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如何陪孩子欣賞中國畫？ 從微小的細節(jié)出發(fā)
《陪孩子看中國畫》選畫綜合考慮經(jīng)典性、兒童性，講解兼具專業(yè)性、趣味性、啟發(fā)性，作者田玉彬撰寫過多部傳統(tǒng)文化讀物，《陪孩子看中國畫》書名包含著作者自己成長中的一個遺憾。田玉彬說，“陪”這個詞實在是太重要太難得了。在他小時候，家里人都很忙，所以經(jīng)常是他一個人待在家里。所以，他堅持書名一定要有“陪”，那是藝術(shù)的陪伴，情感的陪伴，愛的陪伴，愛和美缺一不可。 《陪孩子看中國畫》中除了有關(guān)于繪畫內(nèi)容的詳細介紹，更重要的是傳達思想方法以及教育理念。田玉彬說，首先是要認真、專注地看古畫中的細節(jié)，然后才能談知識和理解。其次，陪伴孩子不是著急灌輸給孩子繪畫知識、提煉主題思想，而要在欣賞的基礎(chǔ)之上，鼓勵孩子獨立觀察與思考。他說：“我不愿意站在講臺上講，我愿意挨著孩子、在孩子身邊輕言細語。孩子想看哪兒就看哪兒，不想看哪兒就不看哪兒，甚至不感興趣的段落跳過去，也沒問題?！边@才是陪伴的意義和價值，體現(xiàn)出對孩童的理解和尊重。 《陪孩子看中國畫》還表達了藝術(shù)的多樣性和思想的包容性。作者認為一幅經(jīng)典的藝術(shù)作品具有豐富的意象、多重解讀的空間。和孩子一起，仔細欣賞古畫的細節(jié)、了解一些傳統(tǒng)的解讀之后，可以做出自己的解讀。在《陪孩子看中國畫》一書中，“陪”是高層次的成長陪伴、文化陪伴，用精選的古典美學(xué)范本共同滋養(yǎng)心靈，進行高質(zhì)量、有深度的親子溝通交流。 《陪孩子看中國畫》圖文并茂，每一幅圖都專門把細節(jié)放大。編輯上也作了一些小細節(jié)處理，在正文之外，有一只小貓、一只小狗和田老師在旁邊插科打諢，增加小趣味。隨書還贈送了《清明上河圖》和《耕織圖》小長卷，所謂小長卷就是沒有原卷長，但是細節(jié)依然清晰。為了增加互動性，每一幅畫還提煉出小細節(jié)，邀請孩子來玩找一找的游戲。 如果說陪伴孩子成長是一段人生的旅程，《陪孩子看中國畫》就是一張精美的邀請函，一起推開古典美學(xué)的大門。 《清明上河圖》 怎樣陪孩子一起看《清明上河圖》？首先要仔細看清楚，第二是要了解傳統(tǒng)觀點是怎么說的、研究者是怎么解釋的？第三步就是勇敢做出自己的解釋，從而讓古畫煥發(fā)出鮮活的生命力。比如《清明上河圖》的開始，看到走在薄霧中的驢隊，走在驢隊前頭的是一個少年。田玉彬特別提醒讀者注意看：少年跟領(lǐng)頭驢走到小橋邊，少年還在繼續(xù)往前，而旁邊的驢已經(jīng)自動將頭轉(zhuǎn)向小橋，說明這條路已經(jīng)走過很多遍，小驢自己都知道要轉(zhuǎn)彎了。 田玉彬還在《清明上河圖》中設(shè)計了小游戲。在一開始，就讓小讀者找一艘小船，作者用充滿詩意的語言寫道：“把《清明上河圖》比作恢宏的樂章，這只小船就是一個特殊的符號，它靜靜停泊，安安靜靜襯托著小小驢隊的行徑，也遙遙呼應(yīng)畫卷中部虹橋與大橋的喧鬧?！?/P> 《風(fēng)雨歸牧圖》 田玉彬還從獨特的視角帶我們欣賞了一些不太有名的古畫，比如說《風(fēng)雨歸牧圖》。他特別偏愛《風(fēng)雨歸牧圖》，以至于說出這幅畫的名字時，手心都會微微出汗。 為什么這幅畫重要？ 田玉彬認為至少有三點：一是因為古人畫兒童多半不太準(zhǔn)確，但是這幅畫的兒童精確寫實，形神兼?zhèn)?。二是因為這幅畫非常精細，柳樹葉子的細密、牛身上的每一根牛毛，都一絲不茍、纖毫畢現(xiàn)。“如此之精細，不只是來自于技法的成熟，更來自于對生命的虔誠和對藝術(shù)的推崇?！比潜憩F(xiàn)了藝術(shù)張力。畫面內(nèi)容是起風(fēng)了，雨還沒有來，兩個牧童騎著牛，趕緊往回跑，體現(xiàn)了自然之力和樹、人、牛代表的生命之力的抗衡。 《秉燭夜游圖》 說到東方美學(xué)，秉燭夜游是一種獨有的文人趣味，所以書中介紹了一幅《秉燭夜游圖》。圖畫內(nèi)容取材于蘇東坡的一首詩“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。古人欣賞海棠花，怎么看也看不夠，不敢睡覺，唯恐眼前盛開的海棠一覺起來顏色就減損了分毫。 田玉彬分析：《秉燭夜游圖》創(chuàng)造了特別的意境，用臨門看花這一靜止的畫面，實現(xiàn)了時間流動的敘述，給予觀者深邃的想象空間。細品這幅畫，我們能夠體會到宋朝人那纏綿的惜時心緒。對青春年華的珍惜，對時光流逝的憂懼，古今皆然。但，《秉燭夜游圖》整個畫面有一種古典審美的節(jié)制，藝術(shù)家小心地控制情緒，傷感而不至于悲痛，憂郁而不至于哀愁。這幅畫把熬夜賞花轉(zhuǎn)化為惜時美學(xué)的典范。 《秋庭戲嬰圖》 秉燭夜游是大人的游戲，那么古代的孩子玩什么呢？《陪孩子看中國畫》專門介紹了以兒童游戲為主題的圖畫，其中《秋庭戲嬰圖》是宋代描寫童心的經(jīng)典畫作，刻畫了姐弟倆玩推棗磨的游戲。棗磨的制作原料非常簡單，由三顆鮮棗、三根短棍和一根長棍組成。這是古代北方秋天棗子成熟之后，孩子們經(jīng)常玩的一種自制玩具。孩子身后還有很多其他商業(yè)制作的玩具，但姐弟倆卻專注玩著自制的玩具。田玉彬感慨：“姐弟倆專注欣悅地玩推棗磨，而把一堆商品玩具丟在身后，這看似無意的對比想來是出于畫家的精心安排，他或許是想說童心并不在乎精巧華貴，而在乎清新純潔?！?/P> 兩個孩童的形象高度寫實，瞳孔寫實又傳神，弟弟的笑容清澈，像溪水中的石頭藏不住水花的欣悅，那小姐姐的手真是堪稱古畫中最好看的小手了。孩子身后還有鮮花、太湖石，動靜輝映。傳遞的古典美學(xué)是清澈的。 田玉彬提醒讀者一定要注意看細節(jié)，比如說這幅畫里面出現(xiàn)了一只小昆蟲，很不起眼，有些人認為是小蚊子，但是仔細放大了看，他認為這是一個細腰蜂，為畫面增加了生趣，觀者仿佛聞到了花香。 （《北京晚報》 李崢嶸）
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