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生命的姿態(tài)
——讀《搖著輪椅上北大》有感
孫利芳
在讀《搖著輪椅上北大》之前，我從沒有想到，生命竟會以這種方式如花般綻放，散發(fā)著獨特的芬芳。這樣的生命姿態(tài)令人贊嘆，令人敬佩。 從曾經(jīng)有一雙彈跳如簧的腿，穿著漂亮的花裙子飛舞旋轉的白雪公主，父母掌心里的寶貝，有著夢一樣絢麗童年的花季少女，到命運一落千丈，病魔悄悄偷走了她的身體，她成了胸部以下毫無知覺的高位癱瘓少女。命運，對她如此不公。 很難想象，一個被石膏床固定在病床上，不能動，不能坐，無法走路的少女，她的人生該怎樣度過？難道就這樣告別童年，告別花季，告別希望，告別人生嗎？生命難道就這樣匆匆而過？ 學校，對郭暉來說已經(jīng)成了一個遙不可及的夢，但學習成了她唯一的精神支柱。不學習又能怎樣？于是，她試著舉起了小學課本。 人一旦有了理想信念，就會有源源不斷的力量。雖然身體依然不能動，但是學習之后，郭暉的思想猶如鳥兒長上了翅膀，飛向了遠方。從此，她舉起了生命的全部希望。這一舉，就是20年；這一舉，舉出了一片海闊天空；這一舉，舉出了她不一樣的人生姿態(tài)。 我想，郭暉的成功首先在于她自身的興趣。最初，她充滿好奇地邁進知識的海洋，她的生命從此充滿了希望。興趣是最好的老師，只要愛上了一件事，就會全力以赴去做。知識是陽光，知識是力量，知識點燃了她心中最初的夢想，給了她熊熊燃燒的光亮。 郭暉的成功還在于堅持不懈的努力。從小學到中學再到大專、本科、碩士、博士，這對于每天坐在課堂里聽著老師講解的孩子們來說已是不容易的事，而對于郭暉這樣一個高位癱瘓的孩子來說，又是多么艱難的旅程。 郭暉的成功也離不開父母的愛。沒有哪個父母不愛自己的兒女。當自己的兒女飽受病痛折磨的時候，每一個父母都恨不得自己可以替代。且不說患病期間父母怎樣克服困難為她看病，當郭輝有了熱愛學習的想法之后，父母想方設法幫助她，把最好的愛給了她。為了讓女兒能夠躺著看書，父親幾經(jīng)周折實驗，最終設計出了專用的書桌。 母親的愛也給了她無盡的力量，母親在她的后背下墊上被子，每次墊高一點點，一天一天積累，一天一天鍛煉，哪怕每次堅持五分鐘。半年之后，她終于可以坐起來了。那一刻，他們全家高興地哭了。 父母的愛繼續(xù)編織著她成長的翅膀。為了讓她自己能夠走出去，父親把門外的臺階改成了平緩的車道。每當父母推她出去曬太陽時，那溫暖的陽光，照著她的心里亮堂堂的。 郭暉的成功還在于挫折面前不氣餒，不妥協(xié)，不放棄。一塊假的橡皮，讓她的成績電腦無法讀出，白白浪費了她一年的時間；快要上考場了，她的搓衣板課桌卻找不到了……這一次次的挫折，都沒有打垮她。她生命的舞臺，就在那塊小小的搓衣板和輪椅上實現(xiàn)了華麗的轉變。她，終于被北大錄取了。 郭暉的傳奇經(jīng)歷，讓我們明白，不管我們身處在什么樣的環(huán)境里，我們都要適應環(huán)境，努力成長，永不放棄，永不氣餒，永不抱怨，心中永遠有一種昂揚向上的生命姿態(tài)。那么，也許就在不經(jīng)意間，在某個清晨的灼灼陽光下，在某個角落的散碎時光里，你就會悄然綻放成明艷艷的花朵，俏立枝頭，收獲著屬于自己獨有的那一抹沁人心脾的芬芳。郭暉，可愛的姑娘，你的生命姿態(tài)，將永遠激勵著我們。
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