短信提示有新的快遞到達驛站,我的心里一陣激動,取來拆開,果不其然,是汪曾祺的散文集《五味》。
這可不是我買的書,而是好友“漂流”給我的,這是獨屬于我們的“圖書漂流計劃”。
大學畢業(yè)后,一眾好友或因工作,或因家庭原因,去往了不同的城市。雖然情誼未變,但畢竟距離遠了,交流也變得越來越少。
忘了是哪一天,在上海工作的小慧發(fā)了一條朋友圈:“怎么說咱也是中文系畢業(yè)的,但是自從工作后人都變懶了,滿滿一屋子書,愣是一本都讀不下去?!?/FONT>
我調侃道:“所以說‘書非借不能讀也’,守著一屋子自己的書,哪兒能有動力呢?”
這句話讓小慧靈感乍現(xiàn):“對呀!不如我們來‘圖書漂流’吧!”
于是,她火速召集昔日好友,馬不停蹄開展起“圖書漂流計劃”——每人選一本書寄給一位伙伴,讀完收到的書之后,再寄給另一個人,直到所有人都讀完,再開啟下一輪。
一開始,我們只是覺得新鮮,沒想到讀過三五本書之后,我們竟?jié)u漸愛上了“圖書漂流”,不僅在督促下每周讀一本書,而且閱讀的類型也越來越廣泛,小說、歷史、心理學等都有涉獵。
不過,“漂流”來的書有時也會帶來“鬧劇”。比如我喜歡讀恐怖懸疑小說,小冰卻是個膽小的,收到我的書后就抱怨:“好想看,但是害怕得不行,晚上都不敢把書放臥室里,害怕有恐怖的東西從書里爬出來?!?/FONT>
我故意逗她:“晚上你可以把書放在冰箱里凍起來,這樣那些可怕的東西就出不來了?!?/FONT>
沒想到小冰當真照做,結果書再次解凍后變得濕答答的,書頁都皺了。她懊惱地拍照發(fā)給我們看,大家笑得前仰后合。
有時,大家也會在書中貼上便簽,寫一些有趣的批注。像“存款顯示出來的叫財產(chǎn),顯示不出來的叫財富”“世界上只有騙子是真心的,因為他是真心騙你的”,后收到書的人若是對批注有感而發(fā),再繼續(xù)批注,一來二去,倒比微信群里還聊得熱鬧。每每讀到便簽,聯(lián)想到批注人說話的古靈精怪,總是讓人忍俊不禁。
有一回,小慧的親人離世,她情緒低落,好一陣子沒緩過來。于是,便簽上的內容變成了關心的話語、可愛的小漫畫、一首暖心的小詩。大家用各自的方式向小慧傳達著同一個信息:“我們在呢。”很快,小慧就在我們的鼓勵下走了出來。而這種方式也保留了下來,后來無論誰遇到任何事,大家都在便簽上交流情感,獻計獻策。
前兩天做個人復盤,驀然發(fā)現(xiàn),距離第一本書開始“漂流”,竟已經(jīng)兩年了。我們的“圖書漂流計劃”還在持續(xù),友情也在繼續(xù)。
一本本書,到過繁華的上海灘,走過老北京的小胡同,去過美麗的巴蜀勝地,也看過東北的雪景,內蒙古的草原。在車馬都快的時代,靜靜等一本從他鄉(xiāng)緩緩而來的書,拆盲盒般的怦然心動,閱讀時的如饑似渴,寄走后的滿心歡喜,讓每一個平淡單調的日子開始有了期待。
但這一切都抵不過那一張張便簽中的暖心話語,指尖劃過一個個鉛字,書香裹挾著遠方的思念席卷而來,心便暖了??v使相隔千里,也要讓文字遠行,換一種方式,用書籍擁抱你。