xiàn)代設計，他對色彩和造型的獨特見解，讓馬靜意識到可以將現(xiàn)代設計理念融入傳統(tǒng)螺鈿漆器制作中，以吸引更多年輕消費者的目光。馬靜與他頻繁交流，在思維的碰撞中，逐漸萌生出一些新的創(chuàng)作思路。 課程中，老師通過對比古今漆藝作品，分析不同時代人們的審美需求變化，深入淺出地講解了如何在保留傳統(tǒng)技藝精髓的前提下，巧妙融入現(xiàn)代審美元素，使古老的漆藝煥發(fā)出新的生機。這一課程內(nèi)容與馬靜一直以來對稷山螺鈿漆器創(chuàng)新發(fā)展的思考不謀而合，讓她找到了理論與實踐相結合的方向。 在研培的過程中，馬靜還參觀了平遙薛生金漆藝工作室，了解到他們在材料創(chuàng)新和工藝改進方面的成功經(jīng)驗。她回到家鄉(xiāng)后，開始嘗試尋找合適的替代材料，對傳統(tǒng)工藝進行優(yōu)化。這樣的改變讓她的技藝有了顯著提升。 隨著研培的深入，馬靜的創(chuàng)作也煥然一新。她推出了一系列融合現(xiàn)代生活元素的螺鈿漆器產(chǎn)品，深受消費者喜愛。比如，她設計的螺鈿漆器茶具，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代造型相結合，一經(jīng)推出便成為市場上的熱門產(chǎn)品，不僅在國內(nèi)暢銷，還出口到了國外市場，為稷山螺鈿漆器贏得了更廣泛的關注。 研培結束后，馬靜更加積極地投身于稷山螺鈿漆器髹飾技藝的傳承工作。她在稷山職業(yè)中學成立了螺鈿漆器制作班，還先后在稷山縣吳城、下迪等村為廣大農(nóng)村姐妹開展技能培訓。在培訓過程中，馬靜通過手把手地教、耐心地講，讓很大一部分農(nóng)村姐妹學到了技術，并能獨立完成一些作品。 研培的經(jīng)歷如同一場璀璨的星光之旅，為馬靜照亮了傳承與發(fā)展稷山螺鈿漆器髹飾技藝的道路。而她在鄉(xiāng)村開展的非遺技藝培訓，更是將這份光芒傳遞給了更多人。 |
