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與“魔法爺爺”“知心奶奶”的邂逅
◎ 謝友建
在教育的浩瀚星空中，總有一些人如永恒的星辰，以無私的奉獻(xiàn)與深沉的愛意，為無數(shù)孩子照亮前路。忻元華與滕崇——這對被網(wǎng)友親昵地稱為“魔法爺爺”與“知心奶奶”的支教伉儷，正是這樣的存在。 1993年，我在寧波高等?？茖W(xué)校求學(xué)時與滕崇老師結(jié)緣。作為寢室長，我因管理出色受到學(xué)校表彰，滕老師便對我這位來自山區(qū)的學(xué)生格外關(guān)照。她邀我到家中做客，諄諄教導(dǎo)，那次，我第一次見到了她的丈夫——時任寧波高等?？茖W(xué)校副校長的忻元華。畢業(yè)后，我回到家鄉(xiāng)執(zhí)教十余載。那些年，我將師恩化作春雨，澆灌著一屆屆學(xué)子，目送他們走向更廣闊的天地。 2023年9月，一則新聞令我眼眶濕潤：忻元華老師獲評“浙江好人”，滕崇老師也被評為“寧波好人”。我輾轉(zhuǎn)通過記者聯(lián)系上滕老師，電話那頭傳來她爽朗的笑聲：“小謝啊，記者一說我就猜到是你！”這份跨越30年的惦念，讓我們再續(xù)師生緣。此后，滕老師時常分享他們的支教動態(tài)——媒體報道、捐款憑證、學(xué)生來信，乃至一張張照片。照片中，兩位老人雖已年逾古稀，卻精神矍鑠：忻老師手持自制小火箭，孩子們圍成一圈，眼中閃爍著好奇；滕老師俯身傾聽學(xué)生心聲，笑容如春風(fēng)化雨。 在滕老師家中，一杯綠茶氤氳著往事，她娓娓道來：自2015年起，夫妻倆攜手走進(jìn)江西、廣西、甘肅等7省43所山區(qū)學(xué)校。忻老師用可樂瓶、廢舊電線變出“魔法實驗”，為孩子們打開科學(xué)的大門；滕老師則當(dāng)起了心理咨詢師，為留守兒童筑起心靈的港灣。 “這些孩子，和你們當(dāng)年一樣，眼里有光。”滕老師輕撫照片，指尖劃過一張張笑臉。忻老師曾說：“科學(xué)不是課本上的公式，是能讓孩子跳起來觸摸的星辰?！倍蠋熆傇谡n后收到字跡稚嫩的紙條：“奶奶，我可以抱抱您嗎？”“與其說您是一個普通的心理咨詢師，不如說您是引領(lǐng)廣大同學(xué)走向未來的啟蒙老師”“這些問題我們都知道，我們只是不知道怎么解決，怎么改變。上了您的課后，才知道什么是真正的心理課，一節(jié)課我掉了三次眼淚”……那一刻，我忽然懂得：真正的教育，是點燃夢想的火種，是托起星辰的雙手。 今年5月18日至6月8日，17位銀齡教師跨越千里，歷時22天時間，深入四川省涼山彝族自治州的布托、木里、鹽源、喜德、越西、美姑、普格7個縣的十多所中小學(xué)校。忻老師一到便扎進(jìn)實驗室，用吹風(fēng)機和塑料管演示“懸浮乒乓球”，孩子們瞪大眼睛，驚嘆聲此起彼伏；滕老師則與教師座談至深夜，為一名因父母離異而自閉的男孩制定心理疏導(dǎo)方案。 最觸動我的，是忻老師授課時站得筆直的身影。他曾罹患重疾，卻笑著說：“只要還能動，就要把科學(xué)的種子撒向大山?！倍蠋熆傇谡n后被孩子們簇?fù)?，他們拽著她的衣角，像依偎著一位慈祥的奶奶?/FONT> 2025年6月25日，“忻元華銀色人才品牌工作室”揭牌。展廳內(nèi)，一件件“魔法教具”訴說著匠心：可樂瓶火箭、防詐撲克鏡、簡易永動機……忻老師現(xiàn)場演示“乒乓球懸浮術(shù)”，吹風(fēng)機嗡鳴中，小球如被施了魔法般起舞。“這是伯努利原理，空氣流速快的地方壓強小?！彼麑?fù)雜的理論知識化為了孩子能聽懂的話語。滕老師的心理健康角則擺滿手繪卡片，一張寫著：“滕奶奶，我夢見您變成了會發(fā)光的云?！彼p撫卡片，眼眶微紅：“山區(qū)的孩子不缺聰明，缺的是被看見的勇氣。” 工作室墻上，支教團(tuán)隊合影令人動容：退休教師、在校大學(xué)生、志愿者……他們因同一個信念匯聚。忻老師說：“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。” 從忻元華工作室歸來，我常夢回那間教室：忻老師調(diào)試實驗器材時，白發(fā)在陽光下閃著銀光；滕老師擁抱孩子時，眼角皺紋盛滿慈愛。他們教會我，教育不僅是知識的傳遞，更是靈魂的喚醒。忻元華與滕崇的故事，是一曲用一生書寫的教育贊歌。而我們這代人，唯有接過火炬，方能讓這束光，永遠(yuǎn)照亮教育的山河。
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