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川渝共筑愛國“同心圓” 薪火傳承打造“文明鏈”
——川渝萬達(dá)開地區(qū)創(chuàng)新開展“百千萬”愛國行系列活動(dòng)
◎ 汪從燕
引言 2020年1月3日，習(xí)近平總書記主持召開中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第六次會(huì)議，高瞻遠(yuǎn)矚地作出了推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)這一具有深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的重大決策部署。2021年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》，安排部署渝東北川東北一體化發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。 四川省達(dá)州市和重慶市萬州區(qū)、開州區(qū)是川東北渝東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)體量最大、發(fā)展態(tài)勢最好、緊密程度最高的區(qū)域，三地地緣相近、人緣相親、文緣相通、經(jīng)濟(jì)相連，巴文化、紅色文化、三線建設(shè)文化等在此交融，積淀為川渝萬達(dá)開地區(qū)獨(dú)樹一幟的精神稟賦。在此背景下，三地?cái)y手構(gòu)建愛國主義教育協(xié)同機(jī)制，共同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升區(qū)域文明素養(yǎng)，為川渝萬達(dá)開地區(qū)一體化發(fā)展筑牢思想根基，為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。 主要做法 2024年以來，川渝萬達(dá)開地區(qū)以愛國主義教育為切入口，策劃開展以“巴蜀同脈 文明同行”為主題的“百千萬”愛國行系列活動(dòng)，通過資源的互通共享、活動(dòng)的互動(dòng)交流、傳播的互助協(xié)作，創(chuàng)新實(shí)施“百課齊講”“千屏共亮”“萬人同唱”三大行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了愛國主義教育從“單點(diǎn)發(fā)力”到“全域共鳴”的升級。 一、“百課齊講”筑牢思想根基，培根鑄魂啟智潤心 川渝萬達(dá)開地區(qū)以“百課齊講”為抓手，精心鉆研精品課程，通過點(diǎn)、線、面三個(gè)維度扎實(shí)推進(jìn)愛國主義教育。 點(diǎn)上發(fā)力，精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)。川渝萬達(dá)開三地充分結(jié)合自身的資源優(yōu)勢，創(chuàng)新教育方式，豐富傳播形式，秉持“小切口講大道理”的原則，聚焦黨的創(chuàng)新理論、“四史”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等內(nèi)容，深度挖掘紅色文化、三峽移民精神等獨(dú)具特色的思政教育資源，以“思政+講座”“思政+文藝”“思政+場館”等創(chuàng)新形式，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域開展思政教育，不僅為廣大群眾筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，更在潛移默化中凝聚起推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的磅礴力量。 線上拓展，行走教學(xué)。深度整合三地特色文化資源，將重慶三峽移民紀(jì)念館、劉伯承同志紀(jì)念館、萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館、王維舟紀(jì)念館等十余處承載著紅色記憶與歷史使命的文化教育陣地巧妙串聯(lián)起來，推出以將帥故里、戰(zhàn)斗遺址、精神堡壘為主題的川渝紅色旅游精品線路3條、川渝萬達(dá)開地區(qū)愛國主義教育主題線路1條，合力打造黨史學(xué)習(xí)教育的“活教材”與“大課堂”，通過“行走的思政課”讓三地機(jī)關(guān)干部、青少年學(xué)生、市民群眾穿梭于歷史遺跡之間，沉浸式感受歲月沉淀下的厚重歷史氛圍，在行走的每一步中、在觸摸歷史的每一瞬間，煥發(fā)出別樣的生機(jī)與活力，真正實(shí)現(xiàn)了讓愛國主義教育入腦入心。 面上引領(lǐng)，示范講學(xué)。充分發(fā)掘三地的典型人物及其典型事例，開展了一系列多元且極富感染力與號召力的宣講活動(dòng)。組織開展“同選樹好人”活動(dòng)，邀請三地榮獲中國好人稱號的先進(jìn)人物參加川東北渝東北先進(jìn)典型交流活動(dòng)。開展萬達(dá)開地區(qū)“同講英雄事 共鑄英烈魂”巡回宣講、川東北渝東北愛國主義教育和全民國防教育“百課同講”進(jìn)校園示范宣講等活動(dòng)，用“七一勛章”獲得者、百萬三峽移民、國慶閱兵受閱官兵等身邊典型人物的奮斗故事詮釋崇高價(jià)值，在區(qū)域內(nèi)營造見賢思齊、崇德向善、德者有得、好人好報(bào)的社會(huì)氛圍。 二、“千屏共亮”織密傳播矩陣，價(jià)值引領(lǐng)聚力凝心 川渝萬達(dá)開地區(qū)以“千屏共亮”為抓手，利用移動(dòng)屏、戶外屏、公交屏織密傳播矩陣，以潤物細(xì)無聲的方式傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律。 一抓移動(dòng)終端屏，推進(jìn)多元互動(dòng)，開拓傳播新局面。組織開展“我家住在萬達(dá)開”聯(lián)合采訪活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“欄目聯(lián)動(dòng)、內(nèi)容聯(lián)刊、采訪聯(lián)動(dòng)”。持續(xù)開設(shè)專欄“唱好‘雙城記’ 共建經(jīng)濟(jì)圈”，圍繞時(shí)政、民生、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等進(jìn)行全方位報(bào)道。三地融媒體中心共同策劃、協(xié)作報(bào)道，在“看萬州”“達(dá)州融媒”“帥開州”新聞客戶端統(tǒng)一開設(shè)“唱好‘雙城記’ 共建經(jīng)濟(jì)圈”“川渝萬達(dá)開地區(qū)統(tǒng)籌發(fā)展”等專題專欄，全力推進(jìn)新聞資源共享。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)新聞選題共推，共同策劃重點(diǎn)新聞選題，積極向中央媒體、省市級主要媒體報(bào)送《新川渝新故事》，生動(dòng)展現(xiàn)川渝萬達(dá)開地區(qū)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步、文化傳承等方面的生動(dòng)實(shí)踐、良好精神風(fēng)貌和高質(zhì)量發(fā)展成果。 二抓戶外公益屏，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)觸達(dá)，增強(qiáng)宣傳實(shí)效性。三地打破地域限制，探索構(gòu)建起公益廣告“一體策劃、一體協(xié)調(diào)、一體制作、一體發(fā)布”的高效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源整合與統(tǒng)籌。在“七一”建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，三地戶外LED大屏聯(lián)動(dòng)播出“感人瞬間”、《家魂》等社會(huì)主義核心價(jià)值觀微視頻，播出國慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的宣傳標(biāo)語、節(jié)日祝福語以及《何以遇見萬州》《達(dá)州》《蝶變》等城市形象宣傳片，組織“為教師亮燈”等特色活動(dòng)，全方位展示三地的人文情懷、發(fā)展成就與獨(dú)特魅力。 三抓公共交通屏，促進(jìn)流動(dòng)傳播，擴(kuò)大教育覆蓋面。全面梳理三地的公共交通線路，綜合人流量、出行高峰時(shí)段等要素，精準(zhǔn)考量公共交通特點(diǎn)與乘客需求，用好公共交通屏幕，投放簡潔有力的宣傳標(biāo)語、生動(dòng)形象的公益海報(bào)和精品“微黨課”，播放紅色故事會(huì)、愛國主義歌曲MV等適配移動(dòng)環(huán)境傳播的短視頻，讓公共交通成為流動(dòng)的愛國主義教育宣傳站。 三、“萬人同唱”奏響時(shí)代強(qiáng)音，同心共筑精神高地 川渝萬達(dá)開地區(qū)以“萬人同唱”為關(guān)鍵載體，通過跨區(qū)域聯(lián)合、多主體參與的創(chuàng)新形式，實(shí)現(xiàn)教育效果從“單點(diǎn)”到“全域”的升級。 毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)唱。在達(dá)州市開江縣靈巖鎮(zhèn)分水嶺村，成功舉辦開州開江“同住大分水”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)暨首屆“村晚”活動(dòng)，三匯口鄉(xiāng)白楊村合唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》引發(fā)全場共鳴。在達(dá)州市萬源市開展的烽火戰(zhàn)歌·聲動(dòng)萬源——2025年萬源市“紅城歌喉”爭霸賽活動(dòng)，吸引了川渝萬達(dá)開相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的眾多百姓參與，以飽滿的熱情共同唱響紅色歌曲，引發(fā)了鄉(xiāng)情與愛國情的強(qiáng)烈共鳴。 行業(yè)系統(tǒng)競唱。兩省三地各行業(yè)系統(tǒng)以合唱為有力紐帶，結(jié)合行業(yè)特色組織開展“奮進(jìn)新時(shí)代·頌歌獻(xiàn)祖國”“青春心向黨 放歌新時(shí)代”等一系列豐富多彩的競唱活動(dòng)?；顒?dòng)中，參與者們滿懷深情地演唱《愛我中華》《看山看水看中國》等經(jīng)典愛國歌曲，生動(dòng)展現(xiàn)出黨員干部職工在崗位上建功立業(yè)、愛國奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。青年學(xué)生通過音樂課、班會(huì)課、社團(tuán)活動(dòng)等，以歌競技、以歌會(huì)友，在跳動(dòng)的音符中，表達(dá)著對祖國的熱愛，對未來的憧憬，彰顯出新時(shí)代青年的蓬勃朝氣和青春活力。 干群攜手齊唱。為隆重獻(xiàn)禮中華人民共和國成立75周年，三地探索建立了“同策、同唱、同推”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。組織“七一勛章”獲得者等先進(jìn)典型以及奧運(yùn)冠軍、黨政機(jī)關(guān)干部、武警官兵、行業(yè)職工、學(xué)校師生、普通群眾等各界上萬人，共同開展“川渝一家親 同筑愛國情”大合唱活動(dòng)。制作推出的萬達(dá)開同唱《我和我的祖國》MV，在線上線下廣泛傳播，全網(wǎng)瀏覽量突破千萬，成為現(xiàn)象級傳播產(chǎn)品。 經(jīng)驗(yàn)啟示 川渝萬達(dá)開三地的積極探索與實(shí)踐，為我們深入推進(jìn)愛國主義教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與深刻的啟示。 一、以“三領(lǐng)”目標(biāo)導(dǎo)向，凝聚愛國主義教育共識 川渝萬達(dá)開三地將政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)作為核心導(dǎo)向，以全方位布局、深層次推進(jìn)的態(tài)勢，形成“理論引領(lǐng)、文化浸潤、實(shí)踐養(yǎng)成”的愛國主義教育閉環(huán)，使愛國情懷在群眾心間扎根綻放。三地錨定成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)戰(zhàn)略方向，以黨的創(chuàng)新理論為指引，確保區(qū)域發(fā)展始終與國家戰(zhàn)略同頻共振，區(qū)域思政教育與國家戰(zhàn)略同向同行。創(chuàng)新開展“百課齊講”理論宣講活動(dòng)，讓思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)。深度挖掘地域特色文化的時(shí)代內(nèi)涵，通過“以文化人、以文育人、以文塑人”促進(jìn)實(shí)踐養(yǎng)成，將巴文化、紅色文化等地域文化的時(shí)代價(jià)值充分激活，轉(zhuǎn)化為激勵(lì)奮斗的共同價(jià)值追求。 二、以“三化”實(shí)踐路徑，構(gòu)建愛國主義教育范式 川渝萬達(dá)開三地圍繞教育場景化、傳播數(shù)字化、參與全民化“三化”實(shí)踐路徑，探索構(gòu)建“全時(shí)空、全感官、全人群”的愛國主義教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域愛國主義教育從“分散低效”到“集約高效”的范式轉(zhuǎn)變。三地串聯(lián)承載紅色記憶的文化教育陣地，打造“精品旅游+愛國主義教育”融合線路，深化“活教材”與“大課堂”。線下依靠課堂教學(xué)、紅色場館等實(shí)體陣地，線上借助新媒體傳播矩陣開展“千屏共亮”主題宣傳，突破物理空間限制，實(shí)現(xiàn)愛國主義教育“隨時(shí)可學(xué)、隨地可見”。廣泛吸引機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村、部隊(duì)等多元主體參與“萬人同唱”，實(shí)現(xiàn)教育效果從“單點(diǎn)”到“全域”升級，讓群眾在參與中受教育。 三、以“三共”協(xié)同機(jī)制，激發(fā)愛國主義教育動(dòng)能 川渝萬達(dá)開三地打破地域限制，聚焦跨區(qū)域協(xié)作的制度性創(chuàng)新，構(gòu)建“資源共享、活動(dòng)共辦、價(jià)值共創(chuàng)”的“三共”協(xié)同機(jī)制，推動(dòng)愛國主義教育資源全域聯(lián)動(dòng)、效能倍增。三地打破資源壁壘，整合優(yōu)化愛國主義教育資源，從“屬地獨(dú)享”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭蛲ㄏ怼?。通過共研思政課程、共推研學(xué)線路、共講紅色故事等聯(lián)動(dòng)舉措，放大了活動(dòng)聲量，提升了區(qū)域思政工作整體品牌影響力。將思政教育活動(dòng)激發(fā)的愛國熱情，引導(dǎo)到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中，形成了精神變物質(zhì)的良性循環(huán)。 （作者單位：四川省達(dá)州市委宣傳部） |
