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踐行立德樹(shù)人使命 厚植文明風(fēng)尚沃土
——河南省漯河市第五初級(jí)中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作紀(jì)實(shí)
◎ 王艷磊
近年來(lái)，河南漯河市第五初級(jí)中學(xué)始終秉持“為黨育人、為國(guó)育才”的教育初心，踐行立德樹(shù)人使命，以文化人、以德鑄魂，將文明基因融入辦學(xué)血脈，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在沙澧大地上書(shū)寫(xiě)立德樹(shù)人的時(shí)代答卷。 漯河市第五初級(jí)中學(xué)將黨建工作深度融入文明校園創(chuàng)建全過(guò)程，通過(guò)建立“黨委統(tǒng)籌部署、支部協(xié)同推進(jìn)、黨員示范引領(lǐng)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)文明創(chuàng)建工作機(jī)制，構(gòu)建起“黨建+文明創(chuàng)建”融合發(fā)展新格局。同時(shí)，創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)體系，把創(chuàng)建成效納入黨組織和黨員干部考核指標(biāo)，形成“考核促創(chuàng)建、創(chuàng)建提效能”的良性循環(huán)，激發(fā)全員參與創(chuàng)建的內(nèi)生動(dòng)力。此外，還制定《漯河市第五初級(jí)中學(xué)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比辦法》。 該校將思政課教學(xué)與班級(jí)管理、社團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)等有機(jī)結(jié)合，貫穿學(xué)校育人全過(guò)程、各方面，著力培育德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人。創(chuàng)新打造“立體式”德育課程矩陣，以思政課為軸心，聯(lián)動(dòng)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等特色課程。主題班會(huì)聚焦價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩樱簧鐣?huì)實(shí)踐帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，在田野鄉(xiāng)村、企業(yè)社區(qū)中厚植家國(guó)情懷；志愿服務(wù)則以躬身實(shí)踐為載體，讓奉獻(xiàn)精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽，形成理論浸潤(rùn)與實(shí)踐養(yǎng)成相融合的育人閉環(huán)。 在青少年思想教育方面，學(xué)校黨委創(chuàng)新舉措，黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)、課內(nèi)外結(jié)合、線上線下協(xié)同，拓展課外紅色資源，聚焦“紅色課堂”、紅色研學(xué)等，創(chuàng)新紅色教育載體。抓牢主陣地。通過(guò)主題升旗儀式，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育；結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日選取思政教育內(nèi)容，推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。班會(huì)課上，班主任圍繞學(xué)校每月特定主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、心理教育，推動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理。 該校利用晨讀組織“課前經(jīng)典誦讀”，結(jié)合清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；通過(guò)舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座、組織師生參與“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽”、開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”“教師讀書(shū)月”等活動(dòng)，讓師生在誦讀經(jīng)典中浸潤(rùn)書(shū)香，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 該校積極打造具有“大先生”氣質(zhì)、“教育家”精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升文明創(chuàng)建品質(zhì)、夯實(shí)文明校園根基。秉承“教育大計(jì) 教師為本”的理念，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)，實(shí)行師德失范“一票否決”制，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)。定期開(kāi)展優(yōu)秀教師“師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”，每年評(píng)選表彰優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、最美教師等，以典型引路，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”教師。 加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提升教師育人能力。通過(guò)“抓備課”“抓課堂”“抓作業(yè)”“抓輔導(dǎo)”“抓考試”“抓評(píng)價(jià)”的“六抓”舉措，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，持續(xù)提升教師育人能力。 以河南省趙艷娟名班主任工作室為依托，成立語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地等10個(gè)學(xué)科工作室，加強(qiáng)先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)與教研，對(duì)年輕班主任培養(yǎng)起到良好的輻射引領(lǐng)作用。充分利用省名班主任工作室資源，對(duì)班主任和青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，制訂“校本培訓(xùn)計(jì)劃”，開(kāi)展青年教師崗前培訓(xùn)、匯報(bào)課展示、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，組織參加省教研平臺(tái)高水平教研活動(dòng)。 此外，在校園文體活動(dòng)方面，開(kāi)足開(kāi)齊體育課程、美育課程，組織開(kāi)展拔河比賽、接力比賽、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生成為活動(dòng)主人，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干、接受熏陶。學(xué)校以“為明天做好準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，以“樸素、務(wù)實(shí)、求真、圖強(qiáng)”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、修德、理喻、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“礪志、勤奮、善思、慎行”為學(xué)風(fēng)，建設(shè)校史館，讓校園文化在潛移默化中成風(fēng)化人。 該校將環(huán)境建設(shè)作為文明校園創(chuàng)建的根基工程，以基礎(chǔ)設(shè)施提檔、衛(wèi)生管理增效、安全防線加固為抓手，構(gòu)建宜學(xué)、宜居、宜創(chuàng)的現(xiàn)代化校園環(huán)境。對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)等進(jìn)行智能化改造，優(yōu)化功能布局，改善學(xué)習(xí)生活條件；新建高規(guī)格現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、智慧教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、繪畫(huà)教室、書(shū)法教室、機(jī)器人教室，以及高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等教育教學(xué)硬件設(shè)施，為師生打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)空間，讓校園硬件設(shè)施建設(shè)與教育現(xiàn)代化同頻共振。 此外，該校升級(jí)智能監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報(bào)警裝置，構(gòu)建全天候安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)安保隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，定期開(kāi)展應(yīng)急演練；開(kāi)設(shè)安全教育課程，組織消防演練、防欺凌講座等活動(dòng)，提升師生安全防范意識(shí)與應(yīng)急處置能力，為校園安全穩(wěn)定保駕護(hù)航。 該校始終重視活動(dòng)陣地建設(shè)，兩個(gè)校區(qū)均設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室并常年對(duì)學(xué)生開(kāi)放；校園文化長(zhǎng)廊根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際及時(shí)更新內(nèi)容，校園廣播站每日推送新內(nèi)容，校報(bào)、宣傳櫥窗每月更新。落實(shí)“雙減”政策，開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技、學(xué)科四大類50余個(gè)社團(tuán)，開(kāi)展豐富的課后服務(wù)活動(dòng)。 同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，加強(qiáng)手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育引導(dǎo)工作，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。各類活動(dòng)陣地的開(kāi)辟，深化拓展了育人渠道和空間，為活動(dòng)持續(xù)精準(zhǔn)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
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