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為未成年人筑起一道精神“防護(hù)林”
——廣東肇慶“綠書簽行動(dòng)”呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)
杜沁瑤
今年暑期，廣東省肇慶市持續(xù)開啟“護(hù)苗”模式，各地各部門分別深入鄉(xiāng)村文化室、新時(shí)代文明實(shí)踐陣地、書店等開展“書香護(hù)苗伴成長(zhǎng)”“綠書簽·鄉(xiāng)村悅讀”等“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 “綠書簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機(jī)，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)意的心聲，以及齊心協(xié)力共同營(yíng)造一個(gè)繁榮健康有序的文化市場(chǎng)環(huán)境的意愿?！熬G書簽行動(dòng)”以廣大未成年人及家長(zhǎng)、老師為主要傳播對(duì)象，注重與全民閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題相結(jié)合，組織開展“綠書簽、伴成長(zhǎng)”專題閱讀交流，以“共讀一本好書、分享讀書心得”等方式，激發(fā)未成年人讀書熱情，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。 “綠書簽”進(jìn)鄉(xiāng)村 肇慶市“書香護(hù)苗”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)高要區(qū)白土鎮(zhèn)洲龍村，向鄉(xiāng)村居民宣傳“綠書簽行動(dòng)”理念，激發(fā)他們的讀書熱情，營(yíng)造良好的讀書氛圍。 活動(dòng)中，志愿者向鄉(xiāng)村群眾開展了圖書推介分享，派發(fā)了“綠書簽行動(dòng)”宣傳資料，以觀看視頻、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式，讓現(xiàn)場(chǎng)群眾認(rèn)識(shí)到非法出版物的危害性，用寓教于樂的方式向群眾及少年兒童普及了“掃黃打非”知識(shí)，有效增強(qiáng)了群眾和未成年人自覺抵制各類侵權(quán)盜版等非法出版物和文化垃圾的意識(shí)。 “綠書簽”進(jìn)書店 高要區(qū)在端州新華書店有限公司南岸店開展了“綠色閱讀助發(fā)展 聚力高要行”2022年高要區(qū)“綠書簽·預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)以“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”為主題，組織未成年人觀看青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課視頻和“掃黃打非”動(dòng)漫宣傳片，引導(dǎo)未成年人樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，共同抵制有害網(wǎng)絡(luò)信息，同時(shí)倡導(dǎo)廣大未成年人樹立愛讀書、讀好書理念。 懷集縣積極創(chuàng)新宣傳形式，把傳統(tǒng)剪紙文化與“掃黃打非”宣傳內(nèi)容緊密結(jié)合，在懷集縣廣軒教育書城開展了“預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷 守護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)”主題剪紙活動(dòng)?；顒?dòng)中，志愿者向孩子們進(jìn)行剪紙示范與“綠書簽”制作步驟介紹，通過寓教于樂、沉浸式體驗(yàn)的形式，激發(fā)未成年人對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，營(yíng)造綠色凈網(wǎng)、呵護(hù)未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。 肇慶高新區(qū)在新華書店開展了“用心用情伴成長(zhǎng)”暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)將“荷花”知識(shí)與“綠書簽行動(dòng)”相結(jié)合，深入講解“綠書簽行動(dòng)”的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)未成年人讀者們自覺抵制盜版書籍，養(yǎng)成良好的閱讀好習(xí)慣。 “綠書簽”進(jìn)社區(qū) 肇慶市“綠書簽·預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”宣傳活動(dòng)走進(jìn)高要區(qū)南岸街道文峰社區(qū)，志愿者圍繞預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷主題給孩子們講解了關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)，派發(fā)“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”的宣傳資料，讓孩子們學(xué)會(huì)安全文明上網(wǎng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷知識(shí)的理解。 高要區(qū)在金渡鎮(zhèn)五股社區(qū)開展了“閱讀小康氣象，奮進(jìn)振興征程”暨“綠書簽行動(dòng)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。志愿者向青少年分享中華經(jīng)典誦讀，談讀書感受和方法，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，并運(yùn)用生動(dòng)的典型案例講解和課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們合理使用網(wǎng)絡(luò)。 本次活動(dòng)旨在通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的齊心協(xié)力，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面，讓更多的人了解和參與到“護(hù)苗”行動(dòng)中來，形成強(qiáng)大的“護(hù)苗”聲勢(shì)，積極營(yíng)造文明健康的綠色文化環(huán)境，為未成年人筑起一道精神“防護(hù)林”。 |
