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擦亮紅色招牌 培育“紅心”少年
——四川省宣漢縣東鄉(xiāng)小學(xué)打造紅色校園文化紀(jì)實(shí)
任厚良
近年來，四川省宣漢縣東鄉(xiāng)小學(xué)黨支部用好本地紅色文化資源，加強(qiáng)政治建設(shè)，把紅色文化貫穿于辦學(xué)治校、教書育人全過程，把紅色文化、黨建工作與學(xué)校德育工作、教師思想政治教育相結(jié)合，以黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建，將紅色基因注入全校師生的精神血脈，把紅色文化作為培育時代新人的核心文化。 把紅色文化融入學(xué)校思想建設(shè)，扎實(shí)開展“傳播正能量，先鋒展風(fēng)采”主題活動，深化“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育，引導(dǎo)黨員干部和教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。將紅色文化融入組織生活，開展“不忘初心、牢記使命”系列主題黨日活動，組織黨員教師專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、政策法規(guī)、紀(jì)律條例，觀看紅色影片、觀摩紅色基地等，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。將紅色文化融入校園文化，組織開展紅色文化主題教育活動，深化愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，努力營造濃厚紅色文化氛圍。 為了加強(qiáng)師德建設(shè)，該校深入推動黨建工作與學(xué)校中心工作深度融合，設(shè)立“黨員示范班”“黨員學(xué)科組”等展示新時代黨員形象的窗口，教育引導(dǎo)全體黨員教師時刻銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，發(fā)揮黨員先鋒表率作用。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)教師牢固樹立依法從教意識。 把紅色基因融入學(xué)校德育工作，學(xué)校多措并舉，激活紅色文化，傳承紅色基因，有效應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，挖掘教材中的紅色資源，延伸紅色文化，讓學(xué)生在一個個紅色故事中了解黨的艱難奮斗歷程，從而珍惜今天的幸福生活，常懷感恩之心。在學(xué)校的墻壁、走廊等地張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命烈士像、革命場景畫，辦紅色文化宣傳專欄、黑板報(bào)。每學(xué)期至少出版三期以紅色文化為主題的校園刊物，利用學(xué)校微信公眾號登載師生紅色文化主題的文學(xué)作品，移動宣傳紅色文化，學(xué)生在潛移默化中感染紅色文化，傳承紅色基因。 同時，東鄉(xiāng)小學(xué)利用周末、節(jié)假日，到當(dāng)?shù)鼗蛑苓厡ふ壹t色遺址，探尋紅色記憶，尋找紅色資源，再把這些紅色資源變成文字，寫調(diào)查報(bào)告、讀后感、觀后感，編故事，畫繪本，辦手抄報(bào)等，用獨(dú)特的方式，表達(dá)對革命先烈的緬懷，對黨和國家的熱愛。 新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。該校牢記“為黨育人，為國育才”的初心和使命，汲取紅色力量，賡續(xù)紅色基因，傳播紅色文化，勇?lián)鷷r代使命，奮力開創(chuàng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的新局面。 |
