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酒店客房中放置圖書盲盒、讓古籍 “開口說話”、村民點單專家上門講課……
江蘇人把讀書玩出了“七十二般變化”
◎ 周嫻
● 一座城市真正的書香，不在于藏書館的宏大，而在于當(dāng)閱讀的念頭悄然萌發(fā)時，總有一個恰好的空間可以安放這份心意 ● 未來的閱讀，將不再是孤立的精神活動，而是一種可沉浸、可觸摸、可共生的立體文化體驗 ● 閱讀服務(wù)的焦點，已從追求覆蓋的廣度，轉(zhuǎn)向滿足每個群體獨特精神需求的精度 《全民閱讀促進(jìn)條例》施行已一個月有余。在這一個多月里，這部法規(guī)不僅是一紙文件，更像是一把鑰匙，悄然開啟了一場關(guān)于“閱讀”的重新想象——在江蘇，閱讀正在“破圈”，從書齋走向田野，從被動接收走向沉浸式交互，從“廣撒網(wǎng)”走向“精準(zhǔn)滴灌”。 / 閱讀場景“廣”了 / 摩天輪上、酒店里，處處是書房 一座城市真正的書香，不在于藏書館的宏大，而在于當(dāng)閱讀的念頭悄然萌發(fā)時，總有一個恰好的空間可以安放這份心意。如今在江蘇，“無處不書香”正從美好的愿景，變?yōu)橛|手可及的日常。 但這些空間，早已不是傳統(tǒng)圖書館的翻版。江蘇正悄然打破讀書就要正襟危坐的刻板印象，通過空間的重塑，讓閱讀成為一種可以沉浸其中的生活方式。南京七橋甕的“摩天書店”，將摩天輪的轎廂化作流動的文學(xué)課堂。入夜后，轎廂外壁輪播書中名句，摩天輪緩緩旋轉(zhuǎn)，成為城市夜空里一首會動的詩，光影流轉(zhuǎn)間，閱讀的體驗也隨之豐盈起來。 旅途之中，書香悄然相隨。馬年春節(jié)期間，山東游客朱蓉在徐州一家酒店入住，隨手打開客房里的圖書盲盒，抽到了孫躍先的《風(fēng)起云揚》。翻開書頁，她才發(fā)覺，這座匆匆路過的城市，竟藏著一段如此驚心動魄的隱蔽戰(zhàn)線往事。 徐州經(jīng)開區(qū)圖書館館長陳盛文介紹，他們發(fā)起“旅人枕邊書”計劃，與14家酒店合作，在客房中放置圖書盲盒。在他看來，散落在酒店里的書籍就像是“文化密鑰”，“我們希望為游客解碼白天的所見所聞，告訴每一位路過的人——這座城市不僅歡迎你來，更邀請你讀懂它的過往與當(dāng)下?！?/FONT> 在江蘇，全民閱讀的實踐早已超越傳統(tǒng)書齋的邊界，演化為一場對城市文化肌理的深度探尋。2月7日，南京新年首場“讀城”活動在南京市民俗博物館啟動。上百名市民“跟著大師走讀非遺，學(xué)唱白局”。南京白局國家級非遺代表性傳承人黃玲玲站在人群中間，一邊講解，一邊演示杯碟的演奏手法，一字一句地教書友唱講南京前世今生的曲詞。 / 科技讓古書“活”了 / 戴上眼鏡，親手體驗千年技藝 如果說空間的拓展讓閱讀“無處不在”，那么數(shù)字技術(shù)的深度介入，則讓閱讀真正實現(xiàn)了“無時不可”。今年2月，蘇州正式上線的“姑蘇智典·蘇州市古籍知識服務(wù)平臺”，以全國首創(chuàng)的“古籍播客”沉浸式交互模式，讓沉睡千年的古籍悄然“開口說話”。 “我們不僅提供查閱渠道，更希望挖掘典籍背后的吳地智慧?！碧K州圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從古籍中探尋蘇州古城治理的歷史經(jīng)驗、吳地文人的精神品格、江南民俗的文化基因，讓這份獨屬于蘇州的文化遺產(chǎn)，既能為學(xué)者提供研究支撐，也能讓普通讀者真正觸摸到歷史的溫度。 與此同時，在金陵圖書館的XR體驗館里，另一種形式的“穿越”正在發(fā)生。這個寒假，圖書館依托館藏古籍資源，打造了《考工記》《桃葉渡》等XR沉浸式體驗場景。當(dāng)讀者戴上XR設(shè)備，便仿佛置身于數(shù)千年前的青銅冶鑄現(xiàn)場，親手完成一次完整的虛擬澆鑄；或穿越回六朝時期的金陵渡口，在槳聲燈影里感受文人墨客的詩酒流連。 金陵圖書館電教拓展部主任徐昊豐認(rèn)為，在新技術(shù)的加持下，傳統(tǒng)的“翻閱”行為正在被“進(jìn)入”和“交互”所取代，閱讀從被動的信息接收，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奶剿髋c創(chuàng)造。未來的閱讀，將不再是孤立的精神活動，而是一種可沉浸、可觸摸、可共生的立體文化體驗。 / 服務(wù)送到心坎上 / 村民“點菜”，專家上門講課 當(dāng)城鄉(xiāng)處處有書香之后，一場更為深刻也更為細(xì)膩的變革正在發(fā)生：閱讀服務(wù)的焦點，已從追求覆蓋的廣度，轉(zhuǎn)向滿足每個群體獨特精神需求的精度。目標(biāo)不再是簡單地“送到”，而是如何精準(zhǔn)地“送對”。 這股精準(zhǔn)服務(wù)的暖流，首先潤澤了廣袤鄉(xiāng)村。過去一個月，丹陽市丹北鎮(zhèn)長春村的農(nóng)家書屋接連舉辦了兩場別開生面的主題講座。一場聚焦冬季養(yǎng)生，一場圍繞反詐展開?！耙郧翱傆X得書屋是年輕人去的地方，沒想到現(xiàn)在專門給我們講養(yǎng)生、講防騙，太實用了！”今年68歲的長春村村民張成自從參加了講座，每天早晚都堅持練幾個八段錦動作。 閱讀的溫暖，同樣照亮了銀發(fā)族的閑暇時光?！度耖喿x促進(jìn)條例》施行首日，淮安市金湖縣呂良鎮(zhèn)為老年人增設(shè)適老閱讀區(qū)，提供大字版讀物，還組織老專家、老教師志愿者擔(dān)任“閱讀領(lǐng)航員”。 最為深刻且不動聲色的變革，在于服務(wù)邏輯的根本轉(zhuǎn)變——從“我提供什么”變?yōu)椤澳阈枰裁础?。連云港市灌南縣推出的“點單送課”機制，將涵蓋農(nóng)技、育兒、健康等六大類23門課程的“閱讀菜單”交由村民自己選擇。剛上完農(nóng)技課的村民孫涵，又興致勃勃地預(yù)約了接下來的育兒課程。這種“你點我送”的模式，真正實現(xiàn)了文化服務(wù)從“政府端菜”到“群眾點菜”的轉(zhuǎn)變。 南京圖書館研究館員劉忠斌認(rèn)為，對于全民閱讀來說，當(dāng)前最核心的問題是結(jié)構(gòu)性失衡：既有城鄉(xiāng)失衡，許多鄉(xiāng)村設(shè)施“有空間無活力”；也有群體失衡，面向特殊群體的閱讀資源嚴(yán)重匱乏。他建議，通過建立城鄉(xiāng)閱讀資源協(xié)調(diào)中心，推動優(yōu)質(zhì)資源向基層下沉，實現(xiàn)“一鍵借閱、快遞到家”，同時增加盲文、大字、有聲等無障礙出版物的供給。對于受教育年限不足的群體，通過圖畫書、視頻講解等多元媒介降低閱讀門檻；在圖書館設(shè)立“數(shù)字閱讀指導(dǎo)崗”，幫助老年人等群體適應(yīng)數(shù)智化閱讀環(huán)境，讓全民閱讀真正照亮每一個角落。 |
