工作中的龔麗君（中）。（龔麗君供圖）
“我們的努力，就是為了讓更多孩子獲得更好的成長?！?/FONT>
如果一個孩子事實上無人撫養(yǎng)，這是一種怎樣的成長經(jīng)歷？14歲少女曉娟，父親有智力障礙，母親患有精神殘疾，“沒有人教我怎么跟其他人相處，小時候朋友特別少?！钡@一切在遇見“龔媽媽”之后發(fā)生了變化。
回憶起第一次見面時的情景，曉娟對“龔媽媽”的手印象特別深?！耙婚_始我很怕生，她到我家里來時我直想往后躲，舉著手肘遮住臉，不想讓她看到我。她暖暖的手一碰到我，不知咋回事，我一下子就不那么緊張了。后來再見面，她還給我扎辮子、剪指甲，那時起就很想叫她‘媽媽’?！睍跃暾f。
曉娟口中的“龔媽媽”，是中國好人龔麗君。退休后，她擔(dān)任了甘肅省平?jīng)鍪泄職垉和戎鷧f(xié)會會長。像曉娟這樣的困境兒童家庭，龔麗君及其帶領(lǐng)的志愿團隊已走訪了很多。
談起對龔麗君的印象，孩子們第一反應(yīng)都是“溫柔”，但龔麗君的自我評價卻很不一樣，“我這人比較潑實?！薄皾妼崱痹诋?dāng)?shù)胤窖岳锸菨娎钡囊馑?，也帶著幾分“不惜力”，“沒有這樣的性格，很多事情做不成?！?/FONT>
這些年，龔麗君傾注心力最多的就是走訪。記得有一次，在去探望住在崆峒山后山的珠珠時，眼見一條河上只有幾根木頭捆成的“橋”。旁人都有些猶豫，龔麗君卻撂下一句“先試試”便探身踩了上去，“說不害怕是不可能的，但不過河，咋能看到珠珠家的真實情況？”
協(xié)會的事務(wù)繁雜，龔麗君從來沒有固定的日程表。不少人勸她，好不容易才過上退休生活，為啥不好好休息一下？但想到走訪時看到的一些困境兒童的情況，龔麗君總覺得自己不能停下來。心理疏導(dǎo)、成長規(guī)劃、科普教育……龔麗君說，“我們的努力，就是為了讓更多孩子獲得更好的成長?！保ㄎ闹形闯赡耆司鶠榛?/FONT>
