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讓孩子們樂享暑假
——西和縣開展多彩暑期志愿服務(wù)活動
何培
暑假期間，甘肅省隴南市西和縣洛峪鎮(zhèn)新時代文明實踐所通過廣泛招募，組建了一支由返鄉(xiāng)大學(xué)生、巾幗志愿者、教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部組成的新時代文明實踐志愿服務(wù)隊伍，積極投入到志愿服務(wù)活動中，開辦“假期公益課堂”，開設(shè)功課輔導(dǎo)、文化娛樂、繪本閱讀、趣味手工、紅色文化、防溺水安全教育等特色課堂，開展豐富多彩的興趣活動，讓孩子們在新時代文明實踐站里樂享暑假。 “人間處處、處處正能量，愛你的歌兒天天唱”，一聲聲稚嫩又清脆的歌聲回蕩在洛峪鎮(zhèn)關(guān)壩村新時代文明實踐廣場，巾幗志愿者楊佐言正在教村里的孩子們唱紅歌《童心向黨》。每天亮亮嗓子，這是“假期公益課堂”的第一項活動，孩子們在歌聲中開始了一天的生活。 張月欣是關(guān)壩村在外就讀的大學(xué)生，不久前她看到了村上的新時代文明實踐站招募返鄉(xiāng)大學(xué)生開展“假期公益課堂”實踐活動的信息，她第一時間報名參加，成了一名志愿者，根據(jù)自己專業(yè)所長，承擔起了為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)。她和另一名志愿者王天真先用做題的方式檢驗孩子們對上學(xué)期課程知識點的掌握情況，做完題后，對錯誤的題目進行精準分析與耐心講解，并對所學(xué)知識點進行總結(jié)，讓孩子們整理在作業(yè)本上，方便回家復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)。 像這樣的返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者，在“假期公益課堂”中發(fā)揮了主力軍作用，他們用實際行動為鄉(xiāng)村孩子種上了感恩社會、建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。 志愿者王天真說：“能參加今天的志愿活動很高興，我希望把自己在外面學(xué)到的知識和看到的東西分享給他們，盡自己最大的能力為家鄉(xiāng)的孩子們作一些貢獻?！?/P> 不止他們，學(xué)校老師也加入了“假期公益課堂”志愿服務(wù)隊伍。魚盼盼就是關(guān)壩教學(xué)點上的一名基層教師，她跟村上的另外兩名返鄉(xiāng)教師，都是美術(shù)方面的特長老師，她們?nèi)齻€一起開設(shè)了繪畫課和手工制作課。通過舉辦繪畫活動，把知識與生活有效結(jié)合，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又開拓了視野，拓展了興趣愛好，讓孩子們的暑期生活更加多姿多彩。 參加完活動的魚盼盼感慨道：“作為一名教師，我希望能給他們更多心理上的關(guān)愛，陪伴他們快樂健康成長。” 西和縣洛峪鎮(zhèn)關(guān)壩村是甘肅省政協(xié)的幫扶村，整村實現(xiàn)脫貧后，省政協(xié)嚴格落實“四個不摘”要求，持續(xù)鞏固脫貧成果、推進鄉(xiāng)村振興。省政協(xié)駐村幫扶第一書記喬俊是一名書法愛好者，也是關(guān)壩村新時代文明實踐志愿服務(wù)隊的副隊長，在“假期公益課堂”，他就是孩子們的書法老師，他從握筆、運筆等基礎(chǔ)知識開始講解示范，小朋友們在老師指導(dǎo)下，在橫平豎直的筆畫練習(xí)里，感受書法之美，體悟中國文化魅力。 除了作業(yè)輔導(dǎo)、畫畫、練書法，“假期公益課堂”中的繪本閱讀、圍棋課堂等課程設(shè)計得豐富多彩。課間還開展了丟手絹的游戲活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)會合作、在游戲中學(xué)會交往。孩子們做著游戲，歡笑聲回蕩在廣場上，這是洛峪鎮(zhèn)充分發(fā)揮新時代文明實踐站陣地作用，助力青少年兒童快樂健康成長的一個縮影。 不止這些，為了讓留守兒童提高自理能力，巾幗志愿者還教他們疊被子，講一些生活常識并進行了防溺水安全教育。巾幗志愿者楊佐言說，以后要繼續(xù)發(fā)揮巾幗志愿者的能量，爭做留守兒童的愛心媽媽，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人。 在鎮(zhèn)上黨員干部志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們還參觀了村上的黨史文化長廊和民俗文化活動室，志愿者為孩子們講解百年黨史，講述紅色故事，介紹村上的文化產(chǎn)品和一些民俗文化知識，把愛家鄉(xiāng)愛國家的種子種在心里。 留守兒童王婷婷說：“能參加假期公益課堂非常開心，有大學(xué)生哥哥給我們輔導(dǎo)作業(yè)，我不會的他都教會了我。我以后也要像他一樣好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，幫助更多需要幫助的人?！?/P> 洛峪鎮(zhèn)黨委副書記、新時代文明實踐所副所長王寧介紹道，接下來，洛峪鎮(zhèn)還將拓展“假期公益課堂”模式，逐步開設(shè)周末課堂等，常態(tài)化開展教學(xué)志愿服務(wù)，同時為村民提供各類政策宣講、技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等培訓(xùn)學(xué)習(xí)渠道。 據(jù)了解，像關(guān)壩村這種“假期公益課堂”，西和縣多個村都有，志愿者們穿上“紅馬甲”，依托新時代文明實踐站，開展志愿服務(wù)，讓孩子們度過一段快樂的暑期時光，打通了服務(wù)未成年人的“最后一公里”。 |
