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讓黨的聲音觸達青年，他們這樣做
編者按 5月19日至20日，2026年中國網(wǎng)絡文明大會在廣西南寧召開，大會以“文明網(wǎng)絡空間 昂揚奮進力量”為主題，共探網(wǎng)上精神家園建設之路。互聯(lián)網(wǎng)是文明傳播的主陣地，青年是網(wǎng)絡空間最活躍的力量，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，是網(wǎng)絡文明建設的重要課題。 從寧波“后浪”青年理論宣講團打造青年追捧的“潮享新社交”，到廣西00后以“青言青語”架起理論連通生活的橋梁；從“學習強國”學習平臺以融媒傳播讓理論融入日常，到中央廣播電視總臺以文化賦能讓思想直抵人心……在黨的創(chuàng)新理論網(wǎng)絡傳播分論壇上，參會嘉賓分享了用鮮活故事、多元形式、數(shù)字技術，讓理論有溫度、接地氣、可感知的經(jīng)驗做法。本報特摘登發(fā)言內容，與讀者共享。
讓黨的聲音進入青年生活場景 ◎ “學習強國”學習平臺總編輯 農濤 青年是網(wǎng)絡空間最活躍的群體?！皩W習強國”經(jīng)過7年多建設發(fā)展，已形成覆蓋廣泛、上下聯(lián)動的融媒傳播矩陣，擁有超3.8億注冊用戶，為黨的聲音觸達青年打下了堅實的用戶基礎。 讓黨的聲音抵達青年，關鍵在于進入青年的日常信息流和生活場景。 堅持權威性和青年化相統(tǒng)一，把理論內容轉化為青年愿意接受的表達。權威性、準確性、系統(tǒng)性是“學習強國”的根本優(yōu)勢，也是必須守住的底線。內容“講得對”還不夠，還要讓青年聽得懂、愿意聽。重點打造“學習之聲”“青風習習”等融媒體產(chǎn)品，通過短視頻、圖解、音頻、微課程等方式，讓理論從“可學習”走向“易理解、愿傳播”。堅持“小切口講大主題”，“沿著邊境看中國”“沿著海岸看中國”等融媒體項目生產(chǎn)原創(chuàng)短視頻總瀏覽量突破10億。 堅持內容供給和場景融入相結合，讓理論學習進入青年日常生活。不斷豐富輕閱讀、短視頻、音頻化、互動化產(chǎn)品，讓理論學習融入青年日常。形成由總平臺、地方學習平臺、強國號、百靈號等組成的內容傳播矩陣，推動理論傳播從單點發(fā)布走向多端觸達。B站、小紅書等外部平臺賬號粉絲量已突破百萬，初步形成自有陣地和外部平臺協(xié)同聯(lián)動的青年傳播格局。支持各地依托新時代文明實踐中心、圖書館、校園等建設線下空間，讓理論學習從屏幕里走出來，進入青年真實的學習生活空間。 堅持平臺傳播和青年參與相促進，讓青年成為理論傳播的重要力量。創(chuàng)造條件讓青年參與表達、創(chuàng)造。著力培育“百靈號”創(chuàng)作生態(tài)，去年累計創(chuàng)作短視頻1.3萬條，總播放量超40億。建好用好“同學匯”學生工作站，引導青年在參與中學習理論、傳播理論?！皩W無止境 強國有我”挑戰(zhàn)答題活動去年吸引920萬人次參與，“強國征文”收獲近8萬篇投稿。當青年能夠用自己的語言講述對中國道路、中國發(fā)展的理解，理論傳播就會從單向灌輸變成雙向互動，從內容抵達變成情感認同和價值認同。 堅持適應算法和價值引領相統(tǒng)一，探索智能傳播環(huán)境下理論傳播新路徑。把人工智能作為推動平臺系統(tǒng)性變革的重要支撐。面向青年，重點關注短視頻、智能問答和沉浸式體驗。加快智能體內測上線，努力讓青年像聊天一樣自然地學習黨的創(chuàng)新理論。同時推動《長征·英雄》VR大空間等項目進入校園，為青少年思政教育提供更鮮活的體驗場景。
做青年身邊的“理論翻譯官” ◎ 北京師范大學馬克思主義學院青年教師、求索學社宣講團負責人 劉奎 求索學社前身是1985年1月成立的馬列學社，2001年7月設立宣講團。我們到底該以怎樣的身份，陪伴青年走好理論宣講這條路？不是“教”青年宣講，而要當好青年身邊的“理論翻譯官”，讓青年在宣講中真學真信、敢講善講、出彩成長，把理論宣講從“任務”變成青年熱愛的“青春事業(yè)”。 先做“點燈人”，讓青年講得有底氣。學得深才能講得透，信得真才能講得暖。青年話語雖新，能把理論講活，但未必能講深、講透。我們不能只丟給他們一份文件、一篇講稿，而是要帶著他們學原著、悟原理、走實地、悟初心，綜合運用導師指導、專家主講、朋輩領學等形式開展備課評議，夯實理論學習實效、提升宣講能力。 再做“打磨師”，讓青年講得有分量。好的宣講需千錘百煉，我們要幫助青年朋友一遍遍打磨宣講內容，讓宣講既有理論高度，又有青年溫度。面對中國式現(xiàn)代化、全面小康等主題，我們集體備課，引導青年從家鄉(xiāng)變化切入：河北學子以“家鄉(xiāng)的風吹亮北京的燈”講述清潔能源賦能發(fā)展；云南學子借一顆土豆，解讀特色產(chǎn)業(yè)助力脫貧。我們定期召開集體備課會，邀請朋輩群體參與小組備課評議，圍繞宣講課程的框架設計、語言表達、事例選取等提出修改建議。 甘做“搭臺者”，讓青年講得有舞臺。青年最富創(chuàng)造力、最具想象力，從不缺宣講的熱情。作為指導老師，我們秉持的理念就是把話筒交給青年，把舞臺留給青年。打破學科、學歷、經(jīng)驗壁壘，鼓勵有熱情、有故事的青年站上講臺。支持青年大膽創(chuàng)新，搭建交流展示平臺，組織青年參與聯(lián)合備課、接力宣講、賽事評比，讓他們在交流中成長、在展示中自信。 探索總結下來就是三句話：幫他們找能打動自己的故事，陪他們翻譯成聽眾能聽懂的語言，讓他們體會到第一份真實的反饋。
把理論宣講打造成青年追捧的“潮享新社交” ◎ 浙江省寧波市“后浪”青年理論宣講團成員 曹煒 傳統(tǒng)宣講太“端著”，滿是宏大表述、缺少鮮活故事，和青年的網(wǎng)感、節(jié)奏格格不入，很難走進青年心里。寧波“后浪”青年理論宣講團讓“青年講給青年聽”，把理論宣講打造成青年追捧的“潮享新社交”。 錨定“青年講給青年聽”。新時代基層宣講，青年必須是主力軍。同齡人最懂同齡人。我們懂青年的網(wǎng)絡熱梗、成長煩惱，更懂青年的理想追求。做好青年宣講核心是“說人話、切熱點、有態(tài)度”。用青年視角解讀大道理，用青春語態(tài)講好新時代，黨的創(chuàng)新理論就能真正走進青年、贏得青年。因為宣講的本質，不是把腦子裝滿，而是把火點燃。 搭建青年舞臺。依托“后浪”品牌，發(fā)起“理論背包客”宣講快閃，不卡學歷、只看熱愛，人人可講。用說唱講就業(yè)保障、老年助餐；用情景劇演反詐防騙、文明出行，當宣講像綜藝一樣有趣，理論自然在青年心里“種草”。項目覆蓋全區(qū)40多個點位、惠及4萬多名產(chǎn)業(yè)工人。 賦能青年成長。構建完整培育體系，名師帶徒、集體備課、專題培訓、宣講學院全方位支撐。創(chuàng)辦“后浪”“樹德”宣講學堂，打造“理論學習+蹲點調研+集體備課+實戰(zhàn)展演”全鏈條模式，讓青年在實踐中長本事、提能力。 送上榮耀激勵。構建“選育管用”全鏈條機制，宣講實績直接掛鉤評優(yōu)評先、典型宣傳、青年培養(yǎng)，把“工學矛盾”變成青年看得見的成長階梯。 給足青年牌面。支持所有創(chuàng)新想法，擁抱青年潮流，推出開放麥、情景喜劇、紅色RAP等，不說教，讓理論成為青年的“社交貨幣”。融入AI數(shù)字人、短視頻直播等，讓理論好聲音成為網(wǎng)絡空間最亮的星。 寧波“后浪”青年理論宣講團已匯聚8000余名青年宣講員，構建“1+12+3+N”全域矩陣，打造理論宣講標桿品牌，年均宣講超1.7萬場、覆蓋400萬人次。
推動黨的創(chuàng)新理論大眾化傳播 ◎ 中央廣播電視總臺社教節(jié)目中心教育節(jié)目部主任 那爾蘇 《平“語”近人》自2018年首播以來，已走過三季。節(jié)目全網(wǎng)累計觸達超百億人次，被130多個國家和地區(qū)的2000余家媒體轉載。制作推出《平“語”近人——習近平喜歡的典故》英語、法語、俄語等多語種版，在對象國主流媒體上線播出。 我們以“創(chuàng)造性轉化創(chuàng)新性發(fā)展”為指導前提，借用中國古典詩學中“風、雅、頌、賦、比、興”這“六義”，賦予其新時代下的新含義，構成了一套融合“價值、美學與傳播”的創(chuàng)作體系，推動黨的創(chuàng)新理論大眾化傳播。 采時代之“風”，在扎根人民中汲取力量。只有源自生活、關乎民生的真實敘事，才擁有直抵人心的力量。我們的經(jīng)驗是：視野要廣，選材要巧，故事要活，情感要暖，唯有如此，理論的溫度才能被真切感知。 承經(jīng)典之“雅”，以文化滋養(yǎng)人心。我們注重從習近平總書記引用的典故佳句入手，架起古今對話的橋梁。即將推出的理論傳播節(jié)目——《尺牘情深》，深挖“情”字背后的時代精神。我們堅信：理論傳播需要文化底蘊的支撐，要在嚴謹與生動之間找到最恰當?shù)钠胶恻c。 詠時代之“頌”，在行走中禮贊實踐。精品源于腳力，深度來自扎根。用榜樣的力量傳播思想，用模范的事跡感召大家，用實際的事例和數(shù)字體現(xiàn)祖國偉大的變遷和熱氣騰騰的煙火。 善鋪陳之“賦”，構建清晰邏輯。在結構上用心布局；節(jié)目講述時力求用事實說話。理論的系統(tǒng)性和思想的深刻性，必須通過受眾可知可感的邏輯脈絡和扎實論據(jù)來承載，從而實現(xiàn)從“被動接收”到“理性認同”的躍升。 用生動之“比”，實現(xiàn)藝術轉化。理論的抽象邏輯需要轉化為形象的情感語言，思想的深刻內核需要適配恰當?shù)膫鞑バ螒B(tài)。當思想找到了打動人心的藝術載體，其傳播便擁有了跨越圈層、直擊心靈的力量。 起共情之“興”，以榜樣點燃情感。理論不僅要說服人，更要打動人、感染人。用有溫度的鏡頭禮贊奮斗，用有情懷的筆觸記錄平凡中的偉大，才能喚起最廣泛、最深層的情感認同，使主流價值“潤物無聲”地融入人心。 理論傳播的大眾化，要求我們既要有扎根人民的踏實、傳承文化的自覺，也要有構建邏輯的匠心、藝術轉化的巧思和以情動人的真誠。
對黨的創(chuàng)新理論進行青春 “轉碼” ◎ 廣西“00后話百年”宣講團成員 陳芊藝 理論傳播最遙遠的距離是什么？也許就是從宏大的詞匯到具體的生活關切。如何彌合這段距離，正是時代交給00后的一份考卷——為黨的創(chuàng)新理論進行一次青春的“轉碼”，讓“國之大者”連通“民之關切”。 我們的“轉碼”，是從一個個具體的改變開始的。 第一個改變，把看起來“高大上”的宣講變成“肩并肩的聊天”。00后比任何一代人都更愛“說人話”，擅長“整活”，喜歡用“青言青語”“網(wǎng)言網(wǎng)語”解讀大道理。青春的話語自帶一種“破壁”的屬性，能把“我講你聽”變成“我們一起懂”。 第二個改變，把文件里的“道理”變成生活中的“故事”。宣講團成員來自高校、國企、街道社區(qū)、邊境口岸，每個人都有許多真情實感的鮮活故事。講高質量發(fā)展，我們講見證新質生產(chǎn)力賦能基建行業(yè)的故事；講青年的選擇與擔當，我們分享自己能夠記錄重點工程宏大建設場景的感動與自豪。我們用自己的職業(yè)選擇鼓勵更多年輕人——基層天地廣闊，青春大有可為。 第三個改變，讓宣講的會場變成共鳴的現(xiàn)場。最好的“轉碼”，不是把理論“塞進”耳朵，而是讓理論“長在”心里。在宣講時我們走下講臺、站到人群中，把互動玩出花樣，碰撞出“化學反應”。理論傳播青春話語的“轉碼”光靠嘴上功夫不夠，更要靠腳下功夫。我們堅持用調研來支撐宣講，用宣講來服務實踐。 作為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，我們不僅要做“田埂上的宣講員”，更要做“云端”在線的“UP主”。圍繞時事熱點推出了《00后話兩會》《話三月三》《話AI》等一系列融媒體微宣講；用探館Vlog讓大家身臨其境地感受“中國—東盟”的數(shù)智魅力；用AI數(shù)字人玩說唱的方式講活中國糖都的生態(tài)故事……00后宣講員要做的不僅是“裝滿水桶”，更是“點燃火炬”，讓越來越多人看到，熱氣騰騰的日常里其實藏著個人與時代同頻、與國家共振的深刻道理。
數(shù)智賦能讓理論傳播融入日常 ◎ 中國移動咪咕公司“新動力量”宣講員 王千慧 把互聯(lián)網(wǎng)最大變量變成事業(yè)發(fā)展最大增量，在網(wǎng)絡空間奏響主流強音、涵養(yǎng)文明新風。中國移動正全力建好無處不在的“網(wǎng)絡高速”、運營好智慧便捷的“信息高鐵”，讓黨的創(chuàng)新理論“飛”進日常生活。 理論傳播，首要解決“可見”問題。我們全面推進“首頁首屏首條”工程，讓黨的聲音始終在首頁、在首屏、在首條。把紅色資源從線下搬到線上，從分散走向聚合，打造“紅色云集”矩陣，既聚合內容，更凝聚人心。 理論傳播進階，從“告知”走向“共情”。我們創(chuàng)新推出XR大空間沉浸式體驗，復刻飛渡瀘定橋等紅色場景，讓老黨員、青少年身臨其境感悟革命精神。我們深挖通信場景價值，以視頻彩鈴為小窗口，嵌入“新時代金句”等內容，讓每一次通話等待都成為理論傳播的契機。用戶還能自主錄制金句彩鈴，實現(xiàn)“大眾創(chuàng)、大眾享”，讓理論傳播融入日常、觸手可及。 聚焦青少年群體，讓信仰力量在體驗中扎根。我們打造“從‘紅船’到‘飛船’”思政大課，實時連線嘉興南湖主會場與貴州深山希望小學兩地。課堂覆蓋全國1000余所學校，實時互動超過50萬人次。開設了網(wǎng)絡思政專區(qū)，推出《中國力量》《大國基石》等“下飯劇”，讓青少年在沉浸式體驗中感悟真理、堅定信仰，自覺傳承紅色基因。 數(shù)智時代，技術讓理論以柔軟方式抵達人心。當思想對接算法、信仰接通信號，理論傳播便實現(xiàn)“日用而不覺”。 圖片由韓嘉偉 本報記者 漆世平 攝
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