
上周,接女兒妞妞放學(xué)回家時,她一反常態(tài),一言不發(fā)。
回到家,她徑直進了自己的房間。丈夫看孩子神情不對勁,便進房間追問。
妞妞這才開口說:“今天班會課,老師讓大家投票選舉班長,我居然以二票之差輸給了王俊,憑什么呀?明明每次考試我第一,何況上學(xué)期在學(xué)校舉辦的古詩詞朗誦比賽中,我還獲得了年級一等獎,老師當時還號召班上同學(xué)向我學(xué)習(xí)。剛過完暑假,同學(xué)們居然全給忘了,竟把選票給了王俊,爸媽,你們說說,讓我這個年年當班長的臉往哪擱呀!”說著說著,妞妞委屈的淚水滾了下來。
“是啊,為什么呢?凡事有原因的,來,先吃飯?!闭煞蜻B哄帶勸。
“王俊成績在班上并不冒尖,也沒見他對班級作了什么突出貢獻,倒是這幾天和同學(xué)打得火熱,莫非是私底下在拉票?”妞妞憤憤不平地說,“肯定是大家嫉妒我門門功課優(yōu)秀,還得過年級一等獎?!?/P>
聽完妞妞的話,我連連安慰道:“這次沒選上,還有下次,下次爭取唄?!?/P>
“這個王俊同學(xué)肯定有過人之處,不然的話,為什么大家都選他呢?”丈夫意味深長地說道。
“評選班干部是以成績衡量,還是綜合評比?”我問道。
“綜合評比!”妞妞脫口而出。
“從明天起,你就觀察王俊同學(xué)下課和放學(xué)時在班上都做了些什么,你就會找到答案的?!辨ゆぐ胄虐胍傻赝?,若有所思地點了點頭。
過了幾天,妞妞很認真地告訴我們她知道答案了:“王俊同學(xué)每天放學(xué)都會留在最后,幫助值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,把桌椅擺放整齊,有時同學(xué)不小心把東西落下了,他也會放在一個專門的盒子里,第二天在班上告訴大家,看是誰的。中午的時候,有同學(xué)在教室打鬧,他會及時制止。我就沒有這樣做過,哪怕做過也是偶爾一兩次,不像他能持之以恒。我知道了他能選上班長的原因。他關(guān)心班集體,熱心幫助同學(xué),做得比我好,如果我早觀察到這些,我也會投他一票?!辨ゆぜ刃呃⒂旨拥卣f。
我和丈夫相視一笑,原來每一個人,都有自己的長處,不能以己之長量別人之短。幫助別人才能夠得到大家的認可和贊賞,成績固然重要,但樂于助人更是值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)點。當孩子出現(xiàn)了認識誤區(qū)時,作為家長要正確加以引導(dǎo),幫助她找到自己身上的不足之處,這才是正確的教育方式。
很慶幸妞妞找到了自己身上的缺點,明白只有德智體全面發(fā)展,才會成為同學(xué)心目中耀眼的小星星。我們相信,妞妞在不久的將來,也會是顆閃閃發(fā)亮的小星星!