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“古流”出圈 千年智慧打動(dòng)當(dāng)代年輕人
◎ 黃鶴權(quán)
如今，年輕人中“追古流”的熱潮持續(xù)升溫，有人反復(fù)研讀《論語(yǔ)》后專(zhuān)程打卡曲阜孔廟，有人為解析蘇軾詩(shī)詞制作系列短視頻，有人因深挖李清照生平細(xì)節(jié)成為百萬(wàn)粉絲“古流博主”。與追逐娛樂(lè)圈流量明星不同的是，這些年輕人將目光投向千年之前的先賢、典籍與文化場(chǎng)景，在“古流”中尋找精神共鳴與文化認(rèn)同。這種從“追頂流”到“追古流”的轉(zhuǎn)向，看似是興趣潮流的變化，實(shí)則是當(dāng)代年輕人精神需求升級(jí)與文化自信覺(jué)醒的體現(xiàn)。 “古流”之所以能吸引年輕人，核心在于“古流”所承載的是歷經(jīng)千年沉淀的智慧結(jié)晶：蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，能撫慰當(dāng)代人面對(duì)職場(chǎng)壓力的焦慮；孔子“仁者愛(ài)人”的理念，可引發(fā)對(duì)人際關(guān)系與社會(huì)責(zé)任的思考；李清照“生當(dāng)作人杰”的氣節(jié)，更能激發(fā)對(duì)理想與風(fēng)骨的追求。事實(shí)上，從先賢故事或典籍中獲得的精神力量，比娛樂(lè)內(nèi)容更持久、更深刻。 年輕人愛(ài)穿漢服不是單純追求服飾美感，而是想感受古人“衣冠上國(guó)”的禮儀文化；讀《史記》不是應(yīng)付學(xué)業(yè)任務(wù)，而是想從歷史人物的抉擇中學(xué)習(xí)處世智慧；追“古流”博主不是跟風(fēng)打卡，而是渴望通過(guò)通俗化解讀，讀懂古籍里的東方哲學(xué)。這種從“向外看”到“向內(nèi)尋”的轉(zhuǎn)變，讓“古流”不再是博物館里的靜態(tài)展品，而是成為年輕人構(gòu)建文化身份、尋找歸屬感的鮮活載體。 “古流”的走紅并非復(fù)古懷舊，而是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代傳播方式結(jié)合的必然結(jié)果。如今，創(chuàng)作者用短視頻講述李白“仗劍走天涯”的人生故事，用互動(dòng)游戲還原唐宋市井生活，用播客解讀《紅樓夢(mèng)》里的人情世故，甚至將《孫子兵法》的智慧與現(xiàn)代職場(chǎng)管理結(jié)合。 這些創(chuàng)新形式，讓“古流”擺脫了“老古董”的標(biāo)簽，變得可感、可玩、可互動(dòng)。西安一位“古流”博主就表示，自己通過(guò)“角色扮演+知識(shí)科普”的方式，讓粉絲在看唐朝生活短劇的同時(shí)，自然了解古代官制與禮儀，這種“寓教于樂(lè)”的傳播，比單純說(shuō)教更易被年輕人接受。正是現(xiàn)代傳播的“破圈”，讓“古流”真正走進(jìn)了當(dāng)代青年的生活。 從追頂流到追“古流”，年輕人興趣的轉(zhuǎn)變，本質(zhì)是對(duì)優(yōu)質(zhì)文化的主動(dòng)選擇，是精神需求從“感官刺激”向“價(jià)值共鳴”的升級(jí)。當(dāng)越來(lái)越多青年在“古流”中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，這份對(duì)文化根脈的珍視與傳承，必將為中華民族偉大復(fù)興注入文化力量。 |
